我又來啦，今天是這本書
關(guān)于本書
為什么都是同一個老師講的，有的人就是聽不懂，有的人立馬就能聽懂并且知道怎么運用？
為什么學(xué)霸只用兩小時就能搞定的學(xué)習(xí)任務(wù)，而你卻要花一天？
為什么明明就是很努力了，卻還是只能看著別人的背影？
天才只是少數(shù)，我們都是普通人。
本書就是對學(xué)習(xí)方法的全面介紹，其中包括整體性學(xué)習(xí)策略的核心思想和具體技術(shù)，詳細介紹了快速閱讀法、流筆記法、比喻法、內(nèi)在化等七大方法，并為高效學(xué)習(xí)提供了從生活到時間管理的整體解決方案。跟隨作者，你也將成為高效學(xué)習(xí)的超級學(xué)霸。
關(guān)于作者
斯科特·揚（Scott Young）
加拿大馬尼托巴大學(xué)商科畢業(yè)，如今經(jīng)營著世界上最大的學(xué)習(xí)博客之一。從高中開始斯科特幾乎課下不學(xué)習(xí)，盡管如此，他還是以全班第2名的成績畢業(yè)。讀大學(xué)時，大考之前一般每天學(xué)習(xí)不過兩個小時。不過，4年來，他的平均成績總在A和A+之間。他應(yīng)用自己發(fā)明的學(xué)習(xí)方法，完成了10天搞定線性代數(shù)，1年學(xué)習(xí)4年MIT課程的'不可能任務(wù)'。畢業(yè)后他又以超凡的速度，成為麻省理工大學(xué)歷史上最快畢業(yè)的人，并登上TED的演講臺，向全世界宣講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，是不折不扣的超級學(xué)霸。
本書金句
1. 所謂聰明是指能學(xué)得更快、記得更多更牢，而且信息的組織非常適合完成自己的目標(biāo)。
2. 高智商者并不認(rèn)為學(xué)科之間的界限那么清晰，他們喜歡將知識視為整體，也容易將所學(xué)的知識與其他知識相聯(lián)系。
3. 問問自己難道你不想了解恐龍到底是怎么滅絕的嗎？為什么那樣的龐然大物有一天會突然消失？地球之外究竟有沒有外星人？蘋果為什么會掉下來，而不是往天上飛？1+1為什么就一定要等于2？假如你覺得這些問題很可笑，麻煩了，你在嘲笑的同時也正被大家同情，你喪失的是寶貴的好奇心呀！
核心內(nèi)容
1． 什么是整體性學(xué)習(xí)？
說白了，學(xué)習(xí)是一個整體的事情，把你所學(xué)到的任何知識聯(lián)系到一起，形成一個知識網(wǎng)絡(luò)，讓你能真正做到對知識的完全理解，從而輕松駕馭知識。
2． 多個學(xué)習(xí)方法
快速閱讀、筆記流；比喻法、內(nèi)在化、圖表法、隨意信息的處理；
聯(lián)想法、掛鉤法、信息壓縮技術(shù)；實際應(yīng)用、模型糾錯、以項目為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。
每個方法都會詳細介紹，圖文并茂，并搭配相應(yīng)的智力訓(xùn)練，讓你能徹底掌握它。
3．實現(xiàn)自我教育
有了學(xué)習(xí)方法還不夠，你需要高效的方式去完成。有個良好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有個清晰的任務(wù)清單，還要有健康的飲食和有效的運動，最重要的是態(tài)度！
學(xué)習(xí)是一件快樂的事，你還記得你絞盡腦汁終于解決一道難題的喜悅么？你還記得你復(fù)習(xí)了一個月，考試拿了年級前十的興奮么？
這就跟你玩游戲打怪一樣，一開始大家都是新手，拿著垃圾的裝備去打怪，隨后，裝備越來也好，你的技術(shù)也逐漸熟練，但是，欸，你發(fā)現(xiàn)，有的人打怪很輕松，簡單地動動手指，這怪物就沒了。你肯定會說，這人要么充錢了，要么就是開掛了，不然不會這么強！
嘿，這不就是你跟學(xué)霸的差距么？充錢/開掛（好的學(xué)習(xí)方法）→怪物沒了（拿高分）
你看，簡單的比喻法~
