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一個人呢之所以有意思，是因為他大量閱讀，習(xí)慣思考，放緩腳步，投入深度對話，并為自己創(chuàng)建一個豐滿的內(nèi)心世界。
——威廉.德雷謝維奇《優(yōu)秀的綿羊》
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01
回顧一下這些年，我究竟認(rèn)真讀過多少本書，真的是慚愧至極。一年買的書不少，可是每一本都是翻個大概，擺在家里成為了心理安慰。因為經(jīng)常游走于微信朋友圈、微博、論壇等各種互聯(lián)網(wǎng)碎片化信息流中，已經(jīng)不能靜心地看完一本專業(yè)性的書籍或者一本厚厚的小說。
雖說我沒有時間看書，我卻每天看網(wǎng)絡(luò)新聞、刷微信朋友圈，被一個又一個的煽動情緒的標(biāo)題吸引，被一個又一個的話題牽引。手機(jī)似乎已經(jīng)綁架了我們的生活，總是叫嚷著沒空運動、沒空學(xué)習(xí)、沒空看書，但卻總能擠出時間玩手機(jī)。
我們總愿意為一些輕松不費腦的東西擠出本就寶貴的時間，更愿意為“沒空讀書”而找盡借口！我們把這最最可貴的時間親手扼殺在浩如煙海的信息流之中了！
02
來討伐一下碎片化閱讀的弊端吧
1： 形成閱讀惰性，刺激閾值增加
大多數(shù)內(nèi)容源都根本不足以提供完整的、系統(tǒng)的、有深度的論述，而更多地只能是提供一些淺顯的、易于理解的、不需要過多思考就能夠獲取的信息。
我們習(xí)慣于調(diào)動情緒的內(nèi)容、標(biāo)題，最終的結(jié)果是，大腦被養(yǎng)的越來越懶。越是不愿意動，就越是只能去看那些不需要動腦的內(nèi)容，由此就形成了一種惡性循環(huán)。
只有那些簡單粗暴，能夠調(diào)動起來情緒的，或者是與我們自身欲望，有著直接的強(qiáng)關(guān)聯(lián)的文章才能夠令我們閱讀下去。與此同時，對于所有需要思考的部分，對于刺激不是那么強(qiáng)烈的內(nèi)容，我們會變得越來越?jīng)]有耐心。
碎片化閱讀就像吸毒一樣，你體會到了毒品非常輕松的帶給你的強(qiáng)烈刺激。
2： 心理依賴，精力渙散
碎片化閱讀很容易讓人產(chǎn)生心理依賴，信息泛濫影響心智。
放眼望去，這樣的人比比皆是，長期的碎片閱讀往往會讓人們注意力難以集中，時不時的掏出手機(jī)，對著屏幕摸幾下。
我們的注意力由于手機(jī)的影響，已經(jīng)無時無刻不處于一種高度緊張的、不斷試圖尋找刺激的狀態(tài)。而手機(jī)作為各種強(qiáng)刺激源，朋友圈，王者榮耀，各個媒體平臺，無數(shù)的app占據(jù)了你的心智空間，隨時隨地試圖誘惑你。當(dāng)你的心中填滿了各種刺激源的時候，注意力不渙散、整個人不浮躁那反倒稀奇了。
3： 時間被割裂，無法專注于一件事情
我們不能為了利用碎片時間而去把自己原本整體的時間割裂了。你是不是也時常如此：
工作的時候，彈出某個爆炸式消息，于是立馬點開看，把手頭的工作拋到了一邊；
隔幾分鐘翻一下手機(jī)，甚至成了一種強(qiáng)迫行為……
我們就是這樣，把自己的時間變成了碎片，然后又美其名曰“碎片式閱讀、碎片式學(xué)習(xí)”來掩蓋我們不能夠?qū)Ｗ⒂谝皇碌氖聦崱?/span>
健身、散步、讀書、學(xué)習(xí)果然都沒空了！
我們不是沒有時間專注于做一件事情，不是沒有時間去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，而是我們無意識地把自己的時間碎片化了，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)，是幫兇，而我們自己，才是真正的主謀。
4： 思維局限，缺乏系統(tǒng)性和全局觀
系統(tǒng)性學(xué)習(xí)更有利于建立相對清晰的認(rèn)知格局。所有的碎片化閱讀幾乎都無法令你獲得深入的、完整的理解，而往往只有一條簡單粗暴的建議。碎片閱讀伴隨的是另一個問題，那些海量的毫無篩選的信息本身讓人無法辨別真?zhèn)?，迷惑人們的雙眼，導(dǎo)致思維混亂。
比較系統(tǒng)的書，其書寫背后都有一定的邏輯和思考過程貫穿全書，在你閱讀學(xué)習(xí)的過程中一方面補(bǔ)充新知識，另一方面幫你構(gòu)建知識框架，所以你的整個學(xué)習(xí)過程中所學(xué)的知識逐漸融入你的知識框架中，當(dāng)你學(xué)完后你所學(xué)到的知識不是零散的知識碎片，而是一個整體的框架，當(dāng)知識作為一個整體的框架時，就不會輕易忘記，而且更容易形成深刻的見解和能力。
相反碎片化的知識，只是碎片化的知識和信息，雖然讀起來很美味，但是基本上對你不起作用，因為你無法吸收。因此只能相當(dāng)于調(diào)味劑，沒什么實在的營養(yǎng)價值。
03
碎片化閱讀的正確利用方式
不是什么東西都能看書學(xué)的，某些行業(yè)的最新知識也不一定從書本上看來的。如何正確利用碎片化閱讀很重要。
首先要清楚的知道碎片化閱讀在本質(zhì)上有兩個作用：
快速的、多元化的獲取資訊。
在你已經(jīng)建立了自己的知識體系的前提下，通過碎片化閱讀作為拓展和補(bǔ)充。
但是如果不具備最基本的屬于自己的知識體系，只是試圖通過碎片化閱讀獲取知識，這根本就是不可能的。
碎片化閱讀可以大大提高信息的獲取效率和速度，充分利用碎片化時間，適合咨詢類的閱讀，看新聞是最好不過的方式了。而對于深入地學(xué)習(xí)了解一個學(xué)科、知識和思想時，你最好深入閱讀著作。這樣學(xué)到的知識也是最深最好的，而且你還能學(xué)到大師的思維方式，知識內(nèi)在的邏輯和體系，思考思維過程，解決問題的思維方式方法，這些是非常重要的。
04
回歸理性閱讀
理性閱讀，才能擺脫他人的思想，擁有自己獨到的見解。這些都是碎片化閱讀無法帶給我們的。比如，讀《西游記》原著，你才發(fā)現(xiàn)原來……那個年代霸屏的電視劇《西游記》只是少兒劇，根本不符合原著。
盲從別人的建議很容易，相信給你情緒刺激的雞湯也很簡單，這樣會令你思維狹隘越來越蠢。保持理智的認(rèn)識，不被別人的言論忽悠，不為了偷懶而自欺欺人，而是始終能堅持靜下心來保持深度的、成體系的閱讀和學(xué)習(xí)。
持續(xù)一段時間堅持以下幾點，你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己
每天1~2個小時深度閱讀；
讀需要動腦子的書籍；
創(chuàng)造無干擾環(huán)境；
做讀書筆記和思維導(dǎo)圖。
其實碎片化閱讀不可怕，可怕的是讀了些只言片語就以為了解了整個世界！
可怕的是失去判斷，懶得思考，隨波逐流，尋找捷徑！
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