尊敬的周校：
見信佳！
讀著您本周給教師們的一封信，不知為何，讓我不由自主地想到一個(gè)字--——“家”。于是我妄自揣測(cè)您的辦學(xué)理念，您把學(xué)校當(dāng)做了“家”。老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都是您的家人。
平時(shí)您對(duì)我們每一位老師都關(guān)懷備至，特別是個(gè)人的成長(zhǎng)。您利用自己身邊的資源給我們推薦適合我們的各種培訓(xùn)，鼓勵(lì)我們?nèi)⒓痈鞣N競(jìng)賽和活動(dòng)。近段時(shí)間我們幾個(gè)評(píng)一級(jí)的老師，因?yàn)橐獪?zhǔn)備很多材料，遇到了種種困難，您幫我們逐一解決，還幫我們統(tǒng)一做了封面，使我們的資料變得完善。
您把學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子，凡是利于學(xué)生成長(zhǎng)的事，您都會(huì)竭盡全力去做，花在學(xué)生們身上的錢，您一分也不會(huì)吝嗇。從紅黃藍(lán)書架到班級(jí)圖書角再到各樓層閱讀角，還有我們美麗的圖書室、音樂室、美術(shù)室、百草園、文化長(zhǎng)欄……從“四大節(jié)”活動(dòng)到我們學(xué)校師生共同的節(jié)日——“登高節(jié)”實(shí)施；從周五的選修課到少年宮的建立；從關(guān)愛留守兒童活動(dòng)到夏令營、冬令營活動(dòng)的承辦等等。這些都是您給桐浦鎮(zhèn)小學(xué)生們幸福而又溫暖的“禮物”。
沒有最好的教育，只有更好的教育。學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都只有一次，有些家長(zhǎng)因?yàn)槭栌诮逃?，而錯(cuò)過了孩子們最佳的成長(zhǎng)時(shí)機(jī)；有些家長(zhǎng)有著一顆教育的心，但還找不著教育的道。您就想各種辦法，請(qǐng)各種有經(jīng)驗(yàn)的老師來給家長(zhǎng)們講座。
愛校如家的您更是全身心地投到學(xué)校的建設(shè)當(dāng)中。任職以來，無論是雙休日還是寒暑假經(jīng)常有您加班的身影，您的付出大家有目共睹。一份付出一份收獲。播種溫暖收獲希望，桐小正在您的帶領(lǐng)下向著大家希望的樣子，茁壯成長(zhǎng)！
祝您身體健康！萬事如意！
金潔
2017.11.2
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