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世界著名教育家 - 方塘河 - 網(wǎng)易博客

求同存異：杜威和凱洛夫教育思想的比較與啟示

贊可夫發(fā)展學(xué)習(xí)理論

四、贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論

贊可夫發(fā)展性教學(xué)

現(xiàn)代信息技術(shù)教育理論2-信息技術(shù)教學(xué)研究-中國(guó)教育人博客

教師資格考試備考資料：贊可夫的教育思想

凱洛夫教學(xué)法

魏書(shū)生：我一直努力做三件事

凱洛夫教育思想概述，考老師的你不得不知道的教育思想

“減負(fù)”背景下話作業(yè)（3）：我們應(yīng)該建立以學(xué)生為中心的作業(yè)觀

贊可夫“教學(xué)與發(fā)展”教學(xué)理論

贊可夫

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赫爾巴特教育學(xué)在中國(guó)：一個(gè)跨越世紀(jì)的回望

遠(yuǎn)程教育與傳統(tǒng)教育的共性與差異

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