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課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表（新）

再聊聊聽(tīng)課

中學(xué)教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)（新教師）

一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（8）

自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)課題學(xué)習(xí)材料2_關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的建議 - 學(xué)習(xí)資料 ...

教育輔導(dǎo)：中學(xué)教師招考

中學(xué)教師教育感言

辛勤耕耘育桃李 ——記全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、澤州縣水東中學(xué)教師王平

公開(kāi)課=表演秀？異化的公開(kāi)課何以歸真

基于新課標(biāo)的課堂設(shè)計(jì)

記泗門(mén)洲中學(xué)教師教學(xué)比武大賽

試論中學(xué)教師的根本角色

“用心履行職責(zé)、用愛(ài)承載教育”的 陳光龍老師

中學(xué)教師年終工作總結(jié)

教師招聘考試試題及答案(精心整理)

怎樣評(píng)課——《新課程小學(xué)語(yǔ)文評(píng)課的理論與實(shí)踐》摘記（轉(zhuǎn)）

中學(xué)教師如何走出職業(yè)高原期

洗課，精彩由此流淌

反思語(yǔ)文課堂中的幾種現(xiàn)象

教師需要什么樣的“打磨”

自主學(xué)習(xí)的課到底該怎么上

新課改中教師的“八忌”

我喜歡上了磨課

充滿(mǎn)活力的教師永遠(yuǎn)年輕

教學(xué)設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)反思

|翻轉(zhuǎn)課堂十問(wèn)十答系列3：翻轉(zhuǎn)課堂如何翻？一看我便能知曉

教學(xué)隨想（一）

重構(gòu)自主學(xué)習(xí)的理念

新課程怎樣優(yōu)化教師的教學(xué)語(yǔ)言