用【才華與美貌并存】這句話，來(lái)贊美某些明星，我承認(rèn)自己不太服。但如果是早些年香港娛樂(lè)圈的明星，則是沒(méi)法噴。
男的帥，女的靚，演戲唱歌還都是真的在行。
但這群人也很迷，有些人出道即巔峰，有些人憑顏值就讓人迷了半輩子，有些人火了反而選擇出國(guó)讀書...
用現(xiàn)在的流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這些人都是什么神仙！
01
饅頭媽我不是顏狗，這把年紀(jì)，我只對(duì)有智慧又美麗的女人上心?？v然香港娛樂(lè)圈美女如云，我最近卻迷上了，一個(gè)上世紀(jì)七八十年代火到不行的女人，這個(gè)女人叫陳美齡。
她有多火?你肯定不知道，在上世紀(jì)70年代的日本，她是與鄧麗君齊名的華人歌手。
14歲出道，做歌手發(fā)專輯。17歲東渡日本發(fā)展，成了日本青年的青春偶像。參加過(guò)三次紅白歌會(huì)合戰(zhàn)，屬于當(dāng)紅一時(shí)的實(shí)力派偶像明星。
而且，當(dāng)時(shí)她的人氣不遜于山口百惠，前任日本首相安倍晉三是她的忠實(shí)粉絲。
日本人將她當(dāng)成是Angle(天使)，都稱她是香港的'妖精'……不過(guò)，這'妖精'在日語(yǔ)里是稱贊語(yǔ)，是天使的意思。"
張國(guó)榮也是她的好朋友，他和陳美齡用同一個(gè)錄音棚
饅頭媽我迷上她，倒不是因?yàn)樗拿烂埠透杪暎且驗(yàn)樗臏厝?。渾身散發(fā)溫柔的女人不多，她是我最喜歡的一個(gè)。
她不僅平時(shí)溫柔平和，連教育孩子的時(shí)候也是散發(fā)著溫柔的光輝。你知道，我們平時(shí)教育孩子，鐵定不會(huì)是母慈子孝，一派其樂(lè)融融的模樣。
看到這，你可能會(huì)有疑問(wèn)，你怎么知道她教育孩子沒(méi)有呲牙咧嘴的時(shí)候？她既然這么火，怎么有時(shí)間照顧孩子？
這正是我佩服這個(gè)女人的重點(diǎn)所在。當(dāng)年她正火得一塌糊涂時(shí)，年紀(jì)并不大，就像現(xiàn)在的tfboys一樣。
還是處于應(yīng)該在學(xué)校里接受教育的年齡，但那時(shí)她畢竟是人氣偶像，工作忙起來(lái)，上學(xué)是基本不可能。
她父親知道后，說(shuō)：“賺錢或出名像流水，只有學(xué)到腦子里的知識(shí)，才是一生的寶物?！?/strong>
問(wèn)題娛樂(lè)圈就是名利場(chǎng)，多少人是奔著追名逐利去的，能不誘于譽(yù)的”多多少少有點(diǎn)毛病“。
于是在最紅的時(shí)候，陳美齡就在場(chǎng)內(nèi)人的【毛病論】中，宣布暫別歌壇，前往多倫多大學(xué)攻讀兒童心理學(xué)。
1986年，陳美齡在日本結(jié)婚，嫁給了自己的經(jīng)紀(jì)人。前半生熱烈非凡，后半生也異常精彩。
02
生下大兒子后，1988年12月，日本許多雜志都在大篇幅爭(zhēng)議一個(gè)問(wèn)題──陳美齡該不該帶著孩子去電視臺(tái)上班?
