前不久在街上看到一對(duì)母子，小男孩拉著媽媽的手，非要買(mǎi)一個(gè)玩具，媽媽反復(fù)和孩子講不買(mǎi)，因?yàn)樽蛱焱砩弦呀?jīng)買(mǎi)了一個(gè)奧特曼的玩具了再買(mǎi)回去玩具太多了，可以到旁邊買(mǎi)一些吃的.....道理講了一大堆。但不管怎樣，男孩還是不停的想拉媽媽過(guò)去，甚至伸手去抓媽媽的錢(qián)包，最后媽媽沒(méi)辦法，還是給他買(mǎi)了玩具。
中國(guó)的教育幾乎都是“棍棒底下出孝子”所以現(xiàn)在的家長(zhǎng)最喜歡的就是給孩子講道理。不聽(tīng)的話(huà)就打，就罵。或許講道理對(duì)女孩很受用，但到了男孩這里，就不行。
因?yàn)榕⒌恼Z(yǔ)言及理解能力發(fā)育比男孩要早，所以對(duì)語(yǔ)言的理解等會(huì)比男孩敏感，而男孩一般很有自己的思維和想法，所以很少能聽(tīng)得進(jìn)去，所以，大人往往覺(jué)得男孩比女孩更難溝通，更不好管教。
語(yǔ)言上的教育，男孩更容易服從的是“體驗(yàn)管教”，對(duì)男孩的教育，不要只停留在講道理層面，要讓他們?nèi)ッ鎸?duì)懲罰。在出門(mén)前先給孩子定好規(guī)矩：如果在外不聽(tīng)話(huà)，下次就不出來(lái)了。并且規(guī)矩一旦制定，父母就要嚴(yán)格執(zhí)行，不能只是對(duì)孩子恐嚇或只是警告卻不進(jìn)行實(shí)際的懲罰措施，這只會(huì)讓孩子更加無(wú)法無(wú)天。
給孩子設(shè)定懲罰規(guī)矩，其實(shí)也培養(yǎng)了他的責(zé)任心，自己事情沒(méi)有做好，就要受到相應(yīng)的處罰，讓他懂得約束自己，對(duì)以后的成長(zhǎng)也有很大的幫助。
