文明——只差一步
點(diǎn)評：若彤同學(xué)的習(xí)作注重了人物的心情描寫，心情描寫同人物的行動、語言以及景物描寫等，都是習(xí)作重要的組成部分。心情描寫不難，可以直接寫感受，如“萱萱看了，非常生氣地說道”；把心里的想法直接寫出來，如“小龍站在萱萱身后想……”；用行動來寫心情，如“萱萱趕緊跑上前去……”。
文明——只差一步
思考
河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)五年（4）班 米若彤
那是一個(gè)夏天的傍晚，萱萱和小龍放學(xué)了，一起走在回家的路上。忽然，他們發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱外面，堆著許多的果皮紙屑。萱萱看了，非常生氣地說道：“這是誰這么沒有公德心??！他們難道不知道，只要再往前多走一步，就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里嗎？”那個(gè)垃圾箱就像張著大嘴在哭，嘴角上還掛著香蕉皮。小龍也很生氣：“這樣的人真沒素質(zhì)，而且不講文明，可惡！”
光埋怨可不行，得拿出點(diǎn)實(shí)際行動才行！于是，萱萱趕緊跑上前去，動手把地上的垃圾拾起放到垃圾箱內(nèi)。小龍站在萱萱身后想：雖然今天我們把地打掃干凈了，可以后還是會有人亂扔垃圾，社區(qū)美麗的環(huán)境還是會遭到破壞。小龍一眼看見了放在一邊的書包，心中已有了主意。對??！與其用自己微弱的力量去感召人們，還不如用宣傳的力量去告知更多的人遵守公德。說干咱就干！小龍從書包里掏出一張A4白紙和一支水筆，趴在地上寫了起來，很快，提示語寫完了。他從地上爬起來，拍打掉腿上的灰塵，又從書包里找出透明膠和一把剪刀，把寫著“文明——只差一步”的提示語貼在垃圾箱上。正好，萱萱也已經(jīng)把垃圾收拾干凈了，她還向小龍豎起了大拇指，稱贊小龍想出了個(gè)兩全其美的好主意。
是啊，扔垃圾的人少走一步，垃圾就會堆在地上。大家試想一下，如果他們能再往前多走一點(diǎn)，僅僅一點(diǎn)而已，就可以把垃圾倒進(jìn)垃圾箱，他們的行為就是文明的行為了。很多時(shí)候，文明離我們僅僅一步之遙！
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