春天是放風箏的好季節(jié)，今天我們一起共讀《青蛙和蟾蜍快樂時光》的第二個故事《風箏》。在讀這個故事的時候，你一定會想起自己放風箏的經(jīng)歷。讓我們一邊讀，一邊演，把這個故事讀得有情有趣。在讀的時候，你可以借助一下的閱讀單，把故事讀懂：
《青蛙和蟾蜍——快樂時光》共讀單共讀范圍：《風箏》
★【放風箏的秘訣】
放風箏可真難啊，故事里青蛙和蟾蜍用了（ ）次才把風箏放到天空中?？磥砻恳患虑槎疾皇且淮味寄艹晒Φ?。
★【人物大對比】
讀故事的時候，我會發(fā)現(xiàn)故事里的每一個人都有自己的個性！這個故事中有三個人物，在故事里他們的表現(xiàn)各不相同，因此我看到了三個完全不同的人，我可以通過下面的表格進行梳理：
★【我也會畫故事、寫故事】
原來干什么事情都不是一次就能成功，只有堅持，不斷想新辦法才能成功。你放過風箏了嗎？能不能把自己放風箏的故事畫出來、寫下來，可以寫出你遇到的困難，你怎么解決的。當然你也可以寫另外任何的事情。
學生作品展示：
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