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家訪面對(duì)面，教育心連心

家訪體會(huì)

35℃高溫，老師依然堅(jiān)持家訪

簡析學(xué)校、家庭、社區(qū)教育互動(dòng)的意義

教師家訪情況報(bào)告

家訪心得

請(qǐng)家長不如去家訪

家訪工作總結(jié)

王府完小秦慧合老師的教學(xué)收獲1

家校溝通的最大誤區(qū)是什么？

家訪

心與心的溝通，家與校的交流—東平縣接山鎮(zhèn)夏謝小學(xué)開展家訪活動(dòng)

潘塘街井邊小學(xué)家訪活動(dòng)

長汽：期末家訪求實(shí)效 家校合奏育人曲

家訪——走進(jìn)折翼天使的生活

安口中學(xué)積極開展家訪活動(dòng)

錫里小學(xué)課題組開展“愛生家訪”活動(dòng)

家訪情況調(diào)研報(bào)告

家庭教育現(xiàn)狀之我見

關(guān)于家長學(xué)校建設(shè)情況的說明報(bào)告

家校聯(lián)系制度

落實(shí)教育“雙減”政策開展家訪活動(dòng)

長青小學(xué)開展愛心家訪活動(dòng)

?二年二班家訪總結(jié)

“進(jìn)家入戶攜手育人”大家訪反思

“進(jìn)家入戶，攜手育人”活動(dòng)總結(jié)

暑期家訪架起家?！斑B心橋”

班主任工作要做到“三多”與“三少”