留學(xué)生≠高薪，留學(xué)生優(yōu)勢(shì)到底是什么？是機(jī)會(huì)。很多人不理解機(jī)會(huì)是什么意思，舉個(gè)例子：

我剛開(kāi)始招聘的時(shí)候并不很看重學(xué)歷，認(rèn)真看每一份簡(jiǎn)歷，去挖掘求職學(xué)生的閃光點(diǎn)。

我一直覺(jué)得學(xué)歷只是你人生中某個(gè)求學(xué)階段的表現(xiàn)，并不能代表你的全部，包括我自己身邊三本創(chuàng)業(yè)成功、年薪百萬(wàn)的也大有人在，難道他們不優(yōu)秀嗎？

但時(shí)間長(zhǎng)了，招聘的人越來(lái)越多，簡(jiǎn)歷越來(lái)越多，我的事情也越來(lái)越多，哪里還有時(shí)間對(duì)每一份簡(jiǎn)歷都做閱讀理解呢？所以也會(huì)通過(guò)求職學(xué)生的學(xué)校背景直接pass掉一部分人。

原因很簡(jiǎn)單：名校畢業(yè)學(xué)生，本身或多或少都有一些優(yōu)點(diǎn)，名校又不瞎，已經(jīng)替我們篩選過(guò)一次了。

其次，名校畢業(yè)生接觸到的老師、同學(xué)、資源、圈層都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通學(xué)校。這樣的環(huán)境中，出優(yōu)秀人才的概率更高。

而我一次才招十幾個(gè)人，都不想浪費(fèi)時(shí)間在概率更低的人群里篩選優(yōu)秀的人，更何況名企呢？他們要看的簡(jiǎn)歷比我多幾百幾千倍，能用在一份簡(jiǎn)歷上的時(shí)間更少，所以壓根不會(huì)在概率上給自己增加工作量。

你從英國(guó)留學(xué)回來(lái)，學(xué)校檔次已經(jīng)提高了，已經(jīng)擁有了這個(gè)機(jī)會(huì)。而且國(guó)內(nèi)需要花三年你只花了一年，它已經(jīng)值了！

但是如果你自身平庸，申請(qǐng)的學(xué)校一般、學(xué)習(xí)一般、能力也一般，回國(guó)當(dāng)然沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，就不要抱怨一年制碩士不受認(rèn)可？

01.如何做到有效留學(xué)

我認(rèn)為要從兩方面去考慮：

準(zhǔn)備去留學(xué)的

知道自己想要什么？以自己的背景能去到什么學(xué)校？這份經(jīng)歷是否對(duì)自己有價(jià)值？如果是非名校，對(duì)自己以后就業(yè)究竟有多大價(jià)值？在國(guó)內(nèi)就做好打算。

考慮清楚以后，開(kāi)始提升背景，刷刷自己的GPA，考一個(gè)更高的雅思，多做幾份與自己專(zhuān)業(yè)相匹配的實(shí)習(xí)，盡己所能申到一個(gè)實(shí)力相匹配的學(xué)校。

已經(jīng)在留學(xué)的

師資、軟硬件設(shè)施、校友資源都利用起來(lái)，英國(guó)的高?；径际菃l(fā)式教學(xué)，對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力要求比較高。如果你此時(shí)對(duì)未來(lái)還沒(méi)有一個(gè)確定的方向，最好做好以下幾件事：

• 把所在國(guó)家語(yǔ)言和文化學(xué)好，在某種程度上甚至比你所學(xué)專(zhuān)業(yè)更重要；
• 多認(rèn)識(shí)外國(guó)人，鍛煉自己的語(yǔ)言；
• 努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課；
• 利用好學(xué)校提供的各種資源，為以后求職做好準(zhǔn)備。

總之，只要你肯跳出自己的圈子，細(xì)心觀察周?chē)娜撕褪虏?jiān)持學(xué)習(xí)，出國(guó)留學(xué)對(duì)你一生的影響將會(huì)是十分巨大的。我們沒(méi)有必要將自己局限在一個(gè)框架、一個(gè)傳統(tǒng)里，比如一年制=學(xué)的少，不用考試=簡(jiǎn)單，二本三本也能上的學(xué)校=水。

02.不同背景下的留學(xué)認(rèn)可度

單看學(xué)歷的話(huà)，HR眼中的認(rèn)可度如何，要看你跟誰(shuí)比：

同是二本，你留學(xué)，我就業(yè)

你去留學(xué)，帶著英國(guó)碩士學(xué)位回國(guó)，我?guī)е恢颈鄙蠌V都溜了一大圈，終于有個(gè)小型民企愿意收留我，每天兢兢業(yè)業(yè)，拿著五六千的薪資，誰(shuí)認(rèn)可度高不用我多說(shuō)。

同是二本，你留學(xué)，我考研

你考雅思、做實(shí)習(xí)，背景不拉跨，去英國(guó)QS前100有希望，有些優(yōu)秀的孩子甚至能去到前50；我每天起早貪黑，專(zhuān)業(yè)書(shū)背了五六七八遍，1000題做了三四五六遍，最后上岸了某211研究生。

