于是 引導(dǎo)孩子將自己的煩惱說出來，小瓊說她班里的同學(xué)都不喜歡和她玩，今天她在班里說自己的漂亮裙子是爸爸從國(guó)外給她帶回來的，可是很多同學(xué)都用鄙視的眼光看著她，她的好朋友也是那樣。
如果這時(shí)媽媽 教育孩子學(xué)會(huì)反思自己愛慕虛榮的錯(cuò)誤，就應(yīng)該可以對(duì)孩子進(jìn)行較好的引導(dǎo)，可是媽媽卻說道： “你那些同學(xué)都嫉妒你，別理他們。”小瓊這才變得開心起來。但是媽媽也抹殺了孩子的自我反省能力。
【專家剖析】父母想要孩子更快地成長(zhǎng)，就必須讓孩子 學(xué)會(huì)自我反省，能 找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，進(jìn)而 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，取得 階梯式的進(jìn)步。
孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，父母會(huì)問孩子： “你知道自己哪里做錯(cuò)了嗎？”其實(shí)這就是在促使孩子學(xué)會(huì)反省自己。反思的過程比結(jié)果更重要，因?yàn)樵诜词∵^程中，孩子的各種能力都得到了鍛煉。孩子做任何事情，無(wú)論成功與否，都應(yīng)該養(yǎng)成反思的習(xí)慣，反思事情的全過程和每個(gè)小細(xì)節(jié)，這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是很有幫助的。
能夠反省自己錯(cuò)誤的孩子，可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地表現(xiàn)自己。不具備自我反省能力的孩子，則不會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，會(huì)不斷地重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，更談不上發(fā)展自己了。因此，父母要讓孩子隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己，提高孩子的自我反省能力。
幼兒時(shí)期，孩子尚未形成完全的自我意識(shí)，自我反省的能力也很差，遇到事情時(shí)首先是埋怨和批評(píng)他人，而不是檢討自己。這樣的孩子不僅不會(huì)真正地認(rèn)識(shí)自己，也不會(huì)受到他人的歡迎，難以擁有良好的人際關(guān)系。
中國(guó)的父母喜歡對(duì)孩子說教，孩子沒有學(xué)會(huì)自我反省，懼于父母的權(quán)威，暫時(shí)聽父母的話，但這只是表面上的聽從，而不會(huì)將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。孩子什么都聽父母的，按照父母的安排做事，可一遇到新問題，就不會(huì)處理了。
父母放手讓孩子自己去做事，遇到困難時(shí)，讓孩子反思自己做事的過程，然后再嘗試，這樣才會(huì)對(duì)孩子起到真正的教育作用。孩子犯錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵的是需要具備檢查和反思的能力，讓孩子從每天的反思中逐漸變得聰明起來。
自我反思是一個(gè)思想斗爭(zhēng)過程，孩子通過自我反思，分析自己的 行為動(dòng)機(jī)，檢查自己的 行為后果，評(píng)價(jià)自己的 道德行為，思考自己與品德高尚者的差距，這樣才會(huì)讓自己的行為有所方向，從而 加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)。
