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西部戈壁,巨擘書寫精彩的“敦煌答卷”——“時(shí)代楷模”:敦煌研究院文物保護(hù)利用群體群像素描

新甘肅·甘肅日?qǐng)?bào)記者 施秀萍

1月13日,北京。中央電視臺(tái)“時(shí)代楷?!卑l(fā)布廳,“敦煌的女兒”樊錦詩(shī)和第五任敦煌研究院院長(zhǎng)趙聲良分別從中宣部副部長(zhǎng)梁言順手中接過(guò)“時(shí)代楷?!钡淖C書和獎(jiǎng)牌。

敦煌研究院保護(hù)利用群體獲“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。

他們知道,這份榮譽(yù),來(lái)之不易;他們更知道,這份榮譽(yù)背后,是無(wú)數(shù)莫高人沉甸甸的愛(ài)和責(zé)任。

這枚熠熠生輝的獎(jiǎng)牌,是千年前無(wú)數(shù)敦煌畫工,聽(tīng)到的最美“歷史回音”,響亮悅耳;這枚小小沉沉的獎(jiǎng)牌,是國(guó)內(nèi)外無(wú)數(shù)敦煌朝圣者,看到的最好“時(shí)代答卷”,精彩滿分。

望著這枚獎(jiǎng)牌,令人思緒萬(wàn)千,仿佛那是一個(gè)按鈕,啟動(dòng)了敦煌研究院76年的時(shí)光倒帶。

回首76年的歲月時(shí)光,那里,一盞盞“燈”,燦若星辰——

《燃燈菩薩》常沙娜臨摹,常書鴻題字。

1935年的一天,漫步巴黎塞納河畔的常書鴻,在一個(gè)舊書攤上,偶然看到由伯希和編的一部名為《敦煌石窟圖錄》的畫冊(cè)。這是常書鴻第一次聽(tīng)說(shuō)了敦煌,知道了在莫高窟還保存著如此精美絕倫的古代壁畫和塑像,他既震驚又感慨:“我是一個(gè)傾倒在西洋文化里的人,面對(duì)祖國(guó)如此悠久燦爛的歷史文化,數(shù)典忘祖,真是慚愧至極?!?/p>

這一眼,讓已在巴黎頗負(fù)盛名的東方之子魂?duì)繅?mèng)縈,那印在腦海中的精美壁畫和塑像,像一盞明燈,指引著自己,一路輾轉(zhuǎn),抵達(dá)敦煌,一頭撲進(jìn)“飛天”的懷抱。

1944年元旦,國(guó)立敦煌藝術(shù)研究所成立,莫高窟近500年無(wú)人管理的歷史終結(jié)了。

那時(shí)的常書鴻,或許想象不到,自己也會(huì)成為一盞明燈,指引著一批又一批熱愛(ài)敦煌藝術(shù)的青年們?cè)诨臑└瓯谠赂鶃?lái),用青春、汗水、熱血甚至生命的澆灌,讓“敦煌之花”絢爛怒放。

上世紀(jì)四十年代,地處西北一隅的敦煌,條件之差難以想象,500多年無(wú)人管理的莫高窟更是破敗不堪:風(fēng)沙肆虐、荒涼寂寞、土木土桌、無(wú)電無(wú)水、無(wú)交通工具、信息閉塞……

1943年冬,國(guó)立敦煌藝術(shù)研究所職工在大泉河取冰化水。

常書鴻知道難,可他更知道,洞窟里那些精美絕倫的壁畫和塑像值得守護(hù),他不斷給遠(yuǎn)方的友人和學(xué)生寫信發(fā)出邀請(qǐng)。很快,董希文、潘?茲、烏密風(fēng)、史巖、范文藻、段文杰、凌春德、霍熙亮、孫儒?、歐陽(yáng)琳、史葦湘等年輕藝術(shù)家陸續(xù)來(lái)到敦煌。

