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《千字文》講記 自序 引言

古典的中國

讀《傳統(tǒng)文化在課堂教學改革中的運用》心得

?卷首語 | 傳流 傳續(xù) 傳播

?傳統(tǒng)文化在傳統(tǒng)節(jié)日教育中的應用

人之初，性本善，人定了，就勝利了

弘揚傳統(tǒng)文化的每一個人，都在為這個民族護心！

【原創(chuàng)】從韓劇熱到中國傳統(tǒng)文化的缺失

家風是道德的傳承

《明心寶鑒》是教育啟蒙的一本好書

中華文化傳承之漢字書法教育

猶太人人手一冊，從生到死一直研讀，塔木德是猶太人的論語

傳統(tǒng)文化在課堂教學改革中的運用

禮儀之“理”

“領(lǐng)悟”才是學習傳統(tǒng)文化關(guān)鍵

傳統(tǒng)文化的根

中國傳統(tǒng)音樂研學獨具匠心 期望培養(yǎng)非遺小傳承人

校訓是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)

如何把中國傳統(tǒng)文化傳承下去？教育平臺該做些什么？

提升思想高度，提高寫作水平

苗族銀飾鍛造技藝的傳承意義

越是世界的才越是民族的——關(guān)于中國文化走向世界的幾點思考

“農(nóng)歷2016年”是哪一年

李玫謹教授：民族的實力源于家庭教育！

凌宗偉：教育，需要堅守

大學全集

傳統(tǒng)文化(1)

我們怎么還上這個當呢？

行走敵國