20200817
1、患者無(wú)法回憶5歲之前的事情，可能是兒童期的創(chuàng)傷。
2、神經(jīng)癥--經(jīng)典精分；
邊緣性人格--客體關(guān)系；
自戀--自體心理。
3、如果治療還沒(méi)重復(fù)之前有問(wèn)題的關(guān)系，治療就還沒(méi)開(kāi)始；
如果治療一直重復(fù)過(guò)去有問(wèn)題的關(guān)系，治療就不能結(jié)束。
4、來(lái)訪在表現(xiàn)出性欲等個(gè)體化需求的時(shí)候，其實(shí)也表示來(lái)訪的興趣、求生欲，是生命力的體現(xiàn)。
5、來(lái)訪夢(mèng)境中不斷想要穿越什么，可能也是想要超越童年的創(chuàng)傷，或者是代際創(chuàng)傷。
6、原始的防御：原始理想化、否認(rèn)、遺忘
7、比昂：當(dāng)一個(gè)人能感受和認(rèn)知苦難，這個(gè)苦難才是真正的痛苦。當(dāng)一個(gè)創(chuàng)傷的人不能感受什么是苦難時(shí)，這樣的人只不過(guò)是利用了原始防御，這種苦難將會(huì)傳遞給下一代。
母親存有的早年體驗(yàn)會(huì)因孩子的出生而激活，媽媽變成了嬰兒。
8、父母總是想把最好的給孩子，但是，孩子一定就需要這些嗎？
9、die-mother，沒(méi)有情緒情感傳遞的母親，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難。
10、面對(duì)創(chuàng)傷，強(qiáng)者戰(zhàn)斗，弱者麻木（解離）。
個(gè)體的神經(jīng)系統(tǒng)一直到15歲才發(fā)育完整，兒童青少年時(shí)期的孩子，經(jīng)常會(huì)逃避、關(guān)閉情緒、感受。
11、心理治療是個(gè)遺憾的藝術(shù)，完美的治療永遠(yuǎn)在下一次。
12、II型創(chuàng)傷/復(fù)雜性PTSD，生活事件與早年創(chuàng)傷連接，可能發(fā)展為難治性抑郁，各種藥物治療效果不好。
13、治療師總是對(duì)督導(dǎo)師說(shuō)沒(méi)做好，在咨詢中也體現(xiàn)在來(lái)訪認(rèn)為創(chuàng)傷歸結(jié)于自身——內(nèi)歸因？掌控感？
14、客體印象不好，自體也不會(huì)好。
15、可以通過(guò)養(yǎng)育下一代來(lái)達(dá)到建設(shè)性的修復(fù)創(chuàng)傷的目的。
16、邊緣性人格障礙，注重穩(wěn)定的不穩(wěn)定。
穩(wěn)定的基本設(shè)置。
The End.
防失聯(lián)或進(jìn)群討論，請(qǐng)加微信psycho234，或掃描下方二維碼
? ? ? 如需咨詢·聯(lián)系我們 在讀本科的你是否迷茫？ 在基層工作的你是否迷茫？ 在讀研讀博的你是否也在迷茫？ 當(dāng)時(shí)光褪去顏色 你是否距離你最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)？ 當(dāng)你不再年輕的時(shí)候 你是否會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在在虛度光陰而追悔莫及？ 當(dāng)你用盡所有努力終于離開(kāi)體制時(shí) 你是否還有再出發(fā)的動(dòng)力和能力？ 本咨詢師擁有5年J校，3年J層經(jīng)歷，在此期間承擔(dān)單位的心理健康相關(guān)工作，積累了豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)人際交往、個(gè)人成長(zhǎng)、情緒問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃、生涯咨詢和親密關(guān)系等領(lǐng)域的心理咨詢。
聯(lián)系客服
