常聽到一句話：層次不同，注定不是一路人。
同樣一件事，有些人一眼就能看透，有些人則需要一年，而有些人可能一輩子都看不明白。
這是因?yàn)?，我們每個(gè)人走過的路，見過的風(fēng)景，以及接觸到的人，都千差萬別。
人與人之間最大的鴻溝，不在貧富，不在天資，而在于層次。
2022年高考筆已收劍入鞘，但網(wǎng)上一個(gè)關(guān)于高考的話題，持續(xù)引發(fā)熱議：
高考750分和給你750萬元，你選擇哪個(gè)？
有個(gè)高贊評論是：我選750分，如果自己有考750分的能力，將來也一定有能賺到750萬的機(jī)會。
《人民日報(bào)》報(bào)道過一則新聞，說的是一位父親不想讓自己的孩子讀大學(xué)。
因?yàn)樗J(rèn)為讀大學(xué)要用四年時(shí)間，一共要花掉八萬的學(xué)費(fèi)，讀完之后，找的工作可能一個(gè)月工資也就兩三千塊錢，他覺得好不劃算。
在這位父親看來，只有早點(diǎn)出來賺錢，生活才會過得好。
他說：“我讓我女兒高考之后直接去打工就好了，四年怎么著都可以賺個(gè)十幾萬吧。
然后這十幾萬還可以創(chuàng)業(yè)、買房子、做投資，多好?！?/p>
印象深刻的是作家劉同轉(zhuǎn)發(fā)了這條新聞，并寫了一段長文，其中有一句話是：
讀書不是為了拿文憑或者是為了發(fā)財(cái)，而是為了成為一個(gè)有溫度、懂情趣、會思考的人。
其實(shí)，人與人之間的天壤之別，是因?yàn)楸舜瞬辉谕粋€(gè)層次，看到的世界亦各有不同。
在一個(gè)人看來是順理成章的事情，在另一個(gè)人眼里也許就無異于天方夜譚。
因?yàn)橐呀?jīng)完全超出他的理解范圍之外了。
認(rèn)知層次越低的人，往往只能看到事物很狹窄的一面。
相反，只有層次越高的人，才更有機(jī)會窺見世間的真相。
英國的一部高分紀(jì)錄片《富哥哥窮弟弟》，跟蹤拍攝了一對親兄弟。
兩人成長在同一個(gè)普通家庭里，哥哥伊凡只比弟弟大衛(wèi)年長一歲，卻過著完全不同的人生。
小時(shí)候，弟弟還沉醉在夢鄉(xiāng)時(shí)，哥哥已早起送報(bào)紙修草坪賺零花錢。
到了晚上哥哥還要去超市打工，弟弟則混跡于各種游樂場所。
長大后，哥哥一步一個(gè)腳印，三十年來事業(yè)有成，家庭幸福。
而弟弟50歲還在到處打零工，沒有房子，沒有家庭，孤身漂泊。
在哥哥21歲大學(xué)畢業(yè)時(shí)，弟弟因?yàn)闆]考上大學(xué)，跑到修理廠做了學(xué)徒工。
當(dāng)哥哥賺到了人生第一桶金，弟弟卻眼紅于哥哥迅速積累的財(cái)富，不甘心只做個(gè)打工者。
為了能一夜暴富，他放棄了修理廠的轉(zhuǎn)正名額，也嘗試過各種各樣的職業(yè)，但都做不長久。
久而久之，弟弟開始自暴自棄，變得憤世嫉俗。
其實(shí)這些年，哥哥一直在暗中幫襯弟弟，并鼓勵他腳踏實(shí)地干好一份工作。
他想讓弟弟了解自己之所以成功不是撞了大運(yùn)，而是付出了很多努力。
但弟弟反而嘲笑每天去上班的人都是傻子，還譏諷哥哥是虛偽的資本家：
“富人有什么了不起？不就是靠著吸我們窮人的血嗎？”
在鏡頭前，他不止一次地表達(dá)了對哥哥的反感，更多的是責(zé)怪哥哥不幫自己。
兩個(gè)人，從小時(shí)候開始的一點(diǎn)點(diǎn)差距，越長大越是清晰可見。
作家劉潤在他的人生智慧里寫道：
人與人之間的差距，在于你是站在1樓，還是10樓，還是100樓看世界。
當(dāng)你經(jīng)歷得越多，你才知道，人和人真的過得不一樣。
