親愛(ài)的晉善：
一次，爸爸下班回來(lái)，匆匆地走進(jìn)房間，然后抱起你，開(kāi)始在房間里走來(lái)走去，豆丁媽媽嗎就問(wèn)我，在學(xué)校里的時(shí)候會(huì)不會(huì)想豆丁啊。
“會(huì)想啊，如果想了我一般看這些信，從還沒(méi)有出生的信開(kāi)始看，看到現(xiàn)在的前一封信?！蔽冶е苟≌驹诼涞卮扒翱粗巴饣刂苟寢?。
所以，這樣的一些文字，無(wú)論如何都要一定寫(xiě)下去，等到我們遠(yuǎn)行，文字就變成了念想，我們帶著這些念想前行，到達(dá)遠(yuǎn)方，溫暖在遠(yuǎn)方可能孤獨(dú)的心。
爸爸也盡量以豆丁的照片為封面，照片主要是豆丁現(xiàn)階段的成長(zhǎng)照片，文字加上圖片，然后加一段音樂(lè)，這樣讀起來(lái)，就會(huì)進(jìn)入到那樣一個(gè)溫情脈脈的場(chǎng)景。
還是來(lái)說(shuō)說(shuō)豆丁的近況吧。
近況就是豆丁這段時(shí)間身體抱恙，上呼吸道感染，睡覺(jué)鼻塞，踹氣有點(diǎn)困難，一困難，豆丁就從熟睡中驚醒，頭向兩側(cè)猛烈的搖動(dòng)，小手想去觸碰鼻子，但是夠不著，總是在肥嘟嘟的臉頰兩側(cè)留下零星的指甲劃痕。豆丁媽媽?zhuān)亲钍懿坏眠@般場(chǎng)景的，心疼的不得掉，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，聞聲而起，又哄又抱，反復(fù)說(shuō)著“這罪還是我們來(lái)受，也不要小豆丁來(lái)受”。
對(duì)于身體的不適，豆丁沒(méi)有辦法像大人那樣，可以自由表達(dá)，豆丁只是哭，哭是現(xiàn)在豆丁對(duì)于當(dāng)前身體不適的唯一表達(dá)，豆丁在潛意識(shí)里是沒(méi)有意識(shí)到自己生病的，只是哭，我想這時(shí)我與豆丁媽媽的對(duì)待態(tài)度就極為重要了，豆丁不是在無(wú)理取鬧，她是在表達(dá)，我們的語(yǔ)氣應(yīng)該溫和，我們動(dòng)作應(yīng)該輕柔，我們眼神應(yīng)該關(guān)懷備至。
豆丁在表達(dá)自我，我們需要回應(yīng)。
我終于慢慢體會(huì)到，豆丁一出什么問(wèn)題，無(wú)論大小，我們的神經(jīng)就會(huì)緊張起來(lái)，可能在醫(yī)生眼里，很多問(wèn)題的出現(xiàn)不過(guò)是極為正常的現(xiàn)象，大多數(shù)嬰兒都會(huì)出現(xiàn)，不必?fù)?dān)心。但是為人父母的，哪有不擔(dān)心的，我們的內(nèi)心憐憫度達(dá)到了一個(gè)新的層次吧。
但是憐憫也會(huì)有崩潰的時(shí)候，那就是給豆丁喂藥的時(shí)候，豆丁媽媽調(diào)好藥，試好溫度，用軟勺舀一點(diǎn)藥水，放到豆丁嘴邊，豆丁天真無(wú)邪的看著媽媽?zhuān)瑡寢尠焉鬃臃沤稽c(diǎn)碰到豆丁嘴巴，豆丁還沒(méi)有明白這是什么情況，以為這要是吃奶了，把舌頭一伸，然后一舔，眉頭立馬緊鄒，整個(gè)頭扭動(dòng)想要陷入包被里面去，面部每一處都是緊繃的，豆丁感受到這個(gè)不是奶，而是有一點(diǎn)苦的藥，雖然有些藥努力在迎合嬰兒的口味，把藥做成香蕉味、橘子味，但是豆丁仍是顯現(xiàn)出那般表情，最后幾口，也真的是喂不進(jìn)去了，整個(gè)頭已經(jīng)扭向另外一邊，就是不肯轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。這時(shí)，抱著豆丁的我和拿著勺子的豆丁媽媽達(dá)成了某種默契，那就算了吧，主要是看豆丁實(shí)在是難以下咽了。不過(guò)還好，還是喂進(jìn)去了一些，總應(yīng)該有點(diǎn)效果吧。
我想我們都在達(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)，豆丁不能接受的，哪怕那些東西是對(duì)豆丁有益的，我們也不強(qiáng)求，因?yàn)樵綇?qiáng)迫，孩子越反抗，我們可以做的是換一種方式，讓同樣一件事情在孩子看來(lái)變得容易接受。
照顧豆丁以來(lái)，也在不斷明白，父母為自己的孩子付出了多少心血，但是父母從來(lái)都不會(huì)計(jì)較回報(bào)。而我們總在索求。
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