雙十一又快到了，堆積成山的快遞又養(yǎng)活了不少學(xué)校附近的快遞驛站。有時候真是感嘆：大學(xué)生為了國民經(jīng)濟發(fā)展也真是不遺余力了。
2019年雙十一當(dāng)天總成交額達2684億，2019年全國一般公共財政收入190382億元；雙十一T寶一天的成交額就相當(dāng)于2個多月全國的財政收入。
根據(jù)2019年12月5日新安晚報：雙十一大學(xué)生的人均消費為1012元，其中形象消費占比高達62%，其次是社交娛樂51%，學(xué)習(xí)50%。數(shù)據(jù)顯示，在校大學(xué)生生活費主要來自父母（占70%）。
因為毒雞湯，你付出了什么？
在一些公眾號或抖Y內(nèi)容里，大家會經(jīng)?？吹筋愃七@樣的語言：“錢不是攢來的，是賺來的！”于是大家在多巴胺的刺激下將這碗雞湯一飲而盡。從此開啟了瘋狂的“買買買”模式！
似乎穿上了7000塊一件的外套，自己的氣質(zhì)立馬就可以提升到英國貴族的檔次；提著3萬塊的包包，立馬就可以躋身上流社會。
這些透支的消費除了給消費者本身帶來所謂上層名流的感覺，還有還不清的分期貸款和吃不完的泡面簡餐。
在某些大學(xué)生每日苦熬于還不清貸款的時候，一個叫“學(xué)生貸”的東西給他帶來了生活的“曙光”。這個來解救自己貸款苦惱的人真是太善良了。他們不需要太多的門檻和條件，輕輕松松就可以幫助自己解決燃眉之急。在自己又即將還不上他們貸款的時候，他們還給自己介紹其他同樣可以輕松貸款的地方，可真是貼心。
終于有一天，這些披著羊皮的狼發(fā)現(xiàn)在你身上再也壓榨不到什么價值，便露出獠牙，恨不能把人生吞活剝。這個時候，學(xué)生的家庭正經(jīng)歷著滅頂之災(zāi)。
你所看到的世界，是被少數(shù)人設(shè)計好的
回想一下事情，這算是誰的鍋？
產(chǎn)品宣傳？還是銷售平臺？亦或是貸款平臺？
當(dāng)你可以輕易地透支消費的時候，你就成為了某些人的提款機。記住這個世界是被那些借錢給你的人精心設(shè)計過的。
就好比馬云爸爸：
他擔(dān)心我們買東西不夠方便，于是創(chuàng)建了淘寶；
后來覺得網(wǎng)銀支付不方便又弄了支付寶；
雙十一擔(dān)心你們的錢不夠花又有了花唄；
擔(dān)心咱們還不起花唄又搞了個借唄。
你看，多么的貼心~
同樣，各大博主的各種避雷清單不是為了給你省錢，而是為了讓你花更多的錢！當(dāng)你為還清一時沖動所產(chǎn)生的消費時，你的放款人正在夏威夷的海灘上吹著海風(fēng)，喝著冰鎮(zhèn)椰汁。
家庭教育才是培養(yǎng)理性消費的主要戰(zhàn)地
這個世界的誘惑太多，經(jīng)不起誘惑只能是自己心智不堅。當(dāng)然，對物欲的克制也不是說你要克制就能克制的住的。更多的時候是跟一個人的消費習(xí)慣以及金錢觀有著莫大的關(guān)系。而一個人的消費習(xí)慣和金錢觀卻和家庭教育息息相關(guān)。
我在年幼的時候曾跟一個朋友有個這樣的一段對話，現(xiàn)在想起來都為他的父母感到可悲。
某天他在喝一瓶飲料，我問他：“你很喜歡這個飲料嗎？”他聳聳肩：“并不是，我喝這個飲料只是因為它貴而已?！北砬楹艿坪跤X得這個事情很正常且合理。
甚至他父母還時常這樣說道：“這小子，從小就會享受。什么都要好的，什么都要貴的?！边@對父母說這個話的時候，語氣里不是責(zé)怪，不是氣惱。似乎更多的是寵溺和炫耀：你看，我兒子多有品味？
很搞笑吧？這種看似荒謬的對話，或許不少人的身邊也存在著。年紀(jì)小的孩子在花著父母的錢，大手大腳，父母還不以為然！甚至還有那么一絲炫耀。那么孩子在長大之后因為不理性消費導(dǎo)致欠巨額貸款，就十足是父母的鍋了！
被滿足感和饑餓感養(yǎng)肥的透支消費
一般對物欲極度迷戀的人大約有兩種；一種便是這些好東西讓他在人群里得到關(guān)注和滿足感，另一種便是曾經(jīng)想要而得不到。
