“ 游戲是兒童最喜歡的學(xué)英語方式。”
這是軟實(shí)力英語的第750篇原創(chuàng)文章。
昨日，苗爸分享了一篇原創(chuàng)文章，《英語啟蒙：自主閱讀前的自然拼讀3階段》，談?wù)摿擞⒄Z閱讀啟蒙的訓(xùn)練方法，即自然拼讀（phonics）的三個(gè)重要階段。
自然拼讀被引入中國(guó)，不過10年左右的時(shí)間，有被過度神話的趨勢(shì)，仿佛只要學(xué)了自然拼讀，就一定能夠有效提高孩子的英語閱讀水平。這一觀點(diǎn)的危害有二：
第一，忽視聽力詞匯的積累。長(zhǎng)期關(guān)注苗爸的讀者，都明白一個(gè)道理，外國(guó)小朋友之所以學(xué)自然拼讀效率比較高，一個(gè)重要的原因，是他們學(xué)學(xué)自然拼讀之前，已經(jīng)積累了大約2000-3000左右的聽力詞匯，再通過兩年左右的自然拼讀訓(xùn)練，逐漸將聽力詞匯轉(zhuǎn)化為了閱讀詞匯。對(duì)于中國(guó)兒童來說，通過TPR教學(xué)法，掌握1000個(gè)左右聽力詞匯，就不錯(cuò)了。苗苗使用的是“苗爸英語啟蒙TPR閃卡（點(diǎn)讀版）”。
這跟我們小時(shí)候?qū)W漢語拼音的情況類似，不是說我們學(xué)了漢語拼音，閱讀水平一下子有了質(zhì)的飛躍，而是因?yàn)樵诖酥拔迥曜笥业臅r(shí)間，我們就一直在聽周圍的人說漢語，積累了1000左右的聽力詞匯，同時(shí)在幼兒園或是在家里，認(rèn)識(shí)了不少漢字，在這兩者的基礎(chǔ)之上，我們?cè)偈褂脻h語拼音，結(jié)合語境，激活了大腦中的聽力詞匯，才使閱讀提速的。
第二，缺乏視覺詞匯的積累。不是所有的英語單詞都符合自然拼讀規(guī)則，在兒童閱讀材料中，還有不少不符合拼讀規(guī)則的單詞，即視覺詞（sight words），最常見的大約有220個(gè)，這些詞匯需要單獨(dú)記憶。
今天，苗爸就來談一談視覺詞和高頻詞的問題，希望對(duì)你有所幫助。
視覺詞
簡(jiǎn)單地說，符合拼讀規(guī)則的詞，使用自然拼讀法，不符合拼讀規(guī)則的詞，即視覺詞（sight words），使用整體識(shí)詞法。
遍覽西方相關(guān)文獻(xiàn)，可以知道，視覺詞共分兩類：
第一類，道爾奇視覺詞（Dolch Sight Words）。這一類詞是認(rèn)可度較高的、使用比較頻繁的詞匯，共有220個(gè)詞。
通過上表可以看出，有些詞還是符合自然拼讀規(guī)則的，之所以把它們劃入視覺詞，是因?yàn)槭褂眠^于頻繁，不需要通過自然拼讀規(guī)則去解碼（decode），一眼看過，就知道意思，即通過整體認(rèn)知，就可以了。在英語中，sight 的意思是"看，視力”的意思，是see 的名詞形式。
視覺詞約占兒童初級(jí)讀物的詞匯量的75%，因?yàn)槌霈F(xiàn)頻率高，而且有一些不符合自然拼讀規(guī)則，也不容易根據(jù)圖片去理解，所以需要單獨(dú)記憶。例如were的發(fā)音，與自然拼讀規(guī)則不太吻合，也不易根據(jù)圖片進(jìn)行理解。
換句話說，小小孩只需要掌握了這些視覺詞，不需要學(xué)自然拼讀，就可以開始閱讀初級(jí)英文繪本故事了。這個(gè)時(shí)期的兒童閱讀，重點(diǎn)是在故事的內(nèi)容，而不是專注于拼讀每一個(gè)單詞。
從Dolch Sight Words 表中，可以看到，作者將220個(gè)單詞按使用的頻率，分為了11組，方便孩子循序漸進(jìn)地記憶，以使孩子早日開始基礎(chǔ)閱讀。
也有按孩子的年級(jí)，從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)，進(jìn)行劃分的。例如：
Pre-primer: (40 words)
Primer: (52 words)
1st Grade: (41 words)
