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二胎家庭中,如何避免做“偏心”的父母?

家有倆寶,本來是一件十分幸福的事,只是伴隨快樂而來的還有更多甜蜜的負擔,還有可能出現(xiàn)的大寶的心理適應(yīng)問題。

許多二胎父母的反饋,即便自己在生育二胎之前就已經(jīng)做好了均分愛意的準備,但是當二胎降生時,這一切的準備全都不攻自破。

前幾天和閨蜜聊天的時候,她說沒有生二胎之前總聽別人說要“一碗水端平”,不會偏心,但真到了自己有了第二個寶寶,卻發(fā)現(xiàn)會不由自主的偏向于二寶。

大寶做錯了事,她會罵大寶;但是二寶做錯了就會覺得他還小,做錯了也沒什么。

兩個孩子發(fā)生爭執(zhí)時,每次也都會讓大寶讓著二寶。
……

這其實也是很正常的表現(xiàn)。美國加州大學(xué)曾有一項研究表明:65%的母親和70%的父親會不自覺對某個孩子偏愛

有不少父母確實有這樣的體驗:

只有老大的時候,怎么看怎么好;結(jié)果老二一出生,可能是分身乏術(shù),可能是不自覺的認為老大應(yīng)該懂事了;也可能是忘記了老大也才是個孩子,父母對老大的感覺突然就變了;很容易忽視老大、對老大不耐煩。

可是,被父母忽視的孩子,內(nèi)心可能早已流了無數(shù)次的眼淚,伸出手但卻欲言又止。

著名心理學(xué)家約翰·戈特曼曾經(jīng)幽默地形容當一個家庭來了新成員,老大的感受是怎樣的: “就好比妻子看到先生帶了他的新情人回家,并且還說你們?nèi)齻€人以后將愉快地生活在一起。

雖然,兄弟姐妹的關(guān)系,與妻子和小三的關(guān)系完全不同,可是,當老二出生時,老大的心情是跟戈特曼所說如出一轍的。


英國兒童行為心理學(xué)家的研究顯示:即便是1歲的孩子,也會對家里出現(xiàn)的其他孩子產(chǎn)生敵意,他們會感受到威脅。

多數(shù)家庭的排行老二、老三的孩子,的確更容易成為父母心頭寶。但這種偏愛的態(tài)度,無論對受寵的孩子,還是被冷落的孩子,都有一定的負面影響。

孩子如果被過度偏愛,很有可能變得自私自利、肆無忌憚,凡事以自己為中心。

受冷落的孩子則覺得在家里受到不公正的對待,容易產(chǎn)生怨恨、自卑、焦慮、抑郁等情緒,并對父母心存芥蒂。孩子之間也容易出現(xiàn)隔閡,導(dǎo)致兄弟姐妹之間親情淡漠。

當全家人的注意力都在二寶的身上,大寶會很不舒服,大寶有可能會變得叛逆,做各種錯事來吸引大人的注意力,讓大家花費心思來關(guān)注TA。

年齡小一點的大寶有可能變得容易發(fā)脾氣,遇到一點事情就哭鬧,煩躁,其實這些情緒是在呈現(xiàn)出不安全感,害怕失去父母的愛和關(guān)注。

有的孩子甚至可能會去欺負弟弟妹妹,例如掐弟弟妹妹的臉,來表達自己的不滿情緒。

如果父母不重視這種現(xiàn)象,長期以往,孩子之間將會變得越來越疏離,甚至互生怨念。

心理上的資源短缺的貧乏感和疏離的家庭關(guān)系,將會在孩子未來的工作、婚姻、生活中產(chǎn)生深遠的負面影響。


平衡處理好兩個孩子之間的問題,父母在其中起到非常關(guān)鍵的作用。

關(guān)注孩子的變化

重視老大的感受,了解他的情緒變化。很多家長們在小寶寶出生后忙于照顧,很容易忽略老大的感受。

盡管有很多孩子表面看上去很懂事,還會幫大人一起照顧小寶寶,但事實上孩子的心里未必是真正快樂的。比如,我們可以不斷覺察這些問題:

父母是否對老二偏愛過多而忽視了老大,從而讓老大心生怨恨?

面對老二的出生,老大是否表現(xiàn)出了一些不良行為?

老大是如何看待他的處境的?

不要講公平 要談感情

很多父母認為,應(yīng)該一碗水端平,怎么對大寶的就二寶,這就叫公平。其實對于大寶而言,這是最大的不公平。

在二寶降生之前,父母所有的愛都歸他一個人。而二寶降生以后,所有的一切他都需要和二寶分享,所以他才會出現(xiàn)心理落差和失衡。

父母需要理解大寶的這種感受,看到孩子的犧牲和付出,并對此表達肯定和感謝,不要一副理所應(yīng)當?shù)臉幼印?/p>

鞏固大寶在家中的地位

每個孩子都是唯一。在小寶出生前后,依然要把家庭中的較好資源及她原先已經(jīng)在享受的資源留給大寶。讓孩子感受到父母的愛不會因為二寶的出生而發(fā)生改變。

比如,堅持每天晚上給大寶講故事、每周照常帶大寶出去玩等,這樣盡量保證大寶的生活模式和之前一樣。

避免拿兩個孩子作比較

一定要注意那句父母們的“名言”:你怎么就不能跟你哥哥(姐姐)一樣呢?

老大就是老大,老二就是老二,沒可比性,各自有各自的成長軌跡。不要當著老二的面訓(xùn)斥老大。如果生活中老大確實有做的不妥的地方,父母應(yīng)該單獨與孩子交流。

和每個孩子單獨相處

給自己和每個孩子單獨相處的機會,多給孩子一對一的時間。跟孩子單獨在一起的方法有很多,但是切記,你跟這個孩子單獨做某事,就一定要跟另一個孩子單獨做某件事。要根據(jù)每個孩子的不同需求適當調(diào)整。

建立孩子間的正向鏈接

可以大寶參與到照顧和幫助二寶的隊伍中來?!暗艿苊妹貌粫呗分v話,這么弱小,我們怎么幫他呢?”

一邊照顧二寶一邊要對著大寶說話“你這么小的時候,爸爸媽媽就是這樣照顧你的。”還可以講一下大寶同樣大小時候的趣事,讓大寶知道爸媽以前也是這樣關(guān)愛他的。

等老二稍大點時,父母可以創(chuàng)造一些條件,讓孩子們單獨相處,并要求他們相互配合完成一些事情,讓兩個孩子體會團結(jié)互助的力量。

熙桓心理

二胎家庭里,如果兩人發(fā)生了爭執(zhí),要把教育的重點放在大的身上,而不是放在護小的身上。

其實有時候孩子在乎的其實不是愛,而是被偏愛。作為父母,你不需要一直偏愛某個孩子。但你需要在孩子的記憶中留下那么幾個瞬間,讓他覺得自己是被偏愛的,這就足夠了。

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