近期看到一則新聞，大學(xué)生許某因想開通借唄，在微博上找到一個(gè)自稱“螞蟻金服”工作人員的用戶，并通過對(duì)方留在主頁(yè)上的QQ號(hào)，加了對(duì)方好友。對(duì)方告訴她只要信用分達(dá)到550分以上，就可以開通借唄，讓她轉(zhuǎn)賬800元，就可以幫他開通。
自此，從第一筆轉(zhuǎn)賬的800元到第十筆的3687元，對(duì)方采用余額寶的流水不夠、風(fēng)控、額度不夠、錢被銀行暫扣等各種騙術(shù)要求許某轉(zhuǎn)賬，金額共計(jì)44287元。
還有很多愛慕虛榮的女大學(xué)生，在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，整日比著誰(shuí)的化妝品什么品牌，誰(shuí)的包包貴，甚至還有比男友的。
記得一個(gè)新聞里播報(bào)一名女大學(xué)生，為了買名牌包包網(wǎng)貸2000多，最后不到一個(gè)月時(shí)間利滾利變成了20萬，她哪里有錢還又不敢告訴父母，最后選擇輕生。
這一樁樁、一案案的背后都潛在了一個(gè)問題，就是這些大學(xué)生從小大手大腳的花錢，導(dǎo)致他形成種毫無節(jié)制消費(fèi)欲望的習(xí)慣，在沒有錢的情況下寧可去網(wǎng)貸，這種案例對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象已經(jīng)不勝枚舉。
對(duì)于家長(zhǎng)來說，在孩子小的時(shí)候明明可以規(guī)范孩子的卻偷懶沒去規(guī)范，并且有時(shí)候還裝作無能為力的樣子，那么家長(zhǎng)還是有錢，孩子的無節(jié)制就是沒有花痛大人的錢，長(zhǎng)大以后再給家長(zhǎng)狠狠的上一節(jié)課。
其實(shí)在這種亂花錢的情況下都逃不過以下原因：
1、孩子并不知曉家里的經(jīng)濟(jì)狀況
認(rèn)識(shí)一個(gè)女人，她的老公沒有工作，還有兩個(gè)女兒要養(yǎng)，她自己在商場(chǎng)里租了個(gè)攤位賣內(nèi)衣襪子，全家的開支都來自于她。
她為了讓孩子做人上人，總給她們吃好的穿好的，鞋子沒有下過300的，衣服也都是名牌的。
有一天大一點(diǎn)的孩子看上了一輛漂亮的自行車，媽媽說可以用好成績(jī)來?yè)Q，于是孩子確實(shí)也努力考取好成績(jī)，但當(dāng)媽媽到商場(chǎng)掏錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那輛自行車要2萬多元，平時(shí)她是有能力的，可是這個(gè)時(shí)候卻無能為力了，她才感覺到大事不妙，如果再這樣下去擴(kuò)充孩子的欲望，憑她自己的能力是吃不消的。
這就給孩子造成一種沒有節(jié)制的欲望，看不清家里經(jīng)濟(jì)狀況，想讓父母為自己的欲望買單。
那么，如果孩子自己有了零花錢，不管買什么先不要去限制，給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，當(dāng)他遇到想買又不想自己掏錢的貴重物品，父母要有意識(shí)無法支配，他才會(huì)自己想花自己的零錢。
而最好更恰當(dāng)?shù)刂饾u滲透給孩子家里經(jīng)濟(jì)狀況的時(shí)候應(yīng)該在5、6歲時(shí)，對(duì)數(shù)字也有了一定的認(rèn)識(shí)時(shí)。
比如工薪家庭，針對(duì)自己的開支能給孩子什么樣的玩具，再借這個(gè)機(jī)會(huì)給孩子
這反而可以提高孩子理性生活的能力，也可以提高孩子對(duì)家庭財(cái)富的一個(gè)觀念，這時(shí)候孩子對(duì)于花什么怎么花，是心里有數(shù)的。
比如10元錢是買個(gè)冰淇淋還是買塊巧克力，他自己用零花錢就有能力選擇自己最想要哪個(gè)，而不是通通都想要了。
2、榜樣的力量很重要
父母是孩子的第一任老師，父母的理財(cái)能力也會(huì)多多少少影響到孩子。
