前兩天，我讀了烏爾里希.伯澤爾的《有效學(xué)習(xí)》。這本書談到了學(xué)習(xí)框架的建立，也提及了一些基本的學(xué)習(xí)方法。
作者認(rèn)為，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是改變思維方式，又即底層思維習(xí)慣的改變。那么，什么叫“底層思維習(xí)慣”呢？舉個例子，遇到交通堵塞，普通人會抱怨“又堵了”，而牛人會思考城市規(guī)劃問題，人和人的差別就在于此。普通人想要跨越認(rèn)知鴻溝，需要付出不懈努力。那么，怎樣才叫正確的努力？
我認(rèn)為，正確的努力需要具備以下幾個條件：其一，方向正確（檢驗方法是將現(xiàn)在所為與長遠(yuǎn)目標(biāo)做比對）；其二，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，向高人請教，搭建學(xué)習(xí)框架；其三，日拱一卒，不斷精進(jìn)；其四，理論與實踐結(jié)合，以解決問題為本，不斷驗證真?zhèn)危黄湮?，獲得有效反饋，形成閉環(huán)。
以上幾點中，獲得有效反饋最為困難。除了向高手請教，更多時候，獲得認(rèn)知的方法還是靠自學(xué)。那么，如何避免進(jìn)入“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的狹隘境地呢？我建議，可以用日記記錄每天得失，這樣做，可以幫助我們撥開重重迷霧，得見真知。
共勉！
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