一、說教材
1、地位和作用（課標(biāo)對所說內(nèi)容的要求、所說內(nèi)容在整個(gè)教材中的地位和作用等。）；
2、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀）；
3、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、說教法學(xué)法
針對內(nèi)容，針對學(xué)生情況，找準(zhǔn)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，用什么樣的方法來實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，如何引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用。
學(xué)法包括“學(xué)習(xí)方法的選擇”、“學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)”、“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”、對學(xué)生情況的分析和學(xué)法指導(dǎo)。
三、說教學(xué)流程
這一環(huán)節(jié)是重點(diǎn)。要結(jié)合不同課型，采用何種方式導(dǎo)入如何突顯重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，要說出具體的方式方法等，將教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題情況進(jìn)行預(yù)設(shè)，找到解決問題的途徑都可一一說明，在每一步的教學(xué)設(shè)流程中要說明設(shè)計(jì)意圖及理論依據(jù)。
四、說板書設(shè)計(jì)
這一板塊如有，可說明其作用，如無，不用贅述。
五、說教學(xué)設(shè)計(jì)
對整節(jié)課進(jìn)行總體述說。整體說明為何要采用這樣的教學(xué)流程。
其中第二、第三板塊是說課中的亮點(diǎn)，它體現(xiàn)了教師的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格以及教師的整體素養(yǎng)。說課就如一篇論文，體現(xiàn)了是什么(教學(xué)內(nèi)容)、為什么(教法與學(xué)法的設(shè)計(jì))、怎么樣(教學(xué)過程的實(shí)施)三方面的問題。
如何上臺(tái)說課
提綱契領(lǐng)，說程序；簡明扼要，說教材；
突出重點(diǎn)，說流程；畫龍點(diǎn)睛，說設(shè)計(jì)。
