文獻綜述是什么？
文獻看了一大堆，怎么梳理？
文獻綜述從何處落筆，寫什么？
文獻綜述有什么寫作思路？
這一籮筐的問題，想必每個學術新手都遇到過。
那么，今天就來說說，文獻綜述的這點事！
文獻綜述就是確定選題后，對選題相關研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上，進行歸納整理、綜合分析和評論思考。
具體來說，包括這個領域的研究歷程、研究現(xiàn)狀（主要學術觀點、前人研究成果、研究水平、研究焦點、存在的問題及可能的原因等）、新水平、新動態(tài)、新技術和新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展前景和展望等，并提出自己的思考、評論和研究思路。
文獻綜述包括兩個重要工作：
1. 大量閱讀文獻：
在撰寫綜述前一定要全面搜集資料，如果不能系統(tǒng)全面地把握研究現(xiàn)狀，或片面理解他人研究結果，盲目地認為某問題或領域尚未被研究，就會使得自己的研究變成一種重復性勞動，或者腦洞開的太大，論文可行性不高。
2. 綜合分析：
綜述不能僅僅是將前人的觀點羅列出來而未進行系統(tǒng)分類、歸納和提煉。
如果只“綜”而不“述”，那么即便是內(nèi)容有一定的系統(tǒng)性，充其量也只是陳述了他人的觀點，達不到通過分析、評說而發(fā)現(xiàn)和確立論文選題的目的。
寫文獻綜述推薦采用“填充法”，簡而言之就是畫導圖、列框架、不斷細化內(nèi)容。具體如下：
即確定論文選題，圍繞這個選題查找、閱讀、挖掘文獻信息。
圍繞論文選題，在閱讀文獻的基礎上，列一個文獻綜述的大綱，再按照大綱一步步把內(nèi)容填充進去。
通常，文獻綜述的結構是：
引言/研究背景———主體/研究現(xiàn)狀———小結/研究目的與意義———研究內(nèi)容———參考文獻
我們就在這個框架的基礎上，進一步細化：
1
引言/標題
引言不用太長，表明研究背景即可。
現(xiàn)實素材：統(tǒng)計數(shù)據(jù)、生產(chǎn)生活實例、政策法規(guī)等
理論素材：基礎理論研究的焦點、關鍵點、文獻計量學分析等
示例1：《糖腎方改善C57BLKS/J db/db小鼠脂代謝紊亂的作用及相關機制研究》，利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)指出研究背景，引出主題。
節(jié)選“我國糖尿病發(fā)病率近幾十年來呈持續(xù)上升趨勢，由1980年不到１％上升到2007年的9.7%，且2010年糖尿病引起的死亡人數(shù)為130萬，為1990年的２倍。最新流行病學調(diào)查研究顯示，我國18歲以上人群糖尿病和糖尿病前期患病率分別約為11.6%（約1.139億人受累）和50.1％（約4.934億人受累）。該研究還顯示超重肥胖和血脂水平異常都是糖尿病的高危因素?！?/span>
示例2：《天然高分子基多功能止血復合敷料的制備及其性能研究》，從實際問題出發(fā)，指出當前的研究難點和關鍵點。
節(jié)選“但是由于材料的形貌或其特性限制，許多材料的止血機制并未細致、定量的研究（如氧化再生纖維素等）。這使得材料的后續(xù)工藝改進變得異常困難，如何改變材料形貌，采用何種特殊檢測手段，可以從多尺度研究氧化再生纖維素、膠原蛋白止血材料的止血機制是目前亟需解決的重要問題?！?/span>
2
主體
主體部分主要講研究現(xiàn)狀。對于仍處于新手期的童鞋，可以按照以下幾個思路整理、歸納文獻：
1. 時間順序法：
分析主題的歷史發(fā)展脈絡，按照時間順序論述，適用于講述對象的發(fā)展及演變歷程。
示例3：《中國產(chǎn)學研聯(lián)結的發(fā)展歷程、模式演化和經(jīng)驗教訓》一文中，將”中國產(chǎn)學研聯(lián)結發(fā)展歷程”劃分為三個時間階段，再分別論述每一個階段的情景、特點、聯(lián)結模式。
2. 因果分析法：
分析影響對象發(fā)展的因素，或被對象影響的因素，把每一個可能的原因/結果羅列出來，分別論述，適用于技術工藝優(yōu)化、問題分析等研究。
1）影響A的因素
示例4：《膠原蛋白-殼聚糖可食用復合膜旳制備、改性及應用》一文中，逐條論述了“影響可食用膜性能的因素”及前人研究結果。
2）被A影響的因素或A導致的結果
示例5：《新媒體發(fā)展對大學生行為方式的影響及教育引導對策》一文中，分別具體闡述了新媒體對大學生思想道德、價值觀教育和思維方式的影響。
3. “構效關系”法：
適用于論述某一物質(zhì)的結構、功能、應用，或一個設備的結構、功能、應用，或一個理論的釋義、作用、應用等論文研究。
示例6：《液體深層發(fā)酵羊肚菌胞內(nèi)多糖提取、結構分析及抗結腸癌作用研究》一文的文獻綜述介紹了羊肚菌多糖的提取、分離純化、結構、生物活性等方面的內(nèi)容。
示例7：《質(zhì)譜技術在中藥研究中的應用進展》一文依次介紹了質(zhì)譜的技術特點、技術分類及其在中藥成分鑒定、代謝組學、代謝動力學方面的應用。
4. 現(xiàn)狀對策法：
適用于分析某一現(xiàn)象、事物的起源、發(fā)展現(xiàn)狀、特點、存在的問題、解決對策等論文研究
示例8：《共享單車的現(xiàn)狀、問題以及其發(fā)展對策建議》一文按照共享單車發(fā)展的現(xiàn)狀、遇到的問題、對策建議論述。
示例9：《碎片化閱讀時代高校圖書館服務創(chuàng)新研究》一文論述了碎片化閱讀的特點、成因、給高校圖書館服務帶來的契機、挑戰(zhàn)，并從創(chuàng)新服務理念、方式、內(nèi)容、質(zhì)量評價體系四個方面給出建議。
5. 分工組合法：
論文有兩個研究對象，如，物質(zhì)1—物質(zhì)2、現(xiàn)象1—現(xiàn)象2、物質(zhì)/儀器—疾病、物質(zhì)—設備、物質(zhì)—方法、設備—理論方法，可以先分別論述兩個研究對象的情況及遇到的問題，然后論述兩者組合后（可能的）情況和優(yōu)勢。
示例10： 《高分辨核磁管壁成像在腦血管評估中的應用研究》一文的綜述，先論述了腦血的主要指標及其傳統(tǒng)的評價手段，后介紹了新技術——高分辨核磁管壁成像的特點及應用，最后小結提出可以用高分辨核磁管壁成像評價腦血管管壁。
示例11：《明膠—殼聚糖基可生物降解膜的制備、結構與性能研究》一文的綜述，分別論述了明膠、殼聚糖特性，再介紹了明膠-殼聚糖基復合材料的研究進展。
示例12：《參葛蜂王漿膠囊的制備工藝及質(zhì)量標準研究》一文綜述部分，先論述了抗衰老的研究進展，再論述了人參、葛根、蜂王漿的成分及藥理作用，再將兩部分結合引出自己的研究內(nèi)容。
6. 流程敘述法
按照對象的工作流程、工藝步驟依次論述每一步驟的研究情況。
示例13：《丹參提取、濃縮及噴霧干燥過程的工藝研究與相關參數(shù)分析》一文的綜述部分依次論述了提取、濃縮、干燥工藝和參數(shù)。
3
小結/研究目的與意義
前面也提到，綜述不能只“綜“而不”述“。一定要在歸納整理前人研究的基礎上，提出自己的見解、想法和研究思路，提出展望。
尤其是作為開題報告和畢業(yè)論文的一部分，在綜述小結部分要提出存在的問題，也就是自己的研究要解決的問題，從而過渡到自己的研究目的、意義、內(nèi)容。
上述不同的寫作思路無優(yōu)劣之分，大家可根據(jù)選題和文獻收集情況選擇適合自己的思路，并對每一個思路和框架進一步的細分。
在寫作過程中，也可以將這寫思路進行排列組合、相互嵌套，通過對寫作框架的細化和內(nèi)容填充，輕松搞定文獻綜述。
搞定文獻綜述的內(nèi)容后，還有一個重要的工作，就是格式排版，尤其是參考文獻的排版，涉及的細節(jié)非常多。
在這推薦兩個自動生成參考文獻的工具：Endnote和 E-study。
Endnote屬于比較經(jīng)典、成熟的文獻管理工具，個人覺得寫英文文章時非常好用，很多SCI期刊也推薦用它排版。但是排版中文參考文獻的體驗不太好，喜歡的同學可以自己找一下破解版安裝包。
相對來講，E-study是比較新的一個文獻管理軟件，它的功能更多，在排版中文參考文獻的時候比較好用，而且里面有很多期刊的投稿模板可以參考。E-study是免費軟件，大家可以在官網(wǎng)直接下載。