2nd Grade: (46 words)
3rd Grade: (41 words)
第二類，F(xiàn)ry 1000 sight words。這個(gè)分類共有1000個(gè)單詞，分成10個(gè)單元，每個(gè)單元100個(gè)單詞，也是按使用頻率編排的，非常方便。
因?yàn)閮?nèi)容比較多，我就不在這里列出了，感興趣的讀者可以在網(wǎng)上查找，或者私我獲取。
高頻詞
在英語啟蒙領(lǐng)域，對(duì)高頻詞的定義，一直有三種界定。
第一種，等同視覺詞。持這一種看法的人占大多數(shù)。所以就有
Fry 1000 High frequency/ instant words
RAZ kids High-Frequency Word Books
此外，也有分為兩類的，例如UEN網(wǎng)站，就是一個(gè)典型的例子。
（1） Fry Instant Words。共有600個(gè)，共分為24組。（表略）
（2）Dolch Words。共有220個(gè)。有按詞頻遞減排列的：Listed in Order of Decreasing Frequency。還有按字母順序排列的：Listed Alphabetically。方便有不同需要的孩子使用。
第二種，高頻使用詞。用英語來定義，就是：High frequency words are those words which are repeatedly used in written and spoken English. （是指在英語書面語和口語中被重復(fù)使用的詞匯。）
一般來說，這類高頻詞大約有2000左右，所以，人們常說，只要掌握2000英語高頻詞，就可以進(jìn)行日常交流了。
第三種，分類高頻詞。按照高考、四六級(jí)、考研、GRE分類，可以分為：
高考英語高頻詞
大學(xué)四六級(jí)高頻詞
考研英語高頻詞等
Barron's 333 High Frequency Word List - GRE
視覺詞游戲
（1）單詞墻。美國(guó)小學(xué)一般會(huì)把本學(xué)期要學(xué)的視覺詞張貼在 Word Wall （單詞墻），方便學(xué)生利用課余時(shí)間鞏固記憶。
這個(gè)方法非常有創(chuàng)意，當(dāng)年我就模仿過這個(gè)創(chuàng)意，根據(jù)220個(gè)sight words 的11個(gè)分組，自己在家里制作了不同的word wall，有空就和苗苗一起玩視覺詞游戲。
（2）閃卡游戲。為了輔助苗苗學(xué)sight words，苗爸從網(wǎng)上購買了閃卡。每次10張卡片，擺在茶幾上，苗苗和苗媽每人手拿一個(gè)蒼蠅拍。由我來說單詞，苗苗和苗媽在茶幾上尋找，找到了就用蒼蠅拍拍打閃卡，看誰速度快。
（3）繪本游戲。通過繪本閱讀鞏固視覺詞，是一個(gè)非常有效的方法。因?yàn)橛姓Z境，有有助于孩子形成句子思維。當(dāng)然，對(duì)于小小孩來說，最好的繪本演繹方式是游戲，即通過表演的方式來演繹繪本。
（4）snake 游戲。苗爸以前介紹過這個(gè)游戲，有點(diǎn)類似大富翁游戲。
總結(jié)
（一）視覺詞。分為道爾奇視覺詞（Dolch Sight Words）和 Fry 1000 sight words。
（二）高頻詞。根據(jù)不同的情況，分為三種類型的高頻詞。
（三）視覺詞游戲。雖然視覺詞不是很多，但是對(duì)于幼兒來說，還是不少的，如果按照成人記單詞的方式來訓(xùn)練小小孩，顯然不合適。游戲是兒童最喜歡的學(xué)英語方式。
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我是苗爸，“職業(yè)化家庭英語啟蒙訓(xùn)練”推廣人。我會(huì)每天分享英語啟蒙和高考英語相關(guān)的原創(chuàng)文章。
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