1、如何從浩瀚的素材中選擇你最需要的，而不是僅僅有趣或精彩的。
“從瞬間到永恒，從方寸到寰宇，每一個(gè)人物的生命故事都提供了百科全書(shū)般豐富的可能性。大師的標(biāo)志就是能夠從中挑選出幾個(gè)瞬間，卻借此給我們展示某一生?！?/p>
從學(xué)徒到大師,其實(shí)就是一個(gè)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作知識(shí)的積累。當(dāng)我們提筆寫(xiě)第一個(gè)故事的時(shí)候，往往發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，不知道如何從哪里開(kāi)始講述這個(gè)故事。很多細(xì)節(jié)非常有趣，很多橋段難以割舍，究竟是先介紹故事的背景好呢，還是先讓大家認(rèn)識(shí)一下人物。總之，往往會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)中糾結(jié)一番。當(dāng)好不容易提筆落字，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)致命的問(wèn)題，自己突然失去靈感，文筆失去了色彩。文章寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候就像老太婆的皮膚又干燥又沒(méi)有光彩。好不容易寫(xiě)幾句對(duì)仗稍微工整些文字，卻總覺(jué)得與文章有些不太協(xié)調(diào)。如雞肋一般,食之無(wú)味,棄之可惜。數(shù)十萬(wàn)字寫(xiě)出來(lái)了，驀然回首，卻又發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是當(dāng)初自己想要的那個(gè)故事。于是乎，棄筆留坑，很多新寫(xiě)作的學(xué)徒，往往心中故事數(shù)千，完成的卻沒(méi)有幾個(gè)，到處留下很多的坑。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題呢？
其實(shí)這是一個(gè)正常的過(guò)程，一個(gè)學(xué)徒要成為大師，就需要不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有太多的技巧，只有用心去寫(xiě)，去總結(jié)才會(huì)有收獲。如果在寫(xiě)作過(guò)程中，遇到好的老師指點(diǎn)，遇到一本好書(shū)，而且你的領(lǐng)悟能力也不差，那么恭喜你，很走運(yùn)。除此之外，打鐵需要自身硬。好比一個(gè)好的銀匠，要打造精美的首飾，就必須從最基礎(chǔ)的技巧修煉。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，你才可能像一位大師一樣，能夠從浩瀚的素材中，攫取幾處，精心鍛造，人物完美無(wú)缺，故事跌宕起伏。即使你成為不了一個(gè)優(yōu)秀的大師，你也會(huì)成為一個(gè)熟練的工匠而受到世人的稱(chēng)贊。寫(xiě)文章如此，從剛開(kāi)始的磕磕巴巴，文不對(duì)題，到后來(lái)的下筆成文，妙語(yǔ)生花。這個(gè)過(guò)程，就是一個(gè)歷練的過(guò)程。
學(xué)徒是用十個(gè)故事去塑造一個(gè)人物，而真正的大師就是一個(gè)故事塑造十個(gè)人物。一個(gè)走形，一個(gè)走心。一個(gè)拿著劇本說(shuō)故事，一個(gè)是跟著人物說(shuō)人生。
2、如何安排故事的結(jié)構(gòu)？而不是隨心所欲，天馬行空地安排事件。
“結(jié)構(gòu)是對(duì)人物生活故事中一系列事件的選擇，這種選擇將事件組合成一個(gè)具有戰(zhàn)略意義的序列以激發(fā)特定而具體的情感并表達(dá)一種特定而具體的人生觀?！?/p>
我們要明白，任何一個(gè)故事都有其主題，都有其內(nèi)在表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值觀，從而體現(xiàn)故事作者要表達(dá)的人生觀。講述故事不是簡(jiǎn)單的時(shí)間羅列，更不是面面俱到。有些事件雖然是件微不足道的小事，卻跟人物的性格，人物的價(jià)值觀息息相關(guān)，這樣的故事就需要濃墨書(shū)寫(xiě)。有些事件雖然場(chǎng)面宏大，影響極廣，卻跟人物聯(lián)系不大，這樣的事件就需要輕輕帶過(guò)。一個(gè)作家要塑造一個(gè)人物，筆下的故事就要緊緊圍繞自己的人物展開(kāi)。哪些故事要先說(shuō)，哪些故事要后說(shuō)，哪些故事要詳細(xì)說(shuō)，哪些故事不能說(shuō)，都有選擇。這個(gè)選擇的過(guò)程，就是作者價(jià)值觀的一個(gè)體現(xiàn)。
一個(gè)作品離開(kāi)了價(jià)值觀的體現(xiàn)，這個(gè)作品就如一篇堆積豪華辭藻文章，毫無(wú)靈魂，如同詞典。
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