嘉諒 蕭然音韻 2017-10-13
漢語有許多不同的方言，有的人能掌握好幾種，學起來也很快。比如著名語言學家，被稱為“中國語言學之父”的趙元任先生（1892-1982），他除了閩南話外，中國主要的方言系中每一系都至少會說一種。有一次趙元任陪羅素（Bertrand Russell，1872-1970）從上海坐船去湖南長沙，同船的有個湖南人，趙元任利用船上的三四天時間跟他學了點方言。到了長沙，趙元任就用剛學的方言給羅素做翻譯。一次演講后有個學生問他：“趙先生貴處是湖南哪一縣？”
青年趙元任
善于學方言的人，往往懂得找規(guī)律。清末小說《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第三十四回寫道：
端甫道：“其實廣東話我句句都懂，只是說不上來。象你便好，不拘那里話都能說。”我道：“學兩句話還不容易么，我是憑著一卷《詩韻》學說話，倒可以有'舉一反三’的效驗?！倍烁Φ溃骸捌鏄O了！學說話怎么用起《詩韻》來？”我道：“并不奇怪。各省的方音，雖然不同，然而讀到有韻之文，卻總不能脫韻的。比如此地上海的口音，把歌舞的歌字讀成'孤’音，凡五歌韻里的字，都可以類推起來：'搓’字便一定讀成'粗’音，'磨’字一定讀成'模’音的了。所以我學說話，只要得了一個字音，便這一韻的音都可以貫通起來，學著似乎比別人快點?！倍烁Φ溃骸斑@個可謂神乎其用了！不知廣東話又是怎樣？”我道：“上海音是五歌韻混了六魚、七虞，廣東音卻是六魚、七虞混了四豪，那'都’'刀’兩個字是同音的，這就可以類推了?！倍烁Φ溃骸澳敲?#39;到’、'妒’也同音了？”我道：“自然?！倍烁Φ溃骸?#39;道’、'度’如何？”我道：“也同音。”端甫喜道：“我可得了這個學話求音的捷徑了?！?/span>
書中主人公并不是一個字一個字地學方言，而是掌握了方言的發(fā)音規(guī)律，靠《詩韻》（即《平水韻》）來“舉一反三”推導字音。
文中所舉語音對應規(guī)律
會作詩的朋友都知道格律詩的平仄與押韻以《平水韻》為標準?！镀剿崱肥?strong style="word-wrap: break-word !important;">韻書，按字的韻母順序排列以表示字音，供查字作詩。漢語（包括所有漢語方言）從古至今一直在演變，幾百年前的古音就和現(xiàn)在不一樣?！镀剿崱返难喉崳F(xiàn)代漢語方言都已不能完全符合?！耙粬|”“二冬”現(xiàn)代大部分方言都不能區(qū)分；“該死十三元”把“魂 痕”與“元”放一起押韻。
《平水韻》的前身是隋朝陸法言編寫的《切韻》（成書于隋仁壽元年，公元601年），是當時中原地區(qū)的標準讀書音，算得上是各種漢語方言的老祖宗。《切韻》的語音分平、上、去、入四聲，各聲又分若干韻，加起來共有193韻。但是不幸《切韻》原書已失傳，目前最流行的是其在北宋的官方修訂本《廣韻》，共206韻（宋代實際語音相比隋朝已變了許多，但是《廣韻》的語音體系跟隋朝《切韻》基本保持一致）。
《廣韻》
唐代科舉考試考作詩，作詩要求押韻。但是《切韻》分韻過細，有些韻在唐代已經(jīng)不分了。于是許敬宗等人上奏在《切韻》基礎上規(guī)定某些韻可同用（如“冬鍾”同用，“脂之”同用），而某些韻只能獨用，作為科舉考試的詩賦用韻標準。這個“同用獨用”規(guī)定經(jīng)后人調整，演變?yōu)榻袢盏摹镀剿崱?。總之，這一系列韻書反映的都是隋唐時期的古漢語字音，稱為“中古音”。
