這是月方客廳的第505篇原創(chuàng)文章！
文丨月方
2021/05/19
昨天在父母學(xué)堂火箭班里聊的是：“當(dāng)孩子老師告訴你孩子一塌糊涂的時(shí)候，媽媽該怎樣做”的問(wèn)題。
我的觀點(diǎn)是，如果孩子老師告訴你“孩子一塌糊涂”，請(qǐng)你千萬(wàn)頂住壓力，不要和困難一起“打敗”你的孩子。
老師有老師的壓力、老師有老師的焦慮，他們會(huì)無(wú)形中把焦慮轉(zhuǎn)嫁給父母。而父母該做中間周轉(zhuǎn)站，千萬(wàn)不能將老師的壓力直接轉(zhuǎn)給孩子，因?yàn)樗€弱小，需要你保護(hù)。父母不光要考慮成績(jī)，還要考慮你孩子的學(xué)習(xí)興趣，不能讓孩子厭學(xué)，和學(xué)習(xí)興趣比，成績(jī)算個(gè)P！
你該做的是：感謝老師反饋和關(guān)心。然后回來(lái)和你孩子笑瞇瞇地商討怎么解決這個(gè)問(wèn)題，而不是比抓狂得一塌糊涂，讓你孩子對(duì)這門(mén)課產(chǎn)生心理陰影。
我說(shuō)這話的背景是因?yàn)橐晃粙寢屘焯鞄е约喝昙?jí)的兒子默寫(xiě)。這次小測(cè)驗(yàn)，孩子默寫(xiě)全對(duì)，但閱讀理解只得2分，老師告訴家長(zhǎng)“一塌糊涂”，然后這位媽媽腦袋就像被驢踢了，抓狂得不得了；孩子深受感染，說(shuō)，明天不再去上學(xué)了。
但其實(shí)，他兒子是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)、并且天天默寫(xiě)的孩子??！
媽媽赫然給自己孩子貼個(gè)標(biāo)簽：“他語(yǔ)文怎么這么差呢！”
被我嚴(yán)厲批評(píng)，我問(wèn)她：“當(dāng)媽的這個(gè)時(shí)候不頂住壓力，自己先發(fā)瘋，你孩子要你這個(gè)媽干什么，難道是用來(lái)發(fā)瘋的嗎？”
好在，這位媽媽只是在我們?nèi)豪锇l(fā)泄，并沒(méi)有對(duì)孩子說(shuō)什么。冷靜過(guò)后，肯定了孩子，帶著孩子好好默寫(xiě)、好好做題、好好讀書(shū)……第二天早上，孩子早早起來(lái)讀書(shū)了。
多好的孩子??！媽媽也覺(jué)得昨天晚上自己腦袋被“一塌糊涂”踢了。
而另一位媽媽就十分淡定。同樣收到老師短信，孩子“英語(yǔ)默寫(xiě)一塌糊涂”，媽媽謝了老師，轉(zhuǎn)頭打電話給兒子，說(shuō)的是：“謝謝你這些日子的努力學(xué)習(xí)！我們把英語(yǔ)再好好背一背，媽媽晚上回家和你一起努力默寫(xiě)?！?/p>
大大的贊！
大家紛紛說(shuō)學(xué)到了。
不是說(shuō)，老師說(shuō)“一塌糊涂”你就該發(fā)瘋的。
你可以不發(fā)瘋。
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想想昨天這位媽媽的抓狂--壓抑住焦慮--好好帶著孩子學(xué)習(xí)---保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)熱忱。
以及其他我火箭班的爸爸媽媽為孩子做的種種，心生感動(dòng)。
我跟他們說(shuō)：當(dāng)有一天老了，我們聚在一起，如果你們的孩子也在我身邊，我會(huì)告訴他們：當(dāng)年，你的爸爸或媽媽曾為你做過(guò)哪些努力和改變……
說(shuō)到這些，我眼淚控制不住冒出來(lái)。
有位媽媽說(shuō)：我以前眼都瞎了，我女兒其實(shí)一直都很好！
她這些日子才發(fā)現(xiàn)自己女兒的種種好，而之前，她天天跟三年級(jí)的女兒吵架。
父愛(ài)和母愛(ài)，是世上最偉大的愛(ài)，這種愛(ài)如果被節(jié)奏帶偏就是狂風(fēng)暴雨；被正確理念帶好就是陽(yáng)光雨露。
我群里的父母，他們播撒的，是陽(yáng)光雨露……
END
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