他們白手起家,用雙手清除了數(shù)百年堆積在300個(gè)洞窟里的積沙,修建了1007米的土圍墻,在周邊種樹(shù),為洞窟測(cè)繪、照相、編號(hào),全面調(diào)查洞窟內(nèi)容和供養(yǎng)人題記,臨摹……他們克服常人難以想象的艱難困苦,難能可貴地為開(kāi)辟敦煌石窟保護(hù)、研究邁出了可喜的第一步,也為敦煌文物事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活苦,尚可忍受。妻離子散、研究所撤銷的時(shí)候,常書鴻悲痛至極,他一個(gè)人站在莫高窟里,看著《薩陲那太子舍身飼虎圖》,又感慨萬(wàn)千,薩陲那太子能奉獻(xiàn)自己的身體救活一只奄奄一息的老虎,自己為什么不能舍棄一切侍奉藝術(shù),侍奉這座偉大的民族藝術(shù)寶庫(kù)呢?

常書鴻臨摹《薩陲那舍身飼虎》。

薩陲那太子,或者說(shuō)那千年前的無(wú)名畫工,那縈繞在自己周圍的敦煌藝術(shù),再一次,如一盞黑夜中的明燈,給了常書鴻指引——不能走,再嚴(yán)酷、再艱難也要堅(jiān)持下去。

從此,用一生守護(hù),在敦煌站成了一道獨(dú)特的風(fēng)景——“敦煌守護(hù)神”。

沒(méi)有常書鴻,就沒(méi)有敦煌的今天。

20世紀(jì)80年代初,段文杰從常書鴻手中接過(guò)接力棒,繼任敦煌文物研究所第二任所長(zhǎng),又于1984年擔(dān)任擴(kuò)建為敦煌研究院的第一任院長(zhǎng),不僅帶領(lǐng)大家將敦煌保護(hù)、研究、弘揚(yáng)的各項(xiàng)事業(yè)提到的新的高度,還孜孜以求,臨摹面積達(dá)140多平方米的洞窟壁畫340幅,創(chuàng)下了敦煌莫高窟個(gè)人臨摹史上的第一,被譽(yù)為“敦煌藝術(shù)導(dǎo)師”。

這一階段,借力改革開(kāi)放的東風(fēng),李最雄、王旭東、汪萬(wàn)福、蘇伯民、馬德、趙聲良、張先堂、楊秀清等專業(yè)人才,通過(guò)大學(xué)分配、招聘、調(diào)動(dòng)等方式,陸續(xù)來(lái)到敦煌,逐漸成為各自領(lǐng)域很有成就的專家,也為敦煌研究院的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

1998年,年近60的樊錦詩(shī)接過(guò)重任,成為第三任院長(zhǎng);

2014年,47歲的王旭東,再接力,繼任第四任院長(zhǎng);

2019年,已扎根敦煌35年的云南博士趙聲良繼續(xù)接棒,擔(dān)任第五任院長(zhǎng)……

因?yàn)槟呖哌@盞明燈,這個(gè)名單會(huì)繼續(xù)拉長(zhǎng),如顆顆繁星連綴成串,將曾數(shù)經(jīng)磨難的莫高窟映照得更加明亮。

莫高窟,莫高人,兩盞明燈,在戈壁,交相輝映。

翻開(kāi)敦煌研究院這本歷史寫就的厚書,一頁(yè)頁(yè),如同一個(gè)個(gè)云梯,接力攀升,登向高處——

沙,總也清理不完的沙,或許是老一輩莫高人記憶猶新的畫面。

用雙手清沙;設(shè)法把宕泉河的水引至窟前“引水沖沙”;就地取材,在石窟山崖邊上修建 “土坯防沙墻”;用“導(dǎo)沙帆布筒” 清理流沙,再用牛車?yán)摺蛟S在今人眼里略顯“小兒科”的做法,在上世紀(jì)四五十年代卻能陸續(xù)清理洞窟及周邊三四萬(wàn)立方米的積沙。

1955年,莫高窟第256窟窟頂附近修筑防沙墻。

后來(lái),又經(jīng)過(guò)“化學(xué)固沙”,再到建設(shè)防沙林帶,再到建立“六帶一體”綜合防護(hù)體系……從常書鴻、孫儒?到汪萬(wàn)福、屈建軍,代代莫高人“把沙漠當(dāng)情人”,硬生生將動(dòng)不動(dòng)就成“黃色沙瀑布”的環(huán)境改善為“大漠深處的世外桃源”。

