5月11日，教育部召開(kāi)通氣會(huì)，并發(fā)布由十五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案（2021-2025）年》。文件要求減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，并建議家長(zhǎng)不跟風(fēng)報(bào)班，要根據(jù)孩子興趣愛(ài)好理性選擇。
在這個(gè)物質(zhì)水平飛速發(fā)展的時(shí)代，很多家長(zhǎng)都愿意為教育加注，投入一部分資金，利用孩子的課外時(shí)間給他報(bào)一項(xiàng)或多項(xiàng)興趣班，希望孩子能全面發(fā)展。
可以說(shuō)，報(bào)興趣班的孩子，十有八九。這樣高的比例，也引發(fā)了一些問(wèn)題，比如，面對(duì)市場(chǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的興趣班，家長(zhǎng)不知道如何為孩子選擇，只能夠隨大流、跟風(fēng)報(bào)，這樣必然會(huì)導(dǎo)致一些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)并不是興趣使然，容易半途而廢。
不盲目、不跟風(fēng)
模范好爸爸沙溢就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，據(jù)他自己所說(shuō)，望子成龍的他曾經(jīng)為兒子安吉報(bào)了十幾個(gè)興趣班，這也導(dǎo)致安吉對(duì)原先熱愛(ài)的鋼琴產(chǎn)生了抵觸。
幸運(yùn)的是，沙溢及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并且在與安吉鋼琴老師的溝通后，認(rèn)識(shí)到了跟風(fēng)報(bào)班的盲目性，也懂得了尊重孩子的興趣才能讓孩子得到進(jìn)步，才不會(huì)產(chǎn)生抵觸的心理。
父母想讓孩子變得優(yōu)秀本沒(méi)有錯(cuò)，可是過(guò)度的高壓教育卻不可取。盲目地給孩子報(bào)興趣班會(huì)給孩子太多壓力，最后的結(jié)果只有一個(gè)，那就是失去原有的興趣，積極性也備受打擊，最后甚至放棄理想。
孩子是一棵幼小的樹(shù)苗，家長(zhǎng)不能揠苗助長(zhǎng)，只有細(xì)心灌溉，給樹(shù)苗所需要的養(yǎng)分才能讓小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；
既然選擇了就要堅(jiān)持下去
大家都喜歡的岳云鵬也是一位琴童家長(zhǎng)，曾經(jīng)在參加節(jié)目時(shí)，岳云鵬就談到了關(guān)于女兒學(xué)音樂(lè)的話(huà)題。他說(shuō)：“女兒喜歡小提琴，所以我就只給她報(bào)了一個(gè)班?！?/span>
岳云鵬雖然因?yàn)楣ぷ髟虿荒軙r(shí)常陪在女兒身邊，但對(duì)于學(xué)小提琴這件事，岳云鵬一直都在默默地陪伴著岳麓一，妻子也秉持著嚴(yán)格的態(tài)度要求著女兒。
在堅(jiān)持與努力下，岳麓一的進(jìn)步明顯，她的專(zhuān)業(yè)老師——國(guó)家大劇院管弦樂(lè)團(tuán)助理首席馬魏家還稱(chēng)贊其表現(xiàn)得不錯(cuò)。
其實(shí)孩子們大多都很喜歡音樂(lè)，但是每日枯燥的練習(xí)也難免會(huì)讓孩子陷入疲乏的狀態(tài)中。而家長(zhǎng)要做的就是要及時(shí)分辨出孩子目前狀態(tài)的原因，根據(jù)不同的原因給予幫助。
學(xué)琴這件事是一個(gè)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過(guò)程，切記不可看到孩子短期沒(méi)有進(jìn)步就想放棄。往往家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)音樂(lè)這件事的態(tài)度決定著孩子自己對(duì)待學(xué)音樂(lè)的態(tài)度，有時(shí)候一句“不學(xué)就算了”，會(huì)使孩子降低對(duì)音樂(lè)的興趣，甚至放棄音樂(lè)。
根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好理性選擇，并幫助孩子一直堅(jiān)持下去，成為推動(dòng)孩子進(jìn)步的動(dòng)力，這樣才能讓孩子在未來(lái)取得成功，收獲更加幸福的生活。
該如何選擇？
那么面對(duì)眾多的樂(lè)器種類(lèi)、音樂(lè)課程，家長(zhǎng)們到底該如何選擇呢？
下面給大家一些建議：
在孩子4歲以前，骨骼還沒(méi)有發(fā)育完全，所以可以為孩子選擇一些培養(yǎng)音樂(lè)興趣、增加音樂(lè)知識(shí)的課程，比如奧爾夫課程或樂(lè)理入門(mén)課程；
日?？梢远嘟o孩子觀(guān)看鑒賞類(lèi)視頻，讓孩子感受不同樂(lè)器的音色特點(diǎn)，讓孩子自己選擇喜歡的樂(lè)器；
鋼琴可以很好的鍛煉左右手協(xié)調(diào)能力，從而鍛煉左右腦；
小提琴非常適合培養(yǎng)孩子的絕對(duì)音感；
如果孩子對(duì)于節(jié)奏非常敏感，那么可以試一試讓她學(xué)習(xí)一些打擊樂(lè)；
如果想為之后的升學(xué)做準(zhǔn)備，那么選擇一些相對(duì)小眾的樂(lè)器也是可以的；
如果孩子熱愛(ài)唱歌，那么聲樂(lè)課和合唱是很好的選擇。
在這里，給家長(zhǎng)朋友們一個(gè)小建議，現(xiàn)在無(wú)論是線(xiàn)上還是線(xiàn)下培訓(xùn)班，基本都可以和老師商量試課，通過(guò)孩子學(xué)習(xí)不同樂(lè)器帶來(lái)的最直觀(guān)的反饋，為孩子選擇最適合的音樂(lè)課程。
總之，不管為孩子選擇什么課程，只要選擇了就一定要陪伴著孩子堅(jiān)持下去，如果你也認(rèn)同的話(huà)，就請(qǐng)點(diǎn)亮右下角“在看”吧；也可以分享出去，讓更多家長(zhǎng)有決心陪伴孩子堅(jiān)持下去。
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