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玩轉(zhuǎn)STEAM教育 構(gòu)建兒童主動學(xué)習 ——STEAM在區(qū)角中的應(yīng)用

什么是真正的STEAM教育？

【聚焦】“小宇宙”課程的理念與架構(gòu)

跟風或拐點，杭州試水STEAM教育的正確玩法

用steam教育培養(yǎng)幼兒工程實踐能力

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