1972年,敦煌文物研究所職工在莫高窟南端清除積沙。

對(duì)莫高窟的保護(hù),環(huán)境,只是基礎(chǔ)。

一代代莫高人不斷攀登,對(duì)莫高窟窟體精心保護(hù),終于給“飛天”一個(gè)安全的家;對(duì)莫高窟窟內(nèi)本體的保護(hù),更是無(wú)微不至,廣尋良策,誓與歷史和時(shí)間“扳手腕”,讓人類的“寶貝”延年益壽。

1980年底,經(jīng)過(guò)兩輪考試,進(jìn)入敦煌研究院工作的時(shí)候,高中畢業(yè)的吳健剛剛18歲。那個(gè)時(shí)候,膠片相機(jī)是奢侈品,吳健這份頗為“高級(jí)”的工作令人羨慕。

可外界總是傳來(lái)“文物攝影只是翻拍,算不上藝術(shù)”“文物攝影只是其他業(yè)務(wù)的附庸,無(wú)法和繪畫、美術(shù)相比”等聲音,讓吳健心里很不是滋味。

怎么就不能比呢?

吳健不信,去天津工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)攝影,回敦煌后一頭鉆進(jìn)洞窟。他記著樊錦詩(shī)說(shuō)的“158窟涅?像是我看到的所有臥佛里最美的”,成天待在158窟,盯著這尊15.8米長(zhǎng)的佛像,從頭觀察到腳,再?gòu)哪_觀察到頭,他想拍出這尊涅?像深情安詳、微含笑意的神韻和意境。

直到1998年的一個(gè)下午,吳健看見(jiàn)了那束光,將一張前所未有的涅?像定格在膠片上,從此開(kāi)啟了用鏡頭與石窟對(duì)話的精彩攝影人生。

30多年過(guò)去,吳健早已不在意外界的種種,他只想拿起相機(jī),尋找自己眼中的敦煌,最美的敦煌。

2018年,吳健積累了二三十年的作品——組圖《西風(fēng)東漸·佛影重現(xiàn)》獲第十二屆中國(guó)攝影金像獎(jiǎng),其中,就有158窟涅?佛。

莫高窟158窟涅?佛。

而他的攝影,不再是附庸和配角,他用千萬(wàn)級(jí)別量的高清照片,為敦煌研究做生動(dòng)的注解和旁白,更支撐起數(shù)字展示中心和讓敦煌走向大千世界的“數(shù)字敦煌”的遼闊天空……

1981年4月1日,18歲的李萍和其余22名朝氣蓬勃的年輕人坐著一輛貼著“歡迎新干部”的大客車上,駛向敦煌。

李萍和愛(ài)人坐在車?yán)?,那時(shí),他們彼此還未相識(shí)。那是,李萍也不曾想到,自己能先后成為敦煌研究院接待部和數(shù)字展示中心這兩個(gè)弘揚(yáng)敦煌文化 “大部門”的負(fù)責(zé)人。

和她同來(lái)的人,有些陸續(xù)離開(kāi)了。

可李萍,因?yàn)槎挝慕艿囊痪洹澳闶嵌鼗凸媚铩?,留了下?lái),不斷學(xué)習(xí),提高自己,接待、翻譯樣樣都讓人豎起大拇指;

也因?yàn)榉\詩(shī)的一句“這么好的場(chǎng)館,你可得管理好,別沒(méi)幾年就‘舊’了?!崩钇歼@個(gè)家里的“甩手掌柜”跟變了個(gè)人似的,“跨行”學(xué)習(xí)物業(yè)管理,將數(shù)字展示中心管理的井井有條,194塊立體玻璃窗明幾凈,幾萬(wàn)平方米的墻面、地面“五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自己更是見(jiàn)哪里不干凈了,順手就擦……愣是“顛覆”了游客對(duì)西北的印象。

