您好，這里是安啦親子閱讀，我是安啦君。
很多家長(zhǎng)很困惑，親子閱讀到底要多久，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)不難，如果簡(jiǎn)單理解，可以認(rèn)為，家長(zhǎng)陪孩子親子閱讀到他能夠自主閱讀無(wú)障礙，親子閱讀的大致目標(biāo)就完成了。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，閱讀是個(gè)人成長(zhǎng)必不可少的途徑，那么親子閱讀的時(shí)間就可以放長(zhǎng)到人的一生。
所謂活到老，學(xué)到老正是這個(gè)道理。
終身學(xué)習(xí)也是很多人堅(jiān)持的觀點(diǎn)，那么親子閱讀也可以是終身貫徹的。
在孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀前，要如何根據(jù)孩子的年齡階段，為孩子挑選書(shū)籍呢？
按年齡分大概是0-3歲，3-6歲，6-9歲，9歲以上四個(gè)階段。
0-3歲：屬于嬰幼兒期，可以選擇互動(dòng)性強(qiáng)的書(shū)，比如洞洞書(shū)，立體書(shū)等等，這些書(shū)的樂(lè)趣性十足，能夠激發(fā)孩子的好奇心。
3-6歲：一般都上幼兒園，這個(gè)階段主推繪本，可以讓孩子讀一些以圖為主，文字很少的圖畫(huà)書(shū)，繪本等。
6-9歲：是小學(xué)低中年級(jí)，孩子逐步學(xué)習(xí)漢字及拼音，對(duì)圖書(shū)的故事性需求加大，可以給孩子提供一些帶拼音的橋梁書(shū)。
9歲+：到了小學(xué)高年級(jí)，逐步培養(yǎng)孩子讀文字更多的、有少量插圖的文字書(shū)，這樣來(lái)逐步提升孩子的閱讀能力。
每個(gè)年齡階段，都有各自的特點(diǎn)，可以根據(jù)這些特點(diǎn)，給孩子選擇合適的書(shū)籍，既能增加孩子的閱讀興趣，也能提高孩子的閱讀能力。
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