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課外網(wǎng)絡學習與課堂教學的共存和互補
構建以學習者為中心的課堂教學模式
wdzajcx 閱2830 轉(zhuǎn)184
“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學設計與評估
竹枝閣 閱1424 轉(zhuǎn)172
語文“三四五”高效課堂教學模式
北方友人 閱2058 轉(zhuǎn)116
初中生物高效課堂之教學環(huán)節(jié)設計策略
123xyz123 閱3558 轉(zhuǎn)98
關于教學案及教學案教學
蓉城老楊 閱662 轉(zhuǎn)71
代王城中心小學推廣洋思教學模式的方案
樂在起終 閱457 轉(zhuǎn)55
語文教學中語言文字訓練的體會
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更新教學理念,改變教學手段,建構高效課堂
怡蘭軒 閱709 轉(zhuǎn)39
簡約,語文課堂教學的內(nèi)在美
十八小子 閱240 轉(zhuǎn)13
強力推行教學案教學 積極深化課堂教學改革
★清馨齋★ 閱89 轉(zhuǎn)6
洋思課堂教學模式的成因與特點(下)
王躍樹數(shù)學 閱45 轉(zhuǎn)5
浙江省小學各科教學建議
豪宇 閱438 轉(zhuǎn)3
在比學中成長????在反思中期盼
情虛偽 閱59 轉(zhuǎn)2
譚小艷:開放式小學語文課堂的構建與學生創(chuàng)造性學習能力的培養(yǎng)
中華教育書社 閱4
低效和無效的十種課堂
plnxftz 閱1394 轉(zhuǎn)191
備好課:預設與生成
xgj123456 閱1027 轉(zhuǎn)94
做成功教師的38個切入口
江山攜手 閱778 轉(zhuǎn)81
網(wǎng)絡教學引出的思考
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學習語文新課標心得體會
珍愛226 閱21504 轉(zhuǎn)348
教師如何有效地組織課堂教學?
zxf636488 閱1472 轉(zhuǎn)13
預設與生成
newstartfree 閱3066 轉(zhuǎn)11
教學目標達成度觀察與分析
尹象杰 閱5437 轉(zhuǎn)9
“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式實施方案
永恒的火 閱9437 轉(zhuǎn)324
初中初一七年級上學期上冊語文學科教學工作總結,質(zhì)量分析
金博志網(wǎng)址 閱18602 轉(zhuǎn)323
課堂學習心得體會
娟653396 閱160
《小學生語文自主學習能力的培養(yǎng)》
花漾物語 閱7211 轉(zhuǎn)258
基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式設計和實踐
有夢徽州 閱6704 轉(zhuǎn)240
“學案導學”課堂教學
wdt166 閱1206 轉(zhuǎn)234
新課標下的小學數(shù)學學法指導
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【新課改學習資料】新課程背景下“423”高效課堂教學模式的研究與探索
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