有人眼里看得見星辰大海，活得熱氣騰騰；
有人終其一生，眼里只看得見雞毛蒜皮，過得一塌糊涂。
正如電影《教父》中的一句經(jīng)典臺詞：
在一秒鐘內(nèi)看到本質(zhì)的人，和花半輩子也看不清一件事本質(zhì)的人，自然是不一樣的命運(yùn)。
任何不起眼的細(xì)微差距，假以時(shí)日，都會變成人與人之間無法逾越的鴻溝。
老話說，三界六道，人分九等。
一個(gè)人的層次，決定了他看世界的高度。
層次越低，機(jī)會越少，越容易受制于眼前的一畝三分地；
越往上，空間越大，機(jī)會越多，越能看到廣闊的世界。
不管身處何種環(huán)境，只管抓住三點(diǎn)，做好自己：
1、破除認(rèn)知壁壘：我知道，你不知道
《伊索寓言》中的一個(gè)故事。
有兩只狼來到一片大草原。
其中一只狼很失落，因?yàn)樗鼪]有看到一只羊；
而另外的一只狼，卻很興奮，因?yàn)樗?，有草的地方就會有羊出沒。
這就是差距，我知道和你不知道的區(qū)別。
簡單說就是認(rèn)知不同，看世界的眼光也會隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。
只盯著方寸之間的人，只會被眼前困住一生。
誰敢于破除壁壘，誰就能脫穎而出。
2、提升思維維度：我能懂，但你不懂
心理學(xué)家德·波諾博士曾提出，知識是思維的后天基礎(chǔ)，為此，他專門舉例說明：
有三個(gè)人在面對一個(gè)交叉路口時(shí)，有不同的選擇。
路人A只掌握了簡單走路的知識，所以只能憑著本能選擇一個(gè)路口；
路人B掌握了看路牌箭頭的知識，可以參考特定的標(biāo)記來選擇前行的路口；
路人C不僅認(rèn)識路牌箭頭，還認(rèn)識指示牌上的文字，就能確定走哪條路是正確的。
從三個(gè)人的舉動表現(xiàn)，說明掌握知識的維度越多，越容易進(jìn)入深層次思考。
現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都在按照自己的思維，走自己認(rèn)為正確的路。
有時(shí)候，人生之路越走越窄，不是因?yàn)椴粔蚵斆?，而是思維上的不足。
只有多讀、多看、多悟、多省，才能提升自己的思維維度，走向更高層次。
3、實(shí)現(xiàn)層次躍遷：我做到10分，你只做到5分
《你要配得上自己所受的苦》一書中有句話：行動力，才是人生成功的關(guān)鍵。
那些比你優(yōu)秀的人，不是因?yàn)樗饶銉?yōu)越，而是他用行動拉開了和你之間的距離。
你時(shí)時(shí)想要暴富，卻不去積蓄能量，別人卻抓住機(jī)遇，厚積而薄發(fā)；
你天天喊著減肥，卻管不住嘴又邁不開腿，別人早已完成每日跑步打卡；
你年年定好計(jì)劃，卻三天打魚兩天曬網(wǎng)，別人卻在爭分奪秒學(xué)習(xí)……
要知道，人生不是你厲害了才開始行動，而是你行動了才會變得越來越厲害。
幫你去往更高層次的鑰匙，從來都在你自己的手里。
佛家說，一葉一菩提。
有人一葉障目，只見樹木而不見森林；也有人一葉知秋，知涼風(fēng)有信秋月無邊。
層次不同的人，很難相互理解。
我們能做的，就是把時(shí)間和精力放在打磨自身，精進(jìn)自我。
很喜歡一句話：怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜。
惟愿用努力與堅(jiān)持，一步步將差距的鴻溝填滿消平。
因?yàn)橄蛏系娜松?，需要時(shí)常刷新自己。
作者 | 樂在琦中，鐘情文字，表達(dá)自己，梳理情感，致敬人生。
