音樂(lè)在我們的文化中起著重要的作用。會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)存在于我們生活的許多方面:電視、電影、節(jié)日、慶典、軍事儀式。在家里，音樂(lè)可以成為我們家庭文化的一部分——是我們?nèi)粘Ｉ畹淖匀唤M成部分。
從出生起，父母就本能地用音樂(lè)來(lái)安撫和撫慰孩子，表達(dá)愛(ài)和快樂(lè)，參與和互動(dòng)。父母可以通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)如何影響孩子的發(fā)展，提高社交技能，并使各個(gè)年齡段的孩子受益，從而建立這些自然本能。和小美在線(xiàn)學(xué)習(xí)一下兒童音樂(lè)教育都有哪些好處？
一、獲得一項(xiàng)技能
當(dāng)今中國(guó)社會(huì)生活和就業(yè)壓力越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。要想過(guò)上較優(yōu)越的物質(zhì)生活，那么同時(shí)擁有一至幾種生存技能是非常必要的。如您的孩子今后踏入社會(huì)參加工作，在那閑暇之余去各種演出場(chǎng)所演奏音樂(lè)，那正是一種非常有身份非常令人羨慕的工作。這樣可以結(jié)交到很多好朋友，發(fā)展和擴(kuò)大自己的社會(huì)人脈。
二、提高孩子的智力與想象力
聲樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無(wú)限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無(wú)限的空間。孩子可根據(jù)自己的想象來(lái)詮釋自己心中的樂(lè)譜。拋開(kāi)感性從理性角度上講。聲樂(lè)表演本身就是對(duì)大腦各方面能力的練習(xí)與開(kāi)發(fā)。左右腦，手，眼，及身體各部分的配合都是對(duì)自身反映及協(xié)調(diào)能力的練習(xí)與考驗(yàn)。所以說(shuō)學(xué)習(xí)聲樂(lè)表演是對(duì)智商及情商的極大鍛煉與開(kāi)發(fā)，因此學(xué)習(xí)聲樂(lè)對(duì)提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。
三、提高孩子的氣質(zhì)與生活品位
社會(huì)上對(duì)學(xué)音樂(lè)的孩子最常見(jiàn)的評(píng)價(jià)是有氣質(zhì)有品位，因?yàn)橐魳?lè)也是一種藝術(shù)形式，藝術(shù)原于生活但又高于生活。它是現(xiàn)實(shí)生活中的精華所在。對(duì)藝術(shù)的審美和鑒賞能力的提高，自然反饋到日常的生活之中。所以您經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)習(xí)聲樂(lè)的孩子身上經(jīng)常散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。在生活方面處處展現(xiàn)出藝術(shù)的品位與價(jià)值。所以學(xué)習(xí)聲樂(lè)的孩子生活質(zhì)量絕對(duì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般孩子。他們所散發(fā)出的高貴氣質(zhì)常常令普通家長(zhǎng)羨慕不已。在所有藝術(shù)形式里聲樂(lè)學(xué)習(xí)是最能給孩子帶來(lái)氣質(zhì)與品位的。不會(huì)像繪畫(huà)與舞蹈藝術(shù)那樣主要以視覺(jué)感受為主。聲樂(lè)學(xué)習(xí)是從心靈深出喚醒孩子的氣質(zhì)與靈感。使孩子對(duì)世界對(duì)人生有更深刻的感受與體會(huì)。通過(guò)這些大家便不難理解為什么學(xué)習(xí)聲樂(lè)的孩子比一般的孩子更有氣質(zhì)更有品位。
四、陶冶性情使人的身心更健康
科學(xué)已經(jīng)證實(shí)音樂(lè)對(duì)于減輕生理疼痛和治療精神疾病是有很大作用的。在音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以增加學(xué)生之間、師生之間的接觸、交流、溝通；學(xué)生可以通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己特殊的情感，可以宣泄不良情緒；親手熟練的演奏一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的曲目，可以激發(fā)學(xué)生積極的主動(dòng)精神；不少性格內(nèi)向的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)后，性情都得到極大的改善，處事待人，熱情大方，更加喜歡與人溝通聊天。其轉(zhuǎn)變之大經(jīng)常令家人朋友吃驚不已。
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