當(dāng)今社會(huì)，很多父母是不儲(chǔ)蓄的，甚至出現(xiàn)“月光族”，這種形式的出現(xiàn)就引出了超前消費(fèi)：刷花唄、借網(wǎng)貸等，那孩子亂花錢就在正常不過了。
如果換一種生活方式，父母比較摳，平時(shí)一件衣服穿5、6年的，那孩子眼里心里也是有數(shù)的，不可能要超出大人能力范圍的物品。
如果真的需要買貴重物品，就得與孩子
比如一家人出去游玩，如果住在便宜的酒店就會(huì)有很多不方便，或者清潔上對(duì)家人不夠安全，那么住在稍微貴一點(diǎn)的酒店不僅方便而且還干凈。
花錢是一個(gè)家庭的習(xí)慣，就好比肥胖患者一樣，浪費(fèi)、奢侈、無度必然會(huì)出問題，所以引導(dǎo)孩子做節(jié)儉的人，先要從父母做起。
3、花錢的經(jīng)驗(yàn)是需要訓(xùn)練的
在孩子們的世界里走到哪里吃什么，玩什么，想要什么就會(huì)有父母買單，對(duì)于他們來說花的都是別人的錢，但如果孩子的每個(gè)月零花錢是有數(shù)的呢？他自己就會(huì)慢慢懂得省著點(diǎn)花，這種給零花錢自己支配訓(xùn)練的時(shí)間大概在孩子6、7歲左右，較為適宜。
有些家長(zhǎng)從小對(duì)花錢就沒有什么概念，早、中、晚的飯全在家里吃，那時(shí)候的小賣部也沒有太多零食誘人，所以養(yǎng)成不怎么花錢和不會(huì)花錢的習(xí)慣，當(dāng)然這和生長(zhǎng)環(huán)境是息息相關(guān)的。
那么那些會(huì)花錢的孩子們，就知道，零花錢是以減法的形式存在的，花一點(diǎn)就少一點(diǎn)，如果一天10元的零花錢，孩子想買的東西恰巧10元，這一下錢全沒了。
引導(dǎo)孩子這種思維的習(xí)慣，是讓孩子養(yǎng)成，有欲望往往是滿足不了的。
其次就得讓孩子學(xué)會(huì)犧牲和儲(chǔ)蓄之間的關(guān)系。如果有一個(gè)大的欲望，但需要攢錢，孩子需要為長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，犧牲短期目標(biāo)，攢到一定數(shù)額，家長(zhǎng)可以給予一定的補(bǔ)貼鼓勵(lì)孩子的堅(jiān)持儲(chǔ)蓄，達(dá)成孩子的夢(mèng)想。這便是訓(xùn)練孩子購(gòu)買力最好的方法。
這種給零花錢的時(shí)間可以從每天一給，到每周一給，再延伸到每月一給。
逐漸讓孩子也參加到家中的購(gòu)買計(jì)劃的討論中，讓孩子懂得貨比三家，哪里有折扣，這并不丟人，反而可以訓(xùn)練出孩子當(dāng)家的智慧。
要強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)在流行的盲盒購(gòu)買，因?yàn)楹⒆赢吘故呛⒆?，終究會(huì)有探索欲，那么作為家長(zhǎng)就得提前告訴孩子什么叫商業(yè)行為，和商業(yè)目的，不能因?yàn)槟X子一熱去用錢購(gòu)買未知的物品，因?yàn)闆]有價(jià)值。
當(dāng)我們帶孩子參加家庭購(gòu)買時(shí)就得強(qiáng)調(diào)，去哪里買更值，哪里才能有好質(zhì)量的東西。注重品質(zhì)沒有問題，但還是要告訴孩子性價(jià)比的意義，從中去尋找平衡。
總之，教育的意義其實(shí)還是要讓孩子明白，自己掙出來的錢，自己花，提前消費(fèi)或啃老都是沒有出路的，告訴孩子我們不能通過金錢來獲得別人的尊重，不能通過金錢來證明自己的人生價(jià)值，女孩子買書比買包更有價(jià)值，男孩子多運(yùn)動(dòng)有健康的體魄比買名牌更有價(jià)值，所以金錢不能代替人的價(jià)值，從而體現(xiàn)出父母對(duì)人生的價(jià)值觀。
【文章材料來自網(wǎng)友私信咨詢，元祉身份：家庭教育師】
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