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先學(xué)后教的心得體會(huì)

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

講學(xué)稿為載體，“先學(xué)后教”式的教學(xué)模式

高效課堂十大模式

高效課堂新九大范式（第二批）簡介

高效課堂的十大假象解讀（一）

“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，自主探究”課堂教學(xué)模式研究

淺談中學(xué)生自學(xué)能力應(yīng)該如何培養(yǎng)

先學(xué)后教，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

引用 引用 如何實(shí)現(xiàn)“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”

提高課堂教學(xué)效率五大方略

導(dǎo)學(xué)案

預(yù)習(xí)指導(dǎo)的目的75

實(shí)現(xiàn)真正意義上的“自主合作探究模式

“導(dǎo)學(xué)案”系列問答之二

讀王敏勤教授《提高課堂教學(xué)效率的五大方略》

【轉(zhuǎn)載】洋思教學(xué)模式的本質(zhì)內(nèi)涵

盤點(diǎn)成功教學(xué)模式，我們從中應(yīng)借鑒什么？

一位校長用四句詩句在全縣課改論壇上發(fā)言，領(lǐng)導(dǎo)們很欣賞

發(fā)言稿：突破，從課堂開始

杜郎口“三三六”教學(xué)模式改革的實(shí)踐與思考【中學(xué)思想政治教學(xué)網(wǎng) WWW.ZZ6789.COM...

探索實(shí)施“三階段，五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，切實(shí)提升課堂教學(xué)效率

“教學(xué)模式”系列文章選萃（二）

如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式階段總結(jié)向陽明德小學(xué)     王云霞

“小學(xué)數(shù)學(xué)有效預(yù)習(xí)策略與操作研究”課題開題報(bào)告

初中數(shù)學(xué)“先學(xué)后教”的教學(xué)模式初探

淺談生本課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中

如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)自學(xué)能力

[轉(zhuǎn)載]初中生如何培養(yǎng)自學(xué)能力