世界五大學習方法包括：
1 費曼技巧
2 西蒙工作法
3 番茄工作法
4 思維導圖
5 跨界學習法
其中思維導圖包括Mind Map（思維導圖）和Thinking Maps（八大思維圖示法）兩種
跨界學習法包括跨界融合、方法遷移、對比學習和思維網(wǎng)四種。
#01 西蒙學習法
諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者西蒙教授提出一個理論：“對于一個有一定基礎(chǔ)的人來說，只要真正肯下功夫，在6個月內(nèi)就可以掌握任何一門學問。”
西蒙教授立論所依據(jù)的實驗心理的研究成果表明：一個人1分鐘到1分半鐘可以記憶一個信息，心理學把這樣一個信息稱為“塊”，估記每一門學問所包含的信息量大約是5萬塊，如果1分鐘能記憶1“塊”，那么5萬塊大約需要1000個小時，以每星期學習40小時計算，要掌握一門學問大約需要用6個月。
簡單來說，西蒙學習法的核心是：目標單一、持續(xù)投入、集中精力。
西蒙學習法步驟
1.選擇一門學問。
2.拆分這門學問，拆分到可以比較容易學習為止。
3.持續(xù)學習6個月，各個擊破每個被拆分的小部分。
#02 費蒙學習法
諾貝爾物理學獎理查德·費曼提出的一種學習方法。他認為，要充分理解某個事物，就應該嘗試向其他人講授它。
費曼在普林斯頓大學講課時，他總是善于把枯燥、抽象的知識用簡單化、形象化的語言精確的表達出來，前來聽他上課的學生擠爆了教室。學生們記錄總結(jié)的費曼物理學講義一直被所有從事物理的人奉為經(jīng)典和圣經(jīng)。
費曼學習法簡單來說，吸收知識分為輸入和輸出兩個階段。
費曼學習法步驟
1.選擇一個你想要理解的概念。
2.設想一種場景，你正要向別人傳授這個概念。
3.如果你感覺卡殼了，就回頭學習，直到輸出順暢為止。
這個學習方法非常贊。將書本上的知識理解后，再用自己的語言表述出來，去除了死記硬背的機械方法，講述的過程又不斷加深理解與記憶。
#03 跨界學習法
跨界學習法，是指跨越自己的邊界，向外界學習并尋求多元素交叉的新型學習方式?？缃鐚W習法與其說是一種學習方法，不如說是一種學習思路。根據(jù)學習主題，整合學習資源，采用多種學習方式，以求達到最佳學習效果。
之所以需要進行跨界學習，有觀點認為，要想獲得非凡成就，要么成為某一領(lǐng)域內(nèi)最優(yōu)秀的人，要么在兩個或更多的領(lǐng)域成為非常優(yōu)秀的人。而成為第一種人是非常艱難的，第二種就相對簡單。
跨界學習法步驟
1.確定跨界主題，開發(fā)學習資源，準備學習材料。
2.組織學習，交流研討，考察標桿。
3.將學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化。
#04 番茄工作法
番茄工作法是由弗朗西斯科·西里洛創(chuàng)立的一種簡單的時間管理法，可以提高工作和學習的效率。
番茄工作法步驟
1.選擇一個任務，專注工作25分鐘，休息5分鐘，一個番茄時間不可分割。
2.每4個番茄時間后休息30分鐘。
3.完成一個任務劃掉一個任務。
#05 思維導圖
思維導圖是美國人大衛(wèi)·海勒開發(fā)的一種幫助學習的語言工具，用來進行構(gòu)建知識、發(fā)散思維、提高學習能力。
我們常用到的思維導圖，往往是指樹形圖或括號圖，但這其實只是Thinking Maps的分支。完整的Thinking Maps有8種圖形，被稱為八大思維圖示法或者思維地圖，包括：圓圈圖，用于聯(lián)想；樹形圖，用于分類；氣泡圖，用于描述；雙氣泡圖，用于對比；流程圖，用于順序；復流程圖，用于因果；括號圖，用于拆分；橋形圖，用于類比。
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