如何面對(duì)青春期孩子的叛逆？
文章來(lái)源：搜狐教育
有位初中生的母親跟我談了一件讓她極度傷心的事情：她的兒子今年上初二，進(jìn)入青春期之后，就對(duì)她顯得越來(lái)越不耐煩。有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了兒子與別人的聊天內(nèi)容，讓她既痛心又氣憤，原來(lái)兒子正在跟伙伴描述自己的媽媽有多討厭，“簡(jiǎn)直就是一個(gè)神經(jīng)?。 眱鹤訍汉莺莸卣f(shuō)。這句話讓媽媽傷感萬(wàn)分，她想不通一個(gè)孩子怎么可以在伙伴面前如此貶低自己的媽媽，自己原來(lái)在孩子心中這么沒(méi)有價(jià)值。
許多父母與青春期孩子的關(guān)系十分惡劣，在父母眼中這些孩子變得不可理喻，而在孩子心目中卻充滿著對(duì)父母處處干涉自己的不滿和憤怒，無(wú)處宣泄的壓抑只能借助對(duì)朋友抱怨來(lái)釋放。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？因?yàn)榈搅饲啻浩诤?，孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)，自主性提高，他們開(kāi)始擁有了自己的想法和價(jià)值觀，想擁有自己的私人空間，而父母如果還像此前那樣對(duì)自己過(guò)多的數(shù)落和管教，會(huì)讓孩子感到自己的空間受到侵犯，進(jìn)而產(chǎn)生反感。這個(gè)時(shí)期的孩子敏感、多變，情緒容易波動(dòng)，渴望掌控感但又害怕?lián)?zé)任，所以很容易把自己的失敗和不順歸結(jié)于父母的責(zé)任，進(jìn)而對(duì)父母產(chǎn)生抱怨甚至攻擊
不過(guò)心理學(xué)家的研究也發(fā)現(xiàn)，雖然青春期的孩子不愿意受到父母的束縛和限制，但他們實(shí)際上也懂得父母對(duì)自己的嘮叨是一種關(guān)愛(ài)，相比那些缺少父母關(guān)心的孩子，他們還是覺(jué)得自己更加幸福。而且父母也不要過(guò)于在意與青春期孩子發(fā)生的小爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)樾〉臎_突可以讓孩子和父母明確彼此的底線，反而有利于親子關(guān)系的平衡，加深雙方的理解，但前提是父母能夠?qū)W著理解和接納孩子，并謀求改變。
面對(duì)青春期孩子的叛逆，父母需要做到改變自己教育方式，以更加平等和尊重的態(tài)度進(jìn)行對(duì)話。比如在生活中給孩子表達(dá)意見(jiàn)和進(jìn)行選擇的機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)孩子的想法，孩子的事情讓他自己做主。另外，不把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給孩子，當(dāng)孩子表達(dá)自己的意見(jiàn)時(shí)，父母不能用我生你養(yǎng)你，你就必須聽(tīng)到我的態(tài)度來(lái)壓制孩子。
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