首先需要了解一下語言發(fā)育過程，正常的孩子從出生開始聆聽，到七八個月開始發(fā)聲，但此時大多數(shù)為模仿并不是真正的語言，1-1.5歲已經(jīng)可以發(fā)出帶有語義的單字，進一步進行語言的模仿。然后在發(fā)音和理解表達上就進入了慢長的發(fā)展過程。兒童語言的發(fā)育要到3-4歲時才趨于完備，可以達到發(fā)音基本準(zhǔn)確，并發(fā)現(xiàn)語法關(guān)系，形成真正的語言。
那么語言發(fā)育遲緩可能是在這個慢長過程中很多細節(jié)造成的，其中比較常見的原因有兩個。
比如聽力障礙，比如智力障礙，還有認知障礙，以及腦疾病都可能導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。
在語言環(huán)境復(fù)雜或缺少語言環(huán)境的情況下都可以導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩，比如，有些家長忙于工作，缺少了和孩子的交流，有些家庭的不同成員有著不同的方言，讓孩子在學(xué)說話的過程中無所適從等等。
因此，語言發(fā)育遲緩一定要先去專業(yè)機構(gòu)檢查到出病因。如果是疾病原因，先進行治療，在治療之后可以根據(jù)孩子說話的具體情況選擇進行專業(yè)的語言訓(xùn)練。
如果是非疾病原因，而且孩子的年齡還比較小的話，家長要做到以下三點：
很多家長可能因為工作原因，性格問題，與孩子的交流不夠，才造成了孩子沒有表達的欲望或者機會。
比如，當(dāng)孩子表達需求時，一定要讓他說出來才滿足他。說出來之后給予一定的獎勵。
不要讓不同種類的語言讓孩子產(chǎn)生無所適從。
（本文為原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請注明出處）
專家解讀——
〖腭裂語音常見問題〗 〖 孩子說話不清楚怎么辦〗 〖腦癱兒童為什么需要語言治療〗 〖腭裂語音治療〗 〖唇腭裂什么時候治療比較好〗 〖先天性腭裂手術(shù)后發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦〗 〖腭裂語音訓(xùn)練“最佳途徑”〗 〖解讀唇腭裂的病因〗 〖腦癱兒童的語言有哪些特點？應(yīng)該怎么辦？〗 〖少兒口吃會自愈嗎？〗 〖寶寶口吃怎么辦?〗 〖如果發(fā)現(xiàn)孩子口吃，應(yīng)該注意的幾點〗 〖什么是構(gòu)音障礙？構(gòu)音障礙的主要表現(xiàn)有哪些？〗 〖語言矯正，讓陽光少年更自信〗 〖耳聾語言康復(fù)訓(xùn)練最佳時期〗 〖腭裂術(shù)后發(fā)音仍不清楚是手術(shù)不成功嗎？〗 〖“大舌頭”真的是“舌頭大”嗎？〗 〖腭裂術(shù)后語音訓(xùn)練該去哪兒？醫(yī)院？學(xué)校？〗 〖發(fā)音不準(zhǔn)5天完美矯正〗 〖聽力障礙導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)可以矯正嗎？〗 〖什么是大舌頭？〗 〖孩子“大舌頭”，切莫盲目割舌系帶！〗 〖舌系帶影響發(fā)音沒有科學(xué)依據(jù)〗 〖盲目割舌系帶會給孩子帶來身體和心理的雙重痛苦 〗 〖語言障礙的五大危害！〗 〖矯正語言障礙靠什么〗