那時(shí)，為了要給孩子喂奶，陳美齡背著兒子，領(lǐng)著保姆一起去上班。有人說(shuō)她太貪心了，工作也要，孩子也要。
所以就有了后面關(guān)于有孩子該不該工作，轟動(dòng)一時(shí)的【Agnes爭(zhēng)論】。"美齡"一詞也得到當(dāng)年日本新語(yǔ)·流行語(yǔ)大獎(jiǎng)大眾獎(jiǎng)。
通過(guò)這場(chǎng)社會(huì)論爭(zhēng)，日本的勞動(dòng)母親和女性的立場(chǎng)也重新受到關(guān)注。這件事還上了美國(guó)《時(shí)代》雜志。
斯坦福大學(xué)的教授Myra Strober看到報(bào)道后，邀請(qǐng)陳美齡去美國(guó)念書，當(dāng)時(shí)她肚子里剛剛懷上二兒子。
當(dāng)時(shí)日本各界對(duì)她帶娃工作的質(zhì)疑，讓她非常生氣。最終選擇帶著大兒子和肚子里的二兒子，去斯坦福大學(xué)繼續(xù)深造，最后拿到了教育學(xué)博士學(xué)位。
毋庸置疑，她是個(gè)優(yōu)秀且觀念先進(jìn)的女性。但最讓人拍案稱絕的是，她去斯坦福念了一遭書后，還把自己的三個(gè)兒子，也全部都送進(jìn)了，美國(guó)排名第三的斯坦福大學(xué)。
大兒子，從小關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，在學(xué)校是學(xué)生領(lǐng)袖，深受同學(xué)和老師信任，他在心理學(xué)方面的造詣很高。
二兒子喜歡音樂(lè)，高中時(shí)就已經(jīng)與音樂(lè)出版社簽了作曲合約，而且文章寫得很好，文學(xué)修養(yǎng)很好。
三兒子喜歡計(jì)算機(jī)，從小學(xué)開始就能為學(xué)校設(shè)計(jì)網(wǎng)站，數(shù)學(xué)極好。
后面她把自己的教育心得，寫成了一本書：《50個(gè)教育法——我把三個(gè)孩子送進(jìn)斯坦福》，在香港還非常搶手。
書我沒(méi)買，但我從網(wǎng)上看了一個(gè)她分享自己教育秘訣的專訪。她說(shuō)了大概有10件事，是家長(zhǎng)千萬(wàn)不能對(duì)孩子做的。視頻如下：
每個(gè)人都是第一次當(dāng)?shù)?dāng)媽，但對(duì)于教育孩子的方式，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，教育方式也不可能貿(mào)然復(fù)制。
但我看了陳美齡分享的關(guān)于家長(zhǎng)育兒不能做的10件事后，覺(jué)得有三點(diǎn)還是比較有參考價(jià)值的。
03
不要和別人家的孩子比較
她說(shuō)：“如果比較得多的話，小朋友就會(huì)沒(méi)有信心，他的潛力他不敢給你看到。
【自我肯定力】是非常非常重要的，要是低(差)的小朋友，他們可能會(huì)去欺負(fù)人家，看不起人家。”
說(shuō)實(shí)話，我們這一代人是聽(tīng)著【別人家的孩子】長(zhǎng)大的，到了我們這代人當(dāng)爸媽后，在教育孩子的過(guò)程或多或少都會(huì)有所收斂，惶恐打擊孩子的自尊和自信。
有些家長(zhǎng)在這方面就做得很好，連一向愛(ài)控訴的孩子都收起了憤怒的小嘴。
之前在網(wǎng)上某論壇，看到一個(gè)大學(xué)生網(wǎng)友，感謝自己媽媽當(dāng)年對(duì)她的【不罵之恩】。
原來(lái)這位網(wǎng)友小時(shí)候?qū)W習(xí)能力差，學(xué)什么都很慢，理解力也不是很好。小學(xué)學(xué)的東西很簡(jiǎn)單，大部分人都能考滿分的，她幾乎都沒(méi)考過(guò)滿分。
每次都被老師留下來(lái)補(bǔ)習(xí)功課，等她回家的時(shí)候，幫忙過(guò)馬路的大媽都早就回家了。
她一個(gè)人不敢過(guò)馬路，哭哭啼啼地給她爸媽打電話，讓他們來(lái)接…原以為，少不了一頓臭罵。
然而她老媽一次都沒(méi)有罵過(guò)。甚至說(shuō)，沒(méi)事兒，考的不錯(cuò)，下次不要錯(cuò)就好。
好幾次，這位網(wǎng)友很難過(guò)地問(wèn)她媽媽，自己我是不是真的很笨。她老媽說(shuō)：
“鍋越大，開水就越慢。他們的鍋小，所以很快就開了。但是你的鍋大，得慢慢開。你現(xiàn)在可能不如別人，但你以后會(huì)比別人做得更好！”
然后，在她媽媽多年的鼓勵(lì)下，她考上了人大。那是她和她爸媽都不會(huì)相信的奇跡。
蕭伯納說(shuō)，有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。在這位網(wǎng)友身上，誠(chéng)不欺人。
雖然【別人家的孩子】現(xiàn)在已淪為段子，供人拿來(lái)自嘲。但小孩子畢竟不是【見(jiàn)多識(shí)廣】的網(wǎng)友，他們沒(méi)有網(wǎng)友萬(wàn)物皆可【段子】的心態(tài)。
對(duì)于幼崽，我們當(dāng)?shù)?dāng)媽的還需要繼續(xù)實(shí)施【愛(ài)的教育】...
