努力做一個善良的人，做一個心態(tài)陽光的人，用正能量激發(fā)自己，也感染身邊的朋友，你陽光，世界也會因你而精彩！
人生像一本書，封面是父母給的，內容卻是自己寫的，是否精彩要靠自己創(chuàng)造，希望你的書本又厚又精彩，人生路上，感謝有你！
教師節(jié)過去了，但有些記憶中的往事，值得永遠珍藏
一年一度的教師節(jié)，就這么在熱熱鬧鬧的祝福聲中，漸漸的遠去了，多么特別的日子，也會漸漸的歸于平淡，教師節(jié)雖然過去了，但那些記憶中的往事，卻永遠也不會變，值得讓我永遠珍藏，它們依然是那么的美好，那么的難忘，就像一朵夜來香，即使在某個漆黑的深夜，依然會悄悄的散發(fā)著芬芳。
不知道為什么，今年的這個教師節(jié)，我忽然想起了我的中學時代的老師，可能真的太久遠了吧，可能許多年也沒有聯(lián)系上了吧，我忽然想起了那些星星點點的往事，那些珍貴的記憶，而這些記憶，也許都不是什么轟轟烈烈的大事，但是，對于我來說，都是成長路上的關鍵點，正是這些點，為我指出了前進的方向，教會了我做一個什么樣的人。
我那時還在農村上學，相信對于一些在農村上過學的朋友，可能知道開學前幾天的事情，基本就是到校園除草，因為經(jīng)過了一個暑假，校園里的野草，已經(jīng)瘋長了半腰深，所以，每到開學，我們都要從家里自備鐮刀，到學校除草，而有一年情況比較特殊，不僅要除草，還要拔樹。
那一年是初二的暑假，就是開學上初二，聽說還換了班主任，是個小老頭，個子不高，瘦瘦的，但是很嚴厲，雖然還沒有教過我們，但是，對于一些消息來源可靠的同學來說，早就聽到這個消息了，總之，別看個子小，但是脾氣卻不小，甚至還很大，不過，人家也是有實力的，據(jù)說，凡是他教的班，幾乎包攬了全校的前十名，本來就優(yōu)秀的學生，經(jīng)他一調教，成績就更加蹭蹭的上去了。
再回過頭來，繼續(xù)說撥樹的事情，不知道什么原因，這個暑假，學校決定，把校園里的梧桐樹全部撥掉，重新栽其他的樹，諾大的校園，還真有不少的樹，當然，撥樹的責任就落在全校學生的肩膀上了，畢竟，初中生了，小男子漢了，在農村誰沒干過活，平時除草，現(xiàn)在除樹，只是一棵比較大的草而已。
反正是許多年前的事了，學校怎么安排，學生就怎么來，大家還挺興致勃勃的，學校把所有的樹都編了號，有大一點的，有小一點的，每兩個學生，負責一棵樹，一天的時間，爭取撥掉。班主任---就是那個小老頭，在講臺上拿著箱子，里面裝了許多編號，讓同學們抽。
我對同桌說你去抽吧，抽到哪棵算哪棵，同桌說你去抽吧，我說萬一抽到大的樹怎么辦，同桌回答的很干脆，沒問題，去抽吧，既然這樣，那我就上臺去抽，在心里暗自祈禱一定要抽個小一點的樹，不然，太對不起同桌了，等都抽到了編號，大家就開始到教室外面去找樹。
當我看到自己抽的那顆樹的時候，真的一下子就崩潰了，號很小，樹很大，真的很大，很大，至少對于我們兩個初二的孩子來說，想把這棵樹在一天之內放倒，那簡直就是不可能完成的任務，看到這棵樹，同學當場就翻臉了，說我手氣怎么這么背，這么大的樹，就是讓兩個大人，也不一定能放倒，我覺得也是，真是羞愧，只能道歉說不好意思。
好吧，反正樹已經(jīng)抽到了，抱怨是沒有用的，那就開挖吧，挖地不同于除草，感覺地真硬，樹很大，根很粗，每挖一下都很費力，同時還要忍受同桌在旁邊的嘮叨，好吧，都怪我，我讓他歇著干，可是，我還沒有他強壯，挖起來真費勁，只能咬牙堅持。
這真的是一場考驗，因為有幾個超級幸運的同學，不到半個早上，就已經(jīng)把自己抽到的小樹放倒了，已經(jīng)可以爽歪歪的回家了，而我的這棵樹，簡直是像挖戰(zhàn)壕一樣，還沒怎么開始。都快有我的雙臂抱起來那么粗了。
中午放學的時候，已經(jīng)有一小半的同學完成任務，放倒了抽到的樹，下午也不用來學校了，而我的這棵樹，紋絲不動，才挖了一大圈的坑而已，露出的樹根，隨便一個都比我的腿粗，而同桌幾乎要放棄了，一中午都在說別挖了，反正挖不倒，可是，這怎么能行呢，我也確實累了，但還是繼續(xù)挖吧。
下午來學校的時候，發(fā)現(xiàn)只有一小部分同學了，放眼四周，放倒了許多大大小小的樹，周邊很空曠，而我負責的這棵大樹，更是有鶴立雞群的感覺，當然，這也沒什么，重要的是，同桌下午沒來了，好吧，我只能一個人繼續(xù)挖，時間在一分一秒的過去，每一下都不容易，而身邊則是，一會這個棵倒了，一會那棵樹倒了，漸漸的周邊已經(jīng)沒有幾棵樹了，我的心里也有一種崩潰的感覺，無奈極了。
當我感覺快要堅持不下去的時候，班主任居然過來了，拿著工具走到了我的面前，對我笑著說，加油啊，就數(shù)你這棵最大了，我嘿嘿苦笑，他卻開始幫我挖了起來，原來他是來幫我的，他一邊挖，一邊和我聊天，東拉西扯，讓我漸漸的忘記了疲勞，反而越來越有精神了，原來我們這個新班主任也不像他們說的那么嚴厲，倒是個挺有趣的小老頭。
后面發(fā)生的事情，就更加超乎我的想像了，因為有些已經(jīng)完成任務的小伙伴，都帶著工具來幫我們挖了，大家擺著陣勢，一鏟一鏟的挖下去，感覺熱火朝天的，再加上班主任給我們講笑話，談人生，說未來，不知不覺間，一大圈深坑就已經(jīng)挖好了，接下來就準備把樹放倒，有人已經(jīng)爬到樹上綁繩子了，等固定好，班主任讓我們站在安全距離之外，一起拉繩子，他在樹坑邊繼續(xù)砍樹根，隨著啪的一聲，最粗的樹根也斷了，剛剛還高聳的大樹，轉眼就被放倒在大地上，大家一陣歡呼，而我，感動的快要淚流滿面了。
直到多年后，當我再想起那段時光的時候，依然覺得就是人生最珍貴，最難忘的時光，通過那次撥樹，讓我看清了我的同桌，也讓我明白了班主任的關心，是他教會了我什么是團隊的力量，讓我明白了不要輕易放棄，因為不到最后，誰也不知道會發(fā)生什么，只是不知道班主任現(xiàn)在的過的怎么樣了，但是，他給我上的這堂室外課，一直都是我生命中最重要的一課，感謝這個小老頭，是他，成了我人生的指路人。
（圖片來源網(wǎng)絡）
在看是最大鼓勵|分享是最好支持
點擊右下角 寫留言 發(fā)表你的心聲