研究漢語語音歷史演變的學問叫做音韻學，《切韻》等韻書是研究古漢語語音的重要材料（所以盡管古代沒有錄音機，我們還是有辦法推測古人如何講話）。
復旦大學的嚴實博士用其構擬的中古音念詩，發(fā)音僅供參考
回到前面方言的問題。漢語方言大多都符合《切韻》框架，字音有較好的對應關系，因此能從《切韻》推導方言發(fā)音，實現(xiàn)快速學方言（當然只限于字音）。
隋唐以來的科舉制度使以《切韻》音系為代表的中古音成為全國標準，影響遍及全國。而歷次戰(zhàn)亂中大量中原人口南遷，也將中原漢語傳至南方各地。全國各地因為文教、移民等各種原因，方言深受《切韻》音系及其后的中原漢語影響，因此大多可以看作《切韻》音系的后代。
但是情況也沒那么簡單。一方面，一些方言有比《切韻》更古老的字音，甚至非漢語成分保留下來（南方不少地區(qū)在更早時候是百越等其他族群的地盤）；另一方面，因為中原漢語自身也在不斷演變，南方漢語在不同歷史時期多次受到中原漢語影響，字音會形成一層層的層次（文白異讀就是方言層次的表現(xiàn)之一，見推送 為什么江浙人把「人民」念成「神明」）；此外，語音的演變也未必十分規(guī)律，會發(fā)生各種例外變化。
音韻學可以幫助我們剖析方言的語音體系，把方言的形成及演變過程搞清楚。漢語里很多語言現(xiàn)象可以用音韻學來解釋?？甲C漢語方言里某個詞語是哪幾個字，也要用到音韻學知識。
中國的語言學家將三千多個常用漢字按《切韻》音系排列成表格，編成《方言調查字表》，大大方便了漢語方言字音的調查與研究。
《方言調查字表》尤韻系頁
下面我們以吳語蕭山話為例（也可以是上海話、蘇州話、紹興話、寧波話等任意一種北部吳語），用音韻學來解釋兩個語音現(xiàn)象：
1）蕭山話里，“一六七八十”這幾個字發(fā)音短促，明顯短于“二三四五九”這幾個字。前者屬于入聲。中古音有四聲——平、上、去、入，其中入聲就是短促的聲調?！肚许崱贩治寰?，最后一卷就是入聲，其中的韻為“一屋 二沃 三燭 四覺……”?，F(xiàn)代普通話以及北方大部分方言的入聲已經(jīng)消失，念成別的聲調，比如普通話“谷”音同“古”，“一”音同“衣”；但是大部分南方方言仍保留了入聲。
2）蕭山話里，“凍”“洞”不同音，前者高昂清冽，后者低沉渾濁，不光是聲調高低不同，聲母也不一樣；而“同”聲母不似“通”，卻與“動洞”聲母相同。中古音里“同動洞”這些字的聲母在音韻學里屬于濁音（細分則為全濁音）；而“東懂凍”聲母屬于清音（細分則為全清音）?！肚许崱酚幸徽椎娜珴崧暷浮皝K 定 澄 從 邪 崇 俟 常 船 群 匣”?，F(xiàn)代大部分漢語方言的全濁音已經(jīng)消失，念成清音，比如普通話“步”音同“布”，“定”音同“訂”；但是吳語及少量其他方言仍保留整套全濁音。
對學者來說，音韻學是研究漢語方言的一樣神器。但是音韻學也很難學，不少中文系的學生就跪倒在這門課上。我們普通大眾只要知道有這門學問就行了，與之相比把方言傳承好更重要——一門活的方言可以抵幾百本死的韻書。
參考文獻：
平田昌司 2016 《文化制度和漢語史》，北京大學出版社。
趙元任 1971 我的語言自傳，《歷史語言研究所集刊》第43本。