不要用物質(zhì)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)小朋友
說(shuō)實(shí)話，用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，是我經(jīng)常干的事兒。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾塊錢、一個(gè)玩具、一包零食就能讓熊孩子對(duì)你俯首稱臣，端水、掃地、扔垃圾全都沒(méi)問(wèn)題。
不過(guò)陳美齡認(rèn)為，玩具就是玩了兩三個(gè)禮拜，他們就不喜歡了，丟在一邊，不是永久的朋友。
曾有一個(gè)家長(zhǎng)跟她說(shuō)，小朋友不喜歡洗澡，是女孩子，然后想獎(jiǎng)勵(lì)她玩具。
她的辦法是：“好，你洗干凈，你可以幫媽媽化妝”。男孩子的，你就跟他說(shuō)：“你坐好，你可以給爸爸化妝”。
意思是獎(jiǎng)勵(lì)可以是一件有趣的事，是家庭可以交流的事。這點(diǎn)倒讓我想起了一位泰國(guó)媽媽做的事兒，完全是教育模范。
曼谷媽媽Nuttanitcha Chotsirimeteekul的5歲的孩子不愿意上學(xué)，于是她決定給兒子上一課。
但不是對(duì)孩子軟硬兼施，混合雙打。而是她和丈夫休息一天，帶著兒子上街，讓孩子從箱子里和路邊撿起塑料瓶和玻璃瓶，然后把廢品賣給他們。
他們走了大約2.2公里，孩子撿了2公斤的瓶子，以市場(chǎng)價(jià)賣給媽媽，賣了約為2泰銖，人民幣4毛錢。
賣了塑料瓶之后，孩子餓了，想吃烤腸。“一根10銖，你錢夠嗎？”孩子看看錢：“不夠?！?/span>
孩子累了，想坐公交車回家。曼谷媽媽說(shuō)：“要10銖，你錢夠嗎？”孩子看看錢：“不夠?！?/span>
“那媽媽建議你找到更多的瓶子來(lái)賺取更多的錢?！?孩子忸怩地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)走路。”。
撿著撿著，然男孩又提出了一個(gè)要求：“我想要冰淇淋”，Chotsirimeteekul說(shuō)：“這需要5泰銖，我們有足夠的嗎？”他只能訕訕地說(shuō)：“不，我不再想要了。”
最后，小孩主動(dòng)說(shuō)：“好累，好熱，想回家?！?/span>
見(jiàn)目的已經(jīng)達(dá)到，這位曼谷媽媽趁機(jī)問(wèn)他：“那么你想像這樣工作還是去學(xué)校？男孩說(shuō)：“我想上學(xué)！”
我們碰到孩子不愿意上學(xué)，解決方法一般是先哄幾句，不行，就獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)東西，給點(diǎn)錢。再不行，就背都要給他背到學(xué)校去。
這位曼谷媽的做法，我真是給她點(diǎn)贊，學(xué)到了有沒(méi)有！這跟陳美齡說(shuō)的獎(jiǎng)勵(lì)可以是一件有趣的事，是家庭可以交流的事。不謀而合。
不要替孩子做選擇
很多家長(zhǎng)包括我在內(nèi)，非常擅于幫孩子做選擇，吃什么，穿什么，玩什么、學(xué)什么...幾乎都成了自發(fā)的本能。
不過(guò)陳美齡的做法是，她認(rèn)為懂得選擇非常重要，從小就訓(xùn)練她的兒子。比如說(shuō)去買冰淇淋，他自己去選擇。
去高中的時(shí)候，她的大兒子說(shuō)，要去美國(guó)留學(xué)，雖然她的想法是想他去讀No.1或者No.2也好，可是她兒子選的是No.7。