細(xì)致、周到的人性化服務(wù),是映照敦煌研究院的一面鏡子。

從1944年的國(guó)立敦煌研究所,到1951年的敦煌文物研究所,再到1984年的敦煌研究院……變化的是年份和名稱,不變的是“保護(hù)、研究、弘揚(yáng)”的初心和使命。

為了這六個(gè)字,莫高人的攀登腳步從未停歇,莫高人攀登的身影里還有更多不曾提及的名字——

常年在莫高窟窟頂與沙較量的年輕人,常年在書海藝州里默默遨游的學(xué)者,常年在洞窟里一筆一畫臨摹、一寸一毫修復(fù)的專家,亦或還有“莫高大王”樂(lè)樂(lè)留下的串串濕漉漉的腳印……

1600年前,無(wú)數(shù)畫工登上梯架,一筆一畫,勾勒出一個(gè)個(gè)佛國(guó)世界,璀璨了千年。

“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持?!?600年后,一代代莫高人忘我攀登,用每一個(gè)人的青春與奉獻(xiàn),筑成通往世界領(lǐng)先文博機(jī)構(gòu)的一架架云梯,鑄成開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的“莫高精神”的一顆顆螺絲釘。

走進(jìn)莫高窟千年的歷史長(zhǎng)廊,那里,總有人在“等”,總有要“等”的人——

公元366年,三危山等來(lái)了樂(lè)?。從此,叮當(dāng)悅耳,一座座石窟綿延10余個(gè)朝代,開(kāi)鑿出一座流經(jīng)千年的文化圣殿。

公元1944年,莫高窟等來(lái)了常書鴻。從此,號(hào)角嘹亮,一代代莫高人接力70余年,建立起一家享譽(yù)世界的文博管理機(jī)構(gòu)。

常書鴻、段文杰、樊錦詩(shī)、王旭東……一代代莫高人都知道,莫高窟在等;可他們更知道,莫高窟等不起。

從看守保護(hù),到搶險(xiǎn)加固保護(hù),再到科學(xué)保護(hù),到如今基本建成以科技保護(hù)和科學(xué)管理相結(jié)合,以安全保衛(wèi)、搶救性保護(hù)、預(yù)防性保護(hù)相結(jié)合,專項(xiàng)法規(guī)、保護(hù)規(guī)劃、數(shù)字保護(hù)為主要內(nèi)容的綜合保護(hù)體系……方法和手段不停變化,保護(hù)的初心和使命未曾改變;

莫高窟窟頂?shù)闹参镏紊彻こ獭?/p>

從最初單純的壁畫臨摹與繪畫技法研究,到敦煌石窟考古研究、敦煌石窟藝術(shù)研究、敦煌壁畫圖像研究、敦煌文獻(xiàn)研究、敦煌歷史文化研究、絲綢之路民族宗教研究等專題研究,以及敦煌文化價(jià)值和精神內(nèi)涵的系統(tǒng)解讀,從“吾國(guó)學(xué)術(shù)之傷心史”到冉冉升起的世界敦煌學(xué)中心……范圍和內(nèi)容不斷延伸,研究的初心和使命依然如初;

1955年,敦煌文物研究所研究人員莫高窟第196窟臨摹壁畫。

從偏居西北一隅、無(wú)人問(wèn)津的窘境,到名揚(yáng)四海、一票難求的游客圣地;從高深難懂、高高在上的“廟宇神壇”,到褪去神秘外衣,走近街巷里陌的“尋常百姓”……渠道和途徑幾番更替,弘揚(yáng)的初心和使命宛若初見(jiàn);

內(nèi)容豐富、形式多樣的敦煌展覽成為弘揚(yáng)敦煌文化的有效途徑,廣受歡迎。

敦煌研究院運(yùn)營(yíng)的自媒體。

……

從無(wú)到有,從小到大,盡管,敦煌研究院已發(fā)展成我國(guó)擁有世界文化遺產(chǎn)數(shù)量最多、跨區(qū)域范圍最廣的文博管理機(jī)構(gòu)和最大的敦煌學(xué)研究實(shí)體,在保護(hù)、研究、弘揚(yáng)方面處于全國(guó)乃至國(guó)際領(lǐng)先地位,在文化遺產(chǎn)領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)無(wú)數(shù)先河,爭(zhēng)得無(wú)數(shù)第一,取得多項(xiàng)專利,榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng),但莫高人依然“如坐針氈”,只爭(zhēng)朝夕,與時(shí)間賽跑。

