在《爸爸去哪兒6》中，楊爍帶著兒子參加了節(jié)目，卻因為吼兒子上了熱搜。在節(jié)目中，楊爍對孩子非常嚴厲，經(jīng)常因為一些小事就吼孩子，他這種育兒方式被網(wǎng)友們戲稱為“楊爍式育兒”。
吼孩子的不只有楊爍，湖南某小學，曾留過一個讓全班44名學生和家長挑戰(zhàn)“21天不生氣”的暑假作業(yè)，結(jié)果完成作業(yè)的只有一對雙胞胎和他們的父母。
由此可見，吼孩子并不是個例，它在很多家庭中都是非常普遍的存在。
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關(guān)于這個問題的答案，很多家長可能會說：“還不是因為怎么說他都聽不進去嗎？你看看這孩子，不吼能行么？太氣人了。都是為了他好。”
我們不否認家長對孩子的愛，可答案只是這樣嗎？家長吼孩子的真相還有這些：
1.管教孩子失敗后的無能為力
有媽媽說：“我自己也覺得吼孩子不對，可是他做個作業(yè)一會兒趴著寫，一會兒邊玩邊寫，吃飯叫了一次又一次，就是不過來……我該怎么辦？都說不能吼孩子，可耐心地說他又不會聽，不吼能怎么辦？”
短短幾句話中，媽媽幾次提到了怎么辦，可見是真沒辦法了。
很多家長都知道教育孩子要春風化雨，但談過心、提過醒、講過道理后，孩子依然“冥頑不靈”時，家長就會感到無能為力，那種語重心長卻不能被理解的挫敗和委屈一旦遇上了孩子的我行我素，就會化作怒火，沖著孩子吼了出來。
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2.家長權(quán)威被挑釁后的憤怒
女兒吃完香蕉后，把香蕉皮扔在了地上。爸爸命令道：“把它撿起來。”女兒回答：“不撿。“爸爸說：“在你把它撿起來之前，什么都不要玩?！迸喝タ措娨?，爸爸把電視關(guān)了；女孩兒去看書，爸爸把書收了起來；女孩兒拿了一個蘋果遞給爸爸，她回避那個撿香蕉皮的事情，卻希望能和爸爸緩和關(guān)系。爸爸拂開女兒的手，對著女兒大吼：“你今天不把香蕉皮撿起來咱沒完?！笨吹桨职值姆磻?yīng)，女兒哇的一聲哭了起來。
在這個故事中，其實爸爸教育孩子的目的已經(jīng)達到了，因為，孩子已經(jīng)認識到了自己的錯誤，但出于自尊，孩子不愿意按爸爸說的去做。
可是爸爸卻因為自己發(fā)出的命令，女兒沒有執(zhí)行，感到作為家長的權(quán)威受到了挑釁，所以對著女兒大吼，把孩子吼哭了。
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3.在孩子面前不控制自己的情緒
很多家長將吼孩子的原因歸結(jié)為太生氣了，控制不住情緒。
生活中，除了孩子還會有很多的事情會惹怒我們，但大多數(shù)時候我們都能很好地控制情緒，理智地處理問題。因為沒有人會容忍我們的壞情緒，一次發(fā)火一時爽，卻得花更多的時間和精力去收拾爛攤子。
在孩子面前就控制不住情緒的真相是沒想控制。因為即使你對著孩子吼，孩子依然愛你、依賴你。
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曾看到過這樣一個問題：大聲吼完孩子后，家長怎么做可以完美收尾？
我想答案應(yīng)該是：吼完孩子以后無論家長怎么做都不會有完美的結(jié)局。吼完孩子，雖然家長可以用給孩子道歉、向孩子解釋原因等方法進行一定的彌補，但給孩子造成的傷害還是難以撫平。
1.傷害孩子的自尊自信
媽媽帶著5歲的小馳上課外班，老師點名的時候，小馳沒喊到，因為他沒聽清，媽媽從后面推了推他，希望他能夠舉手向老師說明，結(jié)果等到下課了，小馳的小手都沒敢舉起來。
幼兒園午休的時候，小馳想上廁所，可是因為害怕，他不敢告訴老師，直到尿了褲子?；丶液?，媽媽生氣地對著孩子大吼：“你怎么這么慫呢？就不能勇敢一些嗎？”
媽媽沒有意識到小馳的“慫”正是她經(jīng)常大吼造成的，她對著孩子大吼，讓孩子覺得自己不好，讓孩子失去了自尊自信，變得唯唯諾諾。
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2.影響親子關(guān)系
在一期節(jié)目中，小陶虹講了她吼孩子的一件事：
出門前，女兒不小心打翻了牛奶，她過去對著女兒大吼：“你怎么回事啊？”女兒被她一吼，嚇得一哆嗦，手中的牛奶也掉在了地上，瞪著驚恐的眼睛望著她，都忘了哭。她看見女兒的樣子，意識到自己錯了，連忙抱住了孩子，這時，孩子才“哇”的一聲，哭了出來。
父母對著孩子大吼，會讓孩子感到害怕恐懼。孩子無法對一個可怕的人感到親近，經(jīng)常這樣，就會失去與孩子的親密關(guān)系，甚至到了成年以后都無法修補。
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1.接受孩子的不完美
家長總希望孩子是自己心中完美的樣子。
正如電影《囧媽》中伊萬對媽媽說那樣：“在你心里住著一個幻想出來的兒子?！彼樕系娜庠摍M著長還是豎著長，他的膀胱該幾點鐘排水？都要按母親的意愿來。其實生活中有太多的“伊萬媽媽”了。
在我一篇文章后有兩個類似留言“屢次不充馬桶怎么解決？10歲了。”而且這位家長的留言還收獲了很多個“贊”，由此可見，這件事是很多父母的“痛點”。
父母無法接受一個有“不沖馬桶”的缺點的孩子，覺得這是孩子的一個壞習慣，必須得把他掰過來，然而孩子又“屢教不改”，于是，這件事就成為了父母的痛點。
“不沖馬桶”確實不是一個好習慣，大多數(shù)時候是因為孩子忘了，不長記性，能改是最好的，如果實在掰不過來，那父母也應(yīng)該嘗試接受孩子身上的這一個缺點，因為它并不涉及大的原則性的問題。沒有一個人是完美的，每個人的身上總會有這樣那樣的缺點，如果都不被接受會怎樣？
在一篇文章中寫道“我們的孩子90%將成為一個平庸的人。”這是一句大實話，在理智上很多父母都可以接受，但情感上我們卻很難接受自己的孩子不完美、有缺點，一定要把它改造過來。