然后他兒子選的學(xué)校，每一個(gè)新進(jìn)來(lái)的學(xué)生都配一匹馬，他們每天就是要先照顧了馬，然后再去吃早飯。
所以教他們很有責(zé)任感，而且他兒子讀得很高興，功課也很好，學(xué)校也教得很好，最后她覺(jué)得兒子的選擇是對(duì)的。
網(wǎng)友@海喃的爸爸，在教孩子學(xué)會(huì)做【選擇】這件事上，可謂高手。
“爸爸，別的小朋友都上興趣班，我怎么不上??？”
“你想學(xué)什么？”
“英語(yǔ)！還有鋼琴、小提琴、跳舞、畫畫、圍棋、游泳……” （其實(shí)都是周圍小孩學(xué)的）
“學(xué)這么多太累了，你去挑兩個(gè)最喜歡的告訴我?！?/span>
兩天后
“爸爸，我想學(xué)英語(yǔ)和鋼琴?！?/span>
“為什么？”
“會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，長(zhǎng)大了可以去美國(guó)找姐姐?！?/span>
“鋼琴呢？”
“音樂(lè)老師彈鋼琴很厲害，我很羨慕?！?/span>
“去哪學(xué)？”
“很多小朋友都在少年宮學(xué)，我們也去吧?！?/span>
“好?！?/span>
你看，這位爸爸將【以退為進(jìn)】這招運(yùn)用得多爐火純青。在我們還愁著如何讓孩子多上幾個(gè)興趣班的時(shí)候。人家孩子自己乖乖說(shuō)報(bào)幾個(gè)班，學(xué)什么，這換你敢想嗎？
這大概就是選擇比努力更重要了吧，我們選擇另一種讓孩子被動(dòng)上課的方式，孩子就時(shí)不時(shí)跟我們鬧，學(xué)的也未必多投入。這位爸爸選擇的是讓孩子掌握選課的主動(dòng)權(quán)，所以他不費(fèi)余力地把孩子的興趣班給安排上了。
不過(guò)無(wú)論是陳美齡的兒子還是這位網(wǎng)友，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小孩是懂得選擇的，我們并不能因?yàn)樗麄兡挲g小，直接否了他們的選擇權(quán)，取而代之。
04
以上只是說(shuō)了三點(diǎn)，還有七點(diǎn)，饅頭媽把陳美齡認(rèn)為家長(zhǎng)千萬(wàn)不能做的十件事總結(jié)如下，感興趣的姐妹可以把視頻看看：
? 不要說(shuō)：看看別人家孩子！
? 不要用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子
? 不要制定每天的時(shí)刻表
? 不要給孩子報(bào)課外班
? 不要替孩子做選擇
? 不要反對(duì)高中的戀愛(ài)
? 不要打孩子
? 不要對(duì)孩子撒謊
? 不要因?yàn)楣ぷ骱雎院⒆?/span>
? 孩子發(fā)問(wèn)時(shí)，永遠(yuǎn)不要讓他“等一等”
看完陳美齡的教育理念以及不同網(wǎng)友的故事，如果問(wèn)我有什么心得的話，我會(huì)用陶行知先生的這句話作總結(jié)：
培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教。
當(dāng)然最想分享的是：【父母在教育孩子的同時(shí)，也要進(jìn)行自我教育。】這也是我最佩服陳美齡的一點(diǎn)，因?yàn)樗龅谜娴暮懿诲e(cuò)。
希望對(duì)看到這篇文章的每一個(gè)人都有所啟發(fā)，育兒不易，各位，加油！
最后，做為彩蛋，給大家分享一個(gè)日本媽媽，讓她兒子在一天內(nèi)結(jié)束叛逆期的故事：
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