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偏見的作用

看過一個給企業(yè)家講管理學(xué)的網(wǎng)課,課上老師提問,管理是科學(xué)還是藝術(shù)?有說是科學(xué)的,有說是藝術(shù)的,有一老哥兒聲壓群雄:老師,管理既是科學(xué)也是藝術(shù)。老師說:對,就你說的最對,可惜的是,這個理解也最沒用。

無論是一個管理者或者只是一個生活中的踐行者,這種既扎根兒又拔高兒的想法都非常危險,這會讓人喪失行動的方向感和解決問題的側(cè)重點(diǎn)。

比如說一個管理者,如果把管理當(dāng)做科學(xué),那么在遇到問題的時候,直接找專家、找咨詢公司,利用他們的專業(yè)技能來為問題找答案。如果是把管理當(dāng)藝術(shù)的管理者,也可以在遇到問題的時候,對內(nèi)反躬自省,對外要團(tuán)隊(duì)的提升,把企業(yè)文化放在首位……這兩條路不管你走哪條,都會拿出切實(shí)的行動去解決問題,唯獨(dú)那種既是科學(xué)又是藝術(shù),看似最有格局的認(rèn)知和理解,其實(shí)最耽誤事兒,因?yàn)樗煌ㄏ蛉魏尉唧w的行動。

所以,在現(xiàn)實(shí)世界里,在解決具體問題的時候,完美的正確可能還沒有偏見管用。


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