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三個(gè)小改動(dòng)，讓校園空間“活”起來(lái)

優(yōu)秀教師最顯著的11個(gè)特征

探營(yíng)探月學(xué)院|那個(gè)像創(chuàng)業(yè)公司的學(xué)校原來(lái)長(zhǎng)這樣！

科學(xué)校園如何設(shè)計(jì) 學(xué)校建筑如何滿(mǎn)足教育需求？（圖） - 自由建筑報(bào)道

基于網(wǎng)絡(luò)模式的新型學(xué)習(xí)方式

國(guó)際學(xué)校對(duì)國(guó)內(nèi)中小學(xué)教育建筑設(shè)計(jì)的啟示

論視覺(jué)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵及策略

智慧教育、智慧校園、智慧課堂到底是什么？別再傻傻分不清了！

未來(lái)學(xué)?？臻g如何設(shè)計(jì)， 才會(huì)成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的“生命場(chǎng)”？

智能時(shí)代學(xué)習(xí)空間的融合樣態(tài)與融合路徑

沉浸式學(xué)習(xí)的空間重構(gòu)——主動(dòng)學(xué)習(xí)中心

頭條 | 學(xué)?？臻g如何設(shè)計(jì)，才會(huì)成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的“生命場(chǎng)”？

案例分享丨高校OMO智慧學(xué)習(xí)中心這樣建

未來(lái)需要什么樣的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，全球教育界都在做哪些嘗試？

上海：重構(gòu)學(xué)校學(xué)習(xí)空間 促進(jìn)育人方式和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變

美加未來(lái)教室設(shè)計(jì)與反思（下篇）

鄒碩：以學(xué)習(xí)為中心的學(xué)?？臻g設(shè)計(jì)策略

北京大學(xué)附屬中學(xué)道爾頓學(xué)院

未來(lái)的學(xué)習(xí)，在“場(chǎng)景革命”中加速到來(lái)丨國(guó)慶特輯

《真實(shí)性學(xué)習(xí)》第六章讀書(shū)筆記

OMG，新川這個(gè)中學(xué)也太高級(jí)了吧！

未來(lái)學(xué)校 | 今天的學(xué)校 明天的學(xué)習(xí)中心

轉(zhuǎn)變，從“閱讀空間”開(kāi)始！——打造新型校園，探索教育轉(zhuǎn)型

撤掉講臺(tái)，讓學(xué)校的墻壁也說(shuō)話？新課標(biāo)下的“空間革命”打響了

設(shè)計(jì)師的極限30天：打造不一樣的68平米！

教育部傳來(lái)新消息，將于9月1日開(kāi)始實(shí)行，家長(zhǎng)表示松了一口氣

【校園】天津?yàn)I海小外中學(xué)——天津綠色低碳中學(xué) / HHD_FUN建筑師事務(wù)所

12招升級(jí)你的教室設(shè)計(jì)（3）

來(lái)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)一下瑞吉?dú)W（Reggio Emilia approach）

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的定義