不知道家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn),孩子叛逆厭學(xué)是有時(shí)期的。不過也不排除兩種情況。一就是家長(zhǎng)不知道如何與孩子溝通交流,不知道怎么管教孩子,所以孩子一直都好像處在叛逆期;還有就是家長(zhǎng)教育孩子很有方法,孩子基本上沒叛逆過。但這兩種都是比較特殊的情況,而大多數(shù)的家庭都處在孩子一陣子一陣子的叛逆厭學(xué)階段。那在這些階段,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?
第一個(gè)叛逆期:兩三歲的時(shí)候
這個(gè)階段的孩子不算是嬰兒,但是也不能算是小孩,只能算是幼兒。這個(gè)階段的孩子在很多過來人的家長(zhǎng)心目中是非?!翱膳隆钡囊粋€(gè)階段。因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子對(duì)什么都很好奇,對(duì)什么都想嘗試,開始出現(xiàn)一些不聽話,難管教并且容易亂發(fā)脾氣等狀況。
首先:耐心的鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情緒,引導(dǎo)孩子說出自己的想法;最好的方式是認(rèn)真的看著孩子的眼睛,詢問他的想法;如果是生氣不高興了,要讓他們學(xué)會(huì)說出來,而不是通過其他的方式來表達(dá)自己的不滿;其次:孩子無理取鬧的時(shí)候,要理性的處理;不能讓孩子覺得自己只要大哭和不講理,父母就會(huì)無條件的依著自己;記住,千萬不能讓孩子產(chǎn)生這樣的意識(shí),不然未來很難糾正過來,并且容易形成一種習(xí)慣。
第二個(gè)叛逆期:七八九歲狗不理
相信每一個(gè)家長(zhǎng)都能夠感同身受一下,到了七八歲這個(gè)階段,很多時(shí)候自己想要調(diào)皮,都是無法控制自己的一件事情。明明知道不應(yīng)該這么做,就是想要去“討嫌”一下!其實(shí)面對(duì)這個(gè)階段的孩子,很多家長(zhǎng)覺得打了皮實(shí)了,打一頓也沒啥。但是實(shí)際上打孩子的時(shí)候,自己也心疼,這種時(shí)候陪伴和溝通是最重要的。
首先:家長(zhǎng)做到不過多的干涉孩子的想法和自由這個(gè)階段愛玩是天性,對(duì)很多新鮮事物喜歡動(dòng)手去嘗試。最好的辦法是不過多限制,但是要和孩子有一個(gè)約定,在一定的范圍內(nèi)給孩子足夠的尊重和自由。適當(dāng)?shù)姆攀?,在有些事情上面,其?shí)家長(zhǎng)沒必要都給孩子把控,放手讓孩子自己去處理,給予孩子一定的信心和自由,當(dāng)然前提是能夠確定孩子可以搞定。還要在這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
第三個(gè)叛逆期:青少年、青春期
青春期的叛逆孩子真的讓很多家長(zhǎng)都非常的頭疼,這個(gè)階段的孩子從不會(huì)覺得自己是孩子,他們會(huì)覺得自己是大人。在思想上面和行為上面先對(duì)成熟一些了,也希望父母能夠?qū)⒆约寒?dāng)成一個(gè)大人。但是和孩子產(chǎn)生矛盾確實(shí)家常便飯得事情,人家所得年輕氣盛,就是形容這個(gè)階段的孩子的;容易沖動(dòng),脾氣倔強(qiáng),有強(qiáng)烈的自我意識(shí),不服管教……等等一系列的問題。
這個(gè)時(shí)候就需要及時(shí)溝通、尊重隱私、自由選擇、適當(dāng)放手,在做到這些的基礎(chǔ)上,去接納孩子,也讓孩子接納自己,讓孩子得到安全感并學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題,擁有一個(gè)良好的人格。
這三個(gè)階段不但是孩子最容易叛逆家長(zhǎng)最苦惱的階段,更是孩子獨(dú)立人格形成的關(guān)鍵時(shí)期,這三個(gè)階段可以說是決定孩子一生命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)期。如果家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)期教育得當(dāng)?shù)脑挘⒆游磥硪膊粫?huì)很難,如果家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候沒有管教好,孩子也有可能會(huì)走上歧路。
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