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上好一堂課,你需要注意的23個細節(jié)!
如何評價一堂課
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互動式教師反思性評價
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提高課堂教學有效性的幾點策略
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幼兒園聽課學習心得精選5篇
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英語課堂教學的基本技巧
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怎樣聽評課——全市青年教師提高培訓講座提綱
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如何評一節(jié)數(shù)學課
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新課程標準下的教師聽課評課(之二)
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學校教學領導如何觀課評課?
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聽音樂優(yōu)質(zhì)課心得體會
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課堂教學新方法:每節(jié)只講4分鐘
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評課的標準
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初中思想品德課中的"快樂"教學
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《怎樣備好一堂課》4怎樣設計教案,確定一堂課的基本教學環(huán)節(jié)?
zxhexe 閱3809 轉(zhuǎn)122
無效和低效的教學行為和原因
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淺談課堂教學環(huán)節(jié)五要素
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鄭金洲:我們需要什么樣的課堂(3)
亭溪秋實 閱222 轉(zhuǎn)23
課堂評價語從模仿開始
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專題六:課堂觀察和如何評價一堂課 第一講(上)
林中小鹿 閱907 轉(zhuǎn)85
教師的天職是上好每一堂課
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讓課堂結(jié)束語余音“繞梁”
萍蹤雪影 閱1293 轉(zhuǎn)69
教育教學講座六之二十八(提高課堂教學效果的途徑與方法)
歐加順 閱755 轉(zhuǎn)67
名師眼里的語文課
風云際會2009 閱479 轉(zhuǎn)64
語文課堂教學改革實踐個案
情虛偽 閱8326 轉(zhuǎn)64
教師進行教學反思自我評價
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讓課堂教學變得高效起來
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初三九年級英語教學反思
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