2018年,敦煌研究院“基于價(jià)值完整性的平衡發(fā)展質(zhì)量管理模式”一舉摘得第三屆中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了西部地區(qū)中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)“零”的突破。

2003年,65歲的樊錦詩(shī)提出了大膽的設(shè)想,用球幕電影技術(shù)展示洞窟文物。這在全國(guó)乃至世界都屬首次,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,反對(duì)聲也不絕于耳。

樊錦詩(shī)獲頒國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

可,樊錦詩(shī)“執(zhí)拗”。

保護(hù),還是開(kāi)放?一直以來(lái)似乎是一場(chǎng)非黑即白的博弈。

可樊錦詩(shī),用一座歷時(shí)12年建成的數(shù)字展示中心,實(shí)現(xiàn)共贏?!翱偭靠刂?、在線預(yù)約、網(wǎng)絡(luò)支付、前端觀影、后端看窟”的旅游開(kāi)放新模式,不僅徹底改變了莫高窟自1979年開(kāi)放以來(lái)的參觀流程、參觀模式以及參觀體驗(yàn),也將莫高窟游客最大日承載量由之前的3000人次提升至6000人次, 實(shí)現(xiàn)“魚和熊掌兼得”。

數(shù)字展示中心成為平衡保護(hù)與利用的“利器”。

2016年5月1日,經(jīng)過(guò)20多年的數(shù)字化進(jìn)程,敦煌研究院“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)上線,在互聯(lián)網(wǎng)的廣闊領(lǐng)域里,一次性“開(kāi)鑿”出跨越了北魏、西魏、北周、隋、唐等10個(gè)不同朝代的30個(gè)經(jīng)典洞窟,向全球開(kāi)放。

敦煌研究院向全球推出的“數(shù)字敦煌”,讓人們“走進(jìn)敦煌”。

這不僅讓更多難以抵達(dá)敦煌的觀眾,“看見(jiàn)敦煌”;也將薪火相傳,直到“在線復(fù)制”出又一個(gè)“虛擬敦煌”,讓敦煌的美永世流傳。

這是何等的壯舉!

李云鶴,今年已是87歲高齡,卻依然記得常書鴻交付給自己的任務(wù),爬高上低,穿梭在洞窟和腳手架上,一點(diǎn)一點(diǎn)修復(fù)壁畫。

他知道,那些“生病”的壁畫和塑像等不起。

除塵、灌膠、滾壓、回貼……從23歲的翩翩青年,到87歲的耄耋老者,李云鶴很知足,因?yàn)?000多平方米岌岌可危的精美壁畫,經(jīng)自己之手重?zé)ú鷻C(jī)。

敦煌研究院的保護(hù)專家在莫高窟第365窟進(jìn)行壁畫病害調(diào)查。

這樣的人,還有很多。從當(dāng)初的常書鴻一人,到敦煌藝術(shù)研究所時(shí)的18人,再到如今的1463人,有些走進(jìn)人們的視野,為人識(shí)得、記得;更多的人,默默無(wú)聞,不為人知,不被人曉。

這又何妨呢。

雁飛過(guò),天知道;風(fēng)吹過(guò),云知道。來(lái)過(guò)的人,做過(guò)的事,敦煌都知道、都記得。已是足夠。

樊錦詩(shī)說(shuō),“敦煌是一部永遠(yuǎn)讀不完的書?!彼€說(shuō),“如果再給一次機(jī)會(huì)選擇,還是敦煌。”

莫高窟在等,莫高人在等,他們等著更多的人來(lái)到莫高窟,成為莫高人,成為那一盞明燈,成為那一位攀登者。

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