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考點(diǎn)梳理：論述類文本閱讀之概念理解、推斷、含義、常見錯(cuò)誤選項(xiàng)

2021年新高考實(shí)用類文本閱讀備考指導(dǎo)

論述類文本解題的八個(gè)突破點(diǎn)

詩文閱讀

論述類文本如何破

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換個(gè)角度讀：唐詩與歷史地理學(xué)

2012年高考現(xiàn)代文閱讀綜述及解題指導(dǎo)

論述類文本閱讀：運(yùn)用信息比對法，發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)細(xì)微錯(cuò)誤

論述類文本閱讀要點(diǎn)指津

第4講　題型研究——遵循合“文”合“理”，準(zhǔn)解觀點(diǎn)推斷題

[論述類文本閱讀常見錯(cuò)誤陷阱中典型的高考試題]

高考語文論述類文本閱讀學(xué)生得分總是不高，高手有何妙招？

【2021一輪復(fù)習(xí)】論述類閱讀掌握這些知識(shí)點(diǎn)基本就夠了！

10分鐘明晰高考論述類文本閱讀題干之隱含信息

高考論述類文本閱讀客觀題設(shè)錯(cuò)點(diǎn)歸納

2011答案

張小兵｜我有火眼金睛，看它如何“變形”

快速提分系列：近5年高考實(shí)用類文本閱讀的超詳細(xì)分析

論述類文本閱讀復(fù)習(xí)教案

曾大興：用文學(xué)地理學(xué)的方法分析詩詞的時(shí)空結(jié)構(gòu)

民國二十五年《中國地理沿革圖》，著名愛國地理學(xué)家蘇甲榮編繪

劉景純教授《沿革地理學(xué)向歷史地理學(xué)的變革—史念海先生的主要思想與實(shí)踐》文章被人大復(fù)印資料《地理》全文轉(zhuǎn)載

這個(gè)地理學(xué)的一塌糊涂 #地理

橘化為枳：“江”抑或“淮”——寫本時(shí)代地理觀念的傳承與變遷

研究中國歷史的“四把鑰匙”

《河山集》提要