一家一個(gè)娃，娃就是寶貝。在有了小寶寶之后，每個(gè)家庭都會(huì)萬(wàn)分的警惕，帶寶寶出門(mén)的時(shí)候更是會(huì)緊緊地拉住孩子的手。

因?yàn)閷殞毢屠夏耆耸?strong>弱勢(shì)群體，所以犯罪分子很容易會(huì)盯上她們，在上周我媽媽帶我哥的孩子出門(mén)去上課回去就被壞人盯上了。

地鐵里孩子突然放聲大哭，奶奶看見(jiàn)后迅速報(bào)警

事情發(fā)生在上周末，周末的時(shí)候我比較忙，我哥又加班，我嫂子在家?guī)Ф殻运痛髮毶险n這個(gè)重任就落在了我媽的身上。

其實(shí)之前也送過(guò)幾次，沒(méi)發(fā)生什么事情，所以這次也和往常一樣出門(mén)了。

去上課的路上一切正常，什么都沒(méi)發(fā)生，地鐵上還是一如既往的擠，但是在回來(lái)的時(shí)候，快下車(chē)的時(shí)候，我媽帶著大包往門(mén)口挪了挪，剛剛站穩(wěn)腳跟，大寶就開(kāi)始放聲大哭。

這讓我媽感到很尷尬，但是想著大寶平時(shí)很懂事的，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向大寶的時(shí)候發(fā)現(xiàn)竟然有人把手伸向了她的背包。

如果不是大寶發(fā)現(xiàn)可能回家之后都不知道自己丟了錢(qián)包，在大家的幫助下，小偷被控制住并報(bào)了警。

在事情結(jié)束后我媽才給我們打電話炫耀她的戰(zhàn)績(jī)，乘客們也都紛紛夸大寶聰明，這可把我媽高興壞了。

在事情結(jié)束后，大寶和奶奶回家了，我也成功的在晚飯前趕回了家。

我問(wèn)大寶：“你為什么這么做，誰(shuí)教你的。”大寶告訴我：“平時(shí)爸爸會(huì)給我講這樣的故事，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，一定要引起別人的注意。”

聽(tīng)到孩子這么說(shuō)，我哥露出了慈父專用笑容...

為什么別人家的孩子會(huì)求救，自己家的孩子怎么教都教不會(huì)

可能有的家長(zhǎng)會(huì)想，為什么別人家的孩子叫什么會(huì)什么，我家的孩子怎么教都不會(huì)分辨好人和壞人呢？正確教孩子自救知識(shí)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

1）讓孩子意識(shí)到危險(xiǎn)

我們現(xiàn)在很多的安全教育都只是口頭上的說(shuō)教：

? 不要和陌生人講話

? 不要吃陌生人給的東西

? 不要和陌生人走

? 不要...

其實(shí)這些話沒(méi)什么實(shí)質(zhì)上的幫助，現(xiàn)在的壞人已經(jīng)不會(huì)僅僅停留在和孩子說(shuō)話，給孩子吃的這個(gè)層面上了，他們有更多的新套路新手段。

所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)一步的幫助孩子了解到危險(xiǎn)在什么樣的情況下容易存在。

多做幾次真實(shí)的場(chǎng)景模擬是很有幫助的，用實(shí)際情況告訴孩子闖紅燈很危險(xiǎn)，輕信他人很危險(xiǎn)等等。

2）教孩子正確的求救方式

大聲呼喊是每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)教孩子的最基本的求救方法，但是有的時(shí)候大聲呼喊可能會(huì)給孩子帶來(lái)更多的危險(xiǎn)。

所以我們就要分情況的告訴孩子什么情況下做什么事。

? 當(dāng)家人暈倒或者受傷時(shí)，自己能力不足可以大聲呼喊，求救鄰居、物業(yè)等等。

? 當(dāng)已經(jīng)被壞人盯上了，周?chē)鷽](méi)有警察等工作人員時(shí)，不要大聲呼喊，這時(shí)的喊叫會(huì)給孩子帶來(lái)危險(xiǎn)。

此外還要讓孩子爭(zhēng)正確的認(rèn)識(shí)警察叔叔（不要說(shuō)再不聽(tīng)話就讓警察叔叔把你抓走）以及各種求救電話，120、119、110等，并帶孩子模擬撥打。

例如：撥打110是在生命財(cái)產(chǎn)受到威脅的情況，被綁架被侵害等，120是有人受傷流了很多血的時(shí)候，或者躺在地上一動(dòng)不動(dòng)等，119是發(fā)生火災(zāi)、爆炸等等。

告訴孩子在打出電話后應(yīng)該說(shuō)些什么重要的信息。首先是介紹自己是誰(shuí)，其次要說(shuō)明發(fā)生了什么事情、事情發(fā)生的地點(diǎn)在哪里等，如果擔(dān)心孩子記不住可以幫孩子制定一個(gè)小卡片。

3）幫孩子分清什么時(shí)候需要求救

這個(gè)問(wèn)題可以在平時(shí)的對(duì)話中給孩子滲透幫助孩子理解。

◆ 和小朋友一起玩擦破了一點(diǎn)皮需要求救嗎？

◆ 家里廚房著火了，撲滅不了需要求救嗎？

◆ 自己走丟了需要求救嗎？等等

4）家長(zhǎng)要給孩子足夠的信任

當(dāng)孩子向家長(zhǎng)求救的時(shí)候，一定要選擇相信。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)新聞，一個(gè)小朋友和媽媽在家里，媽媽給小朋友洗完澡后去廚房做飯，因?yàn)?strong>煤氣中毒所以暈倒了，這個(gè)時(shí)候小朋友快速的給爸爸打電話。

但是孩子的爸爸并沒(méi)有聽(tīng)清楚安慰了孩子兩下就掛斷了。之后小朋友找到幼兒園老師的電話撥了過(guò)去，幸虧老師選擇相信孩子，聽(tīng)孩子哭得厲害先報(bào)了警。

當(dāng)老師趕到男孩家里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)昏迷很久了，最后經(jīng)過(guò)搶救慢慢恢復(fù)了一些意識(shí)，沒(méi)有釀成悲劇。

其實(shí)說(shuō)這件事就是想告訴大家，給孩子足夠的信任才能讓他在遇到危險(xiǎn)時(shí)有足夠的勇氣求救。即使事情的最后是孩子的惡作劇也好過(guò)失去一條生命。

所以，緊急應(yīng)對(duì)這一堂課，是時(shí)候給孩子補(bǔ)上了。