帶三歲的孩子久了，難免會(huì)對(duì)孩子渾身上下充滿的無(wú)限精力所打敗，也會(huì)為他淘氣頑皮時(shí)的樣子所煩躁，最終在孩子無(wú)限的玩鬧跟喋喋不休的語(yǔ)境中，徹底的崩潰。
從大早上四五點(diǎn)鐘醒來(lái)，直到夜深時(shí)才睡下，一天十幾個(gè)小時(shí)，莫說(shuō)是小孩子了，就是大人熬下來(lái)都累的半死。
可孩子的精力真的不知道從何而來(lái)，每天都是精力充沛，活力滿滿，半且不知道累。問(wèn)東問(wèn)西，直接把大人問(wèn)到崩潰，問(wèn)到不想說(shuō)話。玩也拉上大人一起玩，不把大人“折騰”半死，不善罷干休。
面對(duì)小人精，大人總是會(huì)敷衍了事，覺(jué)得他們小小孩子哪知道那么多，不需要跟他解釋太多，道理也不用講太多，能敷衍盡量敷衍，以達(dá)到自我勞作減量。
別看孩子雖小，但實(shí)足的是精明，要么怎么一說(shuō)小人就要帶個(gè)精字呢。
小孩子，一點(diǎn)不比成年人傻或是笨，甚至一度讓大人感到驚訝。
驚訝于他們?cè)趺磿?huì)有如此大的腦洞，驚訝于他們每日的奇思妙想，驚訝于他們的學(xué)習(xí)能力模仿能力，驚訝于他們小小心思的變化情緒。
當(dāng)孩子做了出格的事情時(shí)，大人總愛(ài)以過(guò)來(lái)人的姿態(tài)來(lái)教育他們，指責(zé)他們?cè)撊绾巫霾拍苷_。而這個(gè)正確也許只是滿足了大人的要求而已，至于為什么要這樣做，孩子并不太明了。
當(dāng)大人進(jìn)行禁止教育行為時(shí)，孩子內(nèi)心是十分抗拒的，他會(huì)用他所能表達(dá)的情緒或是行為來(lái)進(jìn)行反抗。
比如哭鬧，比如嘟嘴，比如躺地上撒潑打滾。一系列反常的行為，目的只有一個(gè)，就是與大人對(duì)抗。
因?yàn)樗挥X(jué)得他所做所為是錯(cuò)誤的，他也不認(rèn)可大人可以來(lái)制止他，并阻止他繼續(xù)進(jìn)行。
而大人往往在看到孩子不聽(tīng)話，愈加變本加厲的出格時(shí)，就會(huì)更加嚴(yán)厲的進(jìn)行教育，說(shuō)教不管用時(shí)，就會(huì)動(dòng)手打。
而孩子呢，越是反抗就是越興奮，大人打的越狠，孩子鬧的越歡。
結(jié)果大人給孩子牢牢的安上一個(gè)罪名，“不聽(tīng)話，不乖巧，太費(fèi)氣了，不要你了……“等等一系列的罪過(guò)，孩子只能無(wú)奈的接受，且不能摘掉。
因?yàn)橹灰辉诖笕艘?guī)定的范圍內(nèi)，不滿足大人的約束時(shí)，大人隨時(shí)就可以給小孩子安”罪名“。
孩子有錯(cuò)嗎？孩子的出格行為真的是特意而為嗎？孩子真的就是不可教的令人頭痛的壞孩子嗎？
不是的，孩子的一切出格行為只不過(guò)是為了引起大人的關(guān)注，他只想要大人多給自己一點(diǎn)關(guān)心關(guān)愛(ài)與關(guān)注。
因?yàn)樗敫闳谌?，卻不知道怎么才行，但是做出格的事情，就能很快的引起你的關(guān)注，將焦點(diǎn)放到他的身上，這其實(shí)是他想要融入你的辦法。
但在大人眼里，孩子這些反常出格的行為，卻是不對(duì)的，是需要批評(píng)教育的。
大人高高在上，站在那里孩子只有仰望的份，抬頭一看像巨人一樣的你，黑壓壓的瞪著他，他內(nèi)心深處是畏懼的，但也是抗拒的。
畏懼你時(shí)，他會(huì)用眼淚哭鬧來(lái)表達(dá)害怕，害怕你會(huì)對(duì)他做出懲罰，而這樣的懲罰在他小小的心靈當(dāng)中卻是不應(yīng)該存在的，因?yàn)樗挥X(jué)得他這樣做是不對(duì)的。
他想抗拒，但他太弱小了，他無(wú)法與大人進(jìn)行對(duì)等的抗?fàn)?，他只能默默的承受?/span>
大人說(shuō)什么就應(yīng)什么，大人怎么教他就怎么做，因?yàn)橹挥许槒?，他才能免于受罰。
而當(dāng)他有朝一日能夠有效與大人進(jìn)行對(duì)等抗?fàn)帟r(shí)，就不會(huì)再一味的順從，開(kāi)始做出各種反抗的行為，而這些行為大人又給安了個(gè)罪名，叫叛逆。
孩子不是不講理，孩子也不是不聽(tīng)話，他順?lè)诟v理的人，他也聽(tīng)命于能帶領(lǐng)他的人。
而這個(gè)人不是叉著腰站在那里頤指氣使對(duì)他進(jìn)行教育的你，而是能夠心平氣和蹲下來(lái)跟他講道理的你。
乖巧的父母，必定帶出乖巧的孩子；暴戾的父母，必定帶出暴戾的孩子。
想要讓孩子聽(tīng)你指揮，就要跟孩子打成一片，融入到孩子的隊(duì)伍當(dāng)中去，當(dāng)你蹲下身和他一般高的玩耍時(shí)，他才覺(jué)得和你是沒(méi)有距離的，他才會(huì)敞開(kāi)心去跟你玩，跟你進(jìn)行深度的融合，而你只需要把你過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)，他自然就會(huì)聽(tīng)你的話，任你指揮。
因?yàn)槟惚人麉柡Γ惚人心苣?，你能解決他解決不了事情，你能做他做不了事情，他對(duì)你就剩下敬仰與崇拜了。
而這崇拜感，就永遠(yuǎn)的讓他成為你的忠實(shí)追隨者，甘愿鞍前馬后任命于你。
跟孩子站在對(duì)立面，收到的永遠(yuǎn)是孩子的抗衡；
跟孩子站在同一面，收到的永遠(yuǎn)是孩子的順從。
解決孩子的頑劣就是如此簡(jiǎn)單，想要領(lǐng)導(dǎo)孩子也并不困難，就看你是永遠(yuǎn)的保持站立，還是愿意蹲下來(lái)。
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