去年11月13日給自己做了一個2022年度書單18本，后來買了23本，其中有5本是看到新網(wǎng)師很多老師提及的書。今日整理書柜，發(fā)現(xiàn)：今年這五個月來看的專業(yè)書比往年一年多，但還是有些沒拆封。尤其是數(shù)學(xué)方面的書，《有趣的數(shù)學(xué)》第一集大概看了一半，第二集還沒開始，其他的好像都沒排號?？磥怼稄臄?shù)學(xué)教學(xué)到教育數(shù)學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新性》、《名師備課經(jīng)驗（數(shù)學(xué)卷）》、《小學(xué)數(shù)學(xué)能力趣味題》這些也要盡快排上日期了，離自己的預(yù)定日期只有一百七十天了。
已看完的書有11本，包括《文案訓(xùn)練手冊》、《文案的基本修養(yǎng)》、《如何閱讀一本書》、《女兒的故事》、《特別的女生撒哈拉》、《教學(xué)勇氣》、《優(yōu)秀是教出來的》、《正面管教》、《玩游戲，學(xué)數(shù)學(xué)》（一下，四上，四下）。但認(rèn)真多次閱讀且有批注式閱讀的就只有《正面管教》、《教學(xué)勇氣》、四下《玩游戲，學(xué)數(shù)學(xué)》這三本，爭取下半年再來三本批注式閱讀書籍。批注式閱讀過后的學(xué)習(xí)收獲特別好，感悟特別深，總是能在日常生活中聯(lián)想起來。比如最近在和女兒的溝通過程中，我總是保持堅定而和善的語氣，盡量控制正面管教的語言模式，因此母女之間的關(guān)系更加親密。
固定閱讀任務(wù)：一個月讀兩本，到十一月就還能完成任務(wù)。就像學(xué)習(xí)打卡一樣，每天必須完成多少，而不是有時間就多閱讀，沒有就少閱讀。書籍的營養(yǎng)在日積月累中是可以外在體現(xiàn)出來的，而內(nèi)心的滿足也是自己時刻可以感受到的。閱讀就應(yīng)該是自己每日必不可少的營養(yǎng)品。閱讀書籍，充實自己，提高自己，讓自己走向卓越。
調(diào)整閱讀態(tài)度：不要為了打卡而閱讀，就是為了豐富自己而讀，也不要羨慕其他老師的讀書感悟多么深。自己和自己比，比之前的閱讀時間多，比之前閱讀的專業(yè)書籍多，比之前閱讀更認(rèn)真，堅持批注式閱讀，就是一種進(jìn)步！
《如何閱讀一本書》的學(xué)習(xí)收獲應(yīng)該運用到自己實際行動上來，不應(yīng)該只限于筆記?！耙嬲耆珦碛幸槐緯?，必須把這本書變成你自己的一部分才行，而要讓你成為書的一部分最好的辦法——書成為你的一部分和你成為書的一部分是同一件事——就是要去寫下來?！?/p>
輸入和輸出要同時進(jìn)行，既要讀專業(yè)書籍，也要寫專業(yè)文字，做專業(yè)的事，這樣才是真正和專業(yè)書籍融為一體。
“生活中并沒有什么真正新鮮的事情，只不過是把以前的知識碎片拿過來，以一種新鮮獨特的形式重新組合而已。”我們在自己的大腦中儲存的知識和經(jīng)驗越多，就越能夠?qū)⑦@些知識相互聯(lián)系，并將舊的材料進(jìn)行新的排列組合。如果我要每日堅持我的公眾號更新，我就需要堅持閱讀書籍，細(xì)心觀察生活，用文字記錄下自己的成長！
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