學習不痛苦，學不會才痛苦。
今天的文章就從學習說起。相信我，今天的文字雖然聊學習，但就像羅胖的新書一樣，是有趣的。
學習真的是老生常談的話題。終生學習也在網(wǎng)絡上被說爛了。
但我還是打算用一種不一樣的方法，也是輕松的方式聊聊學習。
一、
為什么要終生學習？
我是通過想明白兩個問題，幫我自己找了一個終生學習的理由：
有錢有什么壞處？沒錢有什么好處？
對你沒聽錯，就是有錢的壞處和沒錢的好處。
有錢可能會讓人變得浮躁，變得油膩，變壞，被賊惦記等等，總之只要你愿意，你可以列出一籮筐有錢的壞處；
沒錢的好處只要你愿意想，也能想出很多，比如沒錢也能睡得香，沒人惦記，不怕打劫，會催人奮進，不怕得失感想敢做，你同樣可以搜羅一堆沒錢的好處。
但歸納起來，有錢最大的壞處可能是你不做什么，而讓你的金錢越來越少。
沒錢最大的好處，可能是你做某件事，然后你的財富越來越多。
這兩件事有沒有可能是一件事。我想了很久，找到了一個對我自己很受用的答案，它們真的有可能是一件事。
那就是學習。
有錢的時候，你可能因為有錢而忽視了學習，認知跟不上時代的發(fā)展，掌控金錢的能力，變得越來越弱，金錢離你而去；而沒錢的時候，我們會學習，提高認知，從而掌控金錢的能力越來越好。
而人生要么有錢要么沒錢。你不太可能又有錢又沒錢。所以，有錢沒錢的時候都應該要學習。于是終生學習就對了。
這樣，從賺錢這個很小的角度，我為自己找到了終生學習的一個理由。
上面說的內(nèi)容，畢竟在說學習正向的影響。但它的好處未必每個人都能看到。查理芒格說，反過來想，總是反過來想。那我們借用一下查理老爺子的方法，反過來想想，不學習有啥風險。
二、
不學習的風險
我們每個人都曾經(jīng)學習過的，并且還很認真的學過。
三段式人生（學習、工作、退休）告訴我們，大多數(shù)人走上社會之前，在校園里，那是我們學習力最高的時候。
如果我們把人生分為三段，0~25歲學習，25~55（60）歲工作，55（60）~80歲退休。
我們可以得到一條學習曲線（如下圖），從小學開始到大學畢業(yè)，這條曲線是向上走的，大多數(shù)人大學畢業(yè)的學習力就是他人生學習曲線的頂點，之后的人生學習曲線向下，靠所謂的經(jīng)驗在社會上生存。
但是我們還有另外一條曲線，那就是我們的信心曲線或者叫欲望曲線， 那條線隨著我們的年齡增長越來越高，人到中年這條曲線更高了。
于是兩條曲線之間就有了距離，兩條曲線間的距離叫敞口，這個敞口越大，你的風險就越大。這就是不學習的風險和代價。
如何不愿意降低欲望，又想減小你的風險敞口，怎么辦？方法其實很簡單，我們只要把學習曲線上揚，和信心曲線同步，就能縮小風險敞口。從這個角度看，一個人承受風險的高低，是掌握在自己手中的。方法卻又如此簡單，持續(xù)學習提高認知就行。
如果你看到這里，明白了終生學習的意義，也知道了不學習的風險。
那么多半要開啟學習之路了，學習的路上沒有一帆風順的，一定會遇到很多問題，比如焦慮。下面就給你一個簡單的方法，專門用來破解學習的焦慮。
三、
向他人學與自己比
學習的路上一定有問題，有問題就難免有焦慮，焦慮來自哪里？
我想焦慮無非來自兩個方面：
一是自己的欲望遠遠超過了自己的能力，還想快速實現(xiàn)欲望，這時就會焦慮。
另一方面，自己本來挺好的，偏偏身邊人看起來更優(yōu)秀，你去跟別人比，一比不爽了，焦慮了。
應對這兩種焦慮，我都用一個方法：“向他人學，與自己比”。不管自己的目標有多遠大，不管身邊人有多好。
我都養(yǎng)成跟自己比的習慣，我只要確定比昨天的自己變更好了，比去年的自己又變好了，長期來看，我就會越來越好，想要的目標就越來越接近。焦慮就會少很多。
當我明白這個道理后，我發(fā)現(xiàn)我的焦慮真的少了許多。
這八個字來自我一次參加馬拉松賽事的感悟。
那一次在跑馬拉松的途中，忽然發(fā)現(xiàn)每一次參加馬拉松，人群中跑在我前面的人有很多，在我身后的人也有很多。
每個人都想跑在前面。但是我又想，如果我能跑到第一名，換一個賽場還能第一嗎？即便我拿了全國第一，奧運會呢？即使拿了奧運冠軍，如果無法超越自己，將來還是會被他人超越。
何況我本來就拿不到第一。我只要一次次比過去的自己跑得好，就已經(jīng)很好了。那一次之后，我明白了跟自己比才更有意義。
生活中也是一樣的，比我們好的人有很多，不如我們的人也很多。
跟他人比，只會讓我們越比越焦慮。而跟自己比，能夠看到自己在進步，向他人學則可以取長補短。這是解決焦慮既簡單又有效的辦法。
所以，一旦你在學習之路上遇到問題，多想想這非常療愈的八個字——向他人學，與自己比。
你看，學習這件事就是要終生去做的，通過學習我們能夠不斷提升自己的認知，用這些認知更好地服務我們；反過來如果不學習，當我們面對自己持續(xù)增長的信心和欲望，不學習帶來的風險將會越來越大。
一旦我們意識到學習的重要性，開啟學習之路，學習途中解決焦慮最好的方法就是“向他人學，與自己比”。
這幾年我真的喜歡上學習，也嘗到了太多學習的樂趣。但在學生時代，我感受到更多的是痛苦。
關于學習，快樂還是痛苦，最簡單明了的概況還是文章開頭的這句：學習不痛快，學不會才痛苦。
事實也是這樣的，我們學某個知識或者技能。在肉眼可見進步時，你是喜悅的。學不會，又看不到反饋，還不得法，才是痛苦的。
一旦找到了方法去學習，用正確的方法在對的時間做正確的事，這樣的學習就是真的在與時間交朋友。假日時日，積累的效應是很驚人的。
關于學習的價值，我特別喜歡《股市進階之道：一個散戶的自我修養(yǎng)》一書，作者在前言里寫的一段話：
學習與不學習的人，在每天看來是沒有任何區(qū)別的；在每個月看來差異也是微乎其微的；在每年看來的差距雖然明顯但好像也沒什么了不起的；但在每5年來看的時候，可能已經(jīng)是財富的巨大分野。等到了10年再看的時候，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝……
學習真的不痛苦，真正的痛苦來自學不會。如果你因為學習而痛苦，停下來想想是不是哪里出了問題，然后再學也許就好了。
練字5-6天（累計用時7小時24分）
這兩天的練字，讓我意識到了寫字時控制軸線、重心、間距、形狀、大小的重要性。
當然橫畫多的字中，筆畫要平行，筆畫間距要均勻，這些規(guī)律都是讓字好看的原則。
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參考文章：
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愛積累的磊
向他人學，與自己比
