養(yǎng)娃的過程中，咱們做父母的，很容易一不留神就高估了孩子，感覺他在某個(gè)方面特別有天賦，又或者焦慮他是不是某個(gè)方面發(fā)育不正常.....結(jié)果，挫敗、焦慮，也開始對孩子非常挑剔。
果仁媽今天的文章，就來聊聊為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，以及如何避免這樣的情況。
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本文轉(zhuǎn)自常青藤爸爸，
ID：ivydad_ivydad，已獲授權(quán)
前陣子，知乎上有這樣一個(gè)問題：
當(dāng)時(shí)就想回一句：剛6個(gè)月，也就是才學(xué)會坐的年紀(jì)，啥啥都沒發(fā)育明白，能怎么教育呢？
無獨(dú)有偶，很快又刷到一條：
什么時(shí)候一個(gè)2歲孩子不愛看圖片，只愛看字，那可能這家父母生了個(gè)百年難遇的神童。
不只是知乎，在公號留言評論里，也經(jīng)常有父母焦急詢問：
我兒子3歲了，讓他坐20分鐘都坐不住怎么辦？
我女兒4歲了，看動(dòng)畫片能看半小時(shí)，練鋼琴才10分鐘就注意力不集中了，怎么糾正？
對于這些評論，真的很想說：孩子按部就班長得挺好，父母們瞎著急什么呢？
別說3歲孩子了，讓你第一個(gè)成年人全身心投入工作20分鐘，且不準(zhǔn)看手機(jī)和任何聊天軟件試試？有多少人都會感覺百爪撓心的？
況且，孩子在每個(gè)年齡都有每個(gè)年齡的狀態(tài)，哭鬧、看圖不看字、不專注，在孩子成長的某個(gè)階段，都是再正常不過的事了，可偏偏咱們做父母的，一不留神就高估了孩子，也難為了自己。
1 搞清楚成長規(guī)律，才能避免“高估”孩子
開頭提到的6個(gè)月寶寶哭鬧的案例，要“教育”一個(gè)“氣性大”、“干嚎”的6個(gