晨起，見院內一地落葉，甚喜。因為平時都被清潔工早早打掃干凈了，今早是個例外。見滿地落葉，我自然想起齊邦媛說起恩師朱光潛的故事。那是抗日戰(zhàn)爭年代，武大遷至四川樂山腳下，朱光潛先生教英詩課，他邀請幾個學生去他家喝茶。齊邦媛寫道：“那時已深秋了，走進他的小院子，地上積著厚厚的落葉，走上去颯颯地響。有一位那同學拿起門旁小屋內一把掃帚說，我?guī)屠蠋煉呖萑~。朱老師立即阻止他說，我等了好久才存了這么多落葉，晚上在書房可以聽見雨落下，風卷起的聲音……”朱先生是“能處處領略到趣味的人決不至于岑寂，也不至于煩悶”。我似乎傾聽到孟實先生帶安徽桐城味的藍青官話，格外親切。
朱光潛先生欣賞的落葉之美，是自然之美、古樸滄桑之美，也是文人幽靜情調生活之美。他在《談靜》中說：“我所謂的'靜’，便是指心界的空靈，不是指物界的沉寂，物界永遠不沉寂的。你的心境愈空靈，你也愈不覺得物界沉寂，或者我還可以進一步說，你的心界愈空靈，你也愈不覺得物界喧嘈。所以習靜并不比定要逃空谷，也不比定學佛家靜坐參禪。靜與閑也不同。許多閑人不必都能領略靜中趣味，而能領略靜中趣味的人，也不必定要閑。在百忙中，在塵市喧嚷中，你偶然丟開一切，悠然遐想，你心中便驀然似有一道靈光閃爍，無窮妙語便源源而來。這就是忙中靜趣?！保ā墩劽篮啎?，武漢：長江文藝出版社，2008.12，P.10）
人生就是廣義的藝術，享受人生就得學會欣賞藝術。“在希臘哲人以及近代萊布尼茲、尼采、叔本華諸人的心目中，神卻是一個大藝術家，他創(chuàng)造這個宇宙出來，全是為著自己要創(chuàng)造，要欣賞。”（同上書P.156-157）其實，人人都是藝術家。人生的藝術化就是人生的情趣化。即便是一地落葉，我們也覺得有趣味，就是欣賞，享受這種趣味，享受大自然的恩賜，享受自由，享受喜樂，享受美好，享受幸福。這種有趣味的欣賞是“無所為而為的玩索”，便是“至高的善”。
因為有了落葉，在風聲雨聲落葉聲中，朱先生秉燭夜讀，小院更顯寧靜優(yōu)雅，內心更顯平和實在，這便是人與自然的和諧之美。我想，學生們會從朱先生那一院子落葉中，見證了幽靜的人格，溫和的修養(yǎng)，優(yōu)雅的品質。這一小事足已反映美學大師朱光潛的身教閃爍著美學的光芒。齊邦媛說，這個記憶，比讀許多秋天境界的詩更為生動、深刻。她一生都把那一院子落葉和雪萊的《西風頌》的意象聯(lián)想在一起，感念他們啟發(fā)了她的生命品味。