第一種很好理解，便是這些好東西可以給使用者炫耀的資本，讓他看起來很成功，很有品味，或者讓人感覺很有錢。經(jīng)常說，有些人仇富，可同樣也有對富人很是諂媚的。
第二種有點類似自我治愈。曾經(jīng)有一個博主坦言，自己有一段時間會瘋狂地購買手機，一旦手機出新款，哪怕省吃儉用也要購買。他說：“我當(dāng)時就是有一種感覺，不允許市面上最新潮的手機我沒有！”該博主說，會有這樣一種想法，主要是因為大學(xué)的時候大家都有手機，而自己沒有。從那個時候起，自己對手機就會有一種瘋狂的執(zhí)著。
不管是哪一種，在孩子年幼的時候都是會受到父母影響的。
比如你給孩子買了一件相對昂貴的衣服，本來沒什么。當(dāng)初購買這個衣服的時候只是感覺一分錢一分貨，孩子的東西用好一點也是為了孩子的健康?？墒悄愀笥鸦蚴歉H戚聊起衣服的時候，你總是若有似無地提起這衣服很貴！很貴！很貴！
若此時親戚再很是恰當(dāng)?shù)胤畛校骸斑@衣服確實好，不過你們夫妻倆有本事，很能賺錢，巴拉巴拉.....”然后，你的臉上再露出那種藏都藏不住的得意，那可真是完美地告訴孩子虛榮萬歲了~
成人之間的虛與委蛇，孩子卻當(dāng)了真。這些話聽在孩子耳朵里便是：貴的東西就是好，自己用昂貴的東西還可以讓人高看自己一眼。試問，對物質(zhì)上有這樣想法的孩子想要做到理性消費，是不是也太難為人家了？
再有便是：爸爸媽媽一定盡量不要讓孩子覺得自己不如人家。比如跟孩子哭窮，再比如像上文的博主一樣：全班都有手機，唯獨他沒有。像手機這些東西，如果大學(xué)里已經(jīng)很普及，自己孩子也應(yīng)該有一個。不是iPhone12才是手機，幾百塊華為青春版的手機玩起游戲來也會很溜的~
極少的付出買孩子一個不自卑，是很值得的！我們只需告訴孩子，我們所買之物都是量力而行即可。如果不自量力，就猶如貪心不足蛇吞象，畫面自行想象。
買個菜也能培養(yǎng)孩子的消費觀
對于很多幼兒爸爸媽媽來說，孩子在還很小的時候就可以培養(yǎng)孩子的金錢觀和消費觀。
首先，對孩子的欲望進行延遲滿足。
如果孩子想要一個東西，不要直接一口答應(yīng)?？梢愿⒆幼鲆粋€小交易，例如：如果你能堅持一個星期自己吃飯，就可以得到這個東西作為獎勵。
延遲滿足的好處在于，讓孩子明白：任何東西都不是輕易就可以得到的，同時也能讓孩子更加珍惜得來不易的小禮物。
其二，幫助孩子正確認(rèn)識金錢。
可以跟孩子做買賣的小游戲，或者帶著孩子逛菜市，讓孩子付錢去購買自己想吃的晚餐。這個過程可以幫助孩子明白金錢本身并沒有價值，它只是我們獲取其他東西的交換介質(zhì)。
其三，讓孩子學(xué)會掙錢。
孩子沒體會過賺錢的辛苦，自然體會不到父母賺錢的不容易。讓孩子參加一些小活動。讓他們明白，錢不是天上掉下來的；而是需要勞動和付出去獲得的。
其四，讓孩子學(xué)會管錢。
管錢說專業(yè)一點就是理財。懂得理財才不會養(yǎng)成大手大腳，胡亂花錢的習(xí)慣。別再攥著孩子的壓歲錢啦，還美其名曰：媽媽幫你保管。
我們可以和孩子一起建立一個公共的賬戶，分為儲蓄，消費和分享。平時孩子有了零花錢，可以引導(dǎo)孩子分到這幾個賬戶上。
在孩子想要買小東西的時候，可以鼓勵小朋友動用自己的小金庫。同時，幫助孩子理解什么是“必須要買的東西”“什么是喜歡，但不是必須的”。
教孩子買東西如何貨比三家；同時，盡可能不要干涉孩子買東西的決定。因為你越不讓他買，他越想要。如果不小心花大了，小朋友也會很心痛自己銳減的小金庫的。
只有自己真正實操，并承擔(dān)“花大了”的后果，孩子才能真正學(xué)會理性消費。與其說是教孩子學(xué)會理性消費，不如說是用更小的成本讓孩子進行理財實習(xí)。用極低的試錯成本，健全孩子對財富的觀念。
The End
策劃|小豬佩奇
編輯|小豬佩奇