學(xué)歷的認(rèn)可度差不太多，但你申請(qǐng)比我容易，還能比我早兩年工作經(jīng)驗(yàn)，我找工作的時(shí)候你甚至已經(jīng)成了我上司，你賺了，我虧了。

英國(guó)留學(xué)回國(guó)就業(yè)相對(duì)于國(guó)內(nèi)讀研就業(yè)認(rèn)可度，給大家一個(gè)直觀的參照（不考慮專(zhuān)業(yè)等因素，僅供參考）：

• TOP50回國(guó)認(rèn)可度基本等于國(guó)內(nèi)985+頂尖211（包括G5+愛(ài)大+曼大+KCL）；
• TOP100回國(guó)認(rèn)可度基本等于國(guó)內(nèi)普通211（以諾丁漢為分界線(xiàn)，包括華威、格拉斯哥、利茲、杜倫等）
• TOP200回國(guó)認(rèn)可度基本等于國(guó)內(nèi)弱211（包括紐卡、利物浦等）

·同是二本，都去留學(xué)

你本科好好學(xué)習(xí)，績(jī)點(diǎn)賊高實(shí)習(xí)賊多，我啥也沒(méi)有，你申到了前50，我只求有學(xué)上，拿了個(gè)250的offer就去了，你比我牛。

你是二本，我985/211

你通過(guò)不懈努力跟我申到同一所學(xué)校，但回國(guó)以后我比你認(rèn)可度高，為什么？

因?yàn)镠R不僅看碩士學(xué)歷，還要看本科學(xué)歷。

如果你的碩士學(xué)校比我還差，更不用說(shuō)了，你可以靠邊站了。當(dāng)然學(xué)歷只是一個(gè)門(mén)檻，簡(jiǎn)歷關(guān)靠學(xué)歷，面試關(guān)靠能力。

雖然你高考沒(méi)考好，上了個(gè)二本，但大學(xué)期間早有覺(jué)悟，帶著88+的均分、7分的雅思、700+的GMAT，一堆對(duì)口實(shí)習(xí)申上了TOP50。

留學(xué)之后更是發(fā)奮努力，每天不是在學(xué)習(xí)就是在學(xué)習(xí)的路上，后面不僅英語(yǔ)口語(yǔ)上來(lái)了，跟外國(guó)人交流無(wú)壓力，distinction畢業(yè)，而且早早開(kāi)始做求職規(guī)劃，一回來(lái)就拿到一線(xiàn)城市名企offer，起薪也不低，恭喜你成功實(shí)現(xiàn)逆襲。

平平無(wú)奇的二本，平平無(wú)奇的背景，平平無(wú)奇的merit畢業(yè)。這種留學(xué)生最多，能力水平相差無(wú)幾，能否找到好工作，一看運(yùn)氣，二看面試。

還有一種高考沒(méi)考好，大學(xué)也破罐子破摔，但經(jīng)濟(jì)條件富余，跟家人一拍即合，花點(diǎn)錢(qián)去英國(guó)換了個(gè)學(xué)歷。然后找找關(guān)系實(shí)習(xí)證明一開(kāi)，雅思也不考報(bào)語(yǔ)言班，再找個(gè)中介寫(xiě)文書(shū)，好歹有個(gè)學(xué)上了。

留學(xué)之后天天度假，后面混個(gè)pass拿個(gè)證回來(lái)，覺(jué)得自己牛批得不得了，還想跟第一類(lèi)學(xué)生、跟國(guó)內(nèi)211碩爭(zhēng)工作崗位，可能嗎？

總結(jié)一下：

其實(shí)留學(xué)生有兩種極端：一種是真的有本事，一種是真的有錢(qián)。

如果你接觸留學(xué)生比較多，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人水平差異真的太大了。好學(xué)生真的好好學(xué)習(xí)，每天專(zhuān)注自己的事情，有態(tài)度有能力，回國(guó)哪個(gè)企業(yè)不認(rèn)可？

有的學(xué)生每天去旅游，美其名曰“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，考前去個(gè)圖書(shū)館，還要發(fā)個(gè)朋友圈，后面口語(yǔ)都說(shuō)不利索，面試一問(wèn)三不知，基礎(chǔ)知識(shí)不了解，回國(guó)哪個(gè)企業(yè)認(rèn)可？

我的HR朋友告訴我，國(guó)內(nèi)大公司基本偏好985/211沒(méi)錯(cuò)，但英碩認(rèn)可度也很高，只是有些專(zhuān)業(yè)的HR不僅看學(xué)校，還會(huì)適當(dāng)考察專(zhuān)業(yè)知識(shí)、在校成績(jī)排名、以及本科背景，才會(huì)決定是否要錄用你。

所以，英碩回國(guó)認(rèn)可度是由你的學(xué)校層次+個(gè)人能力決定的，并不能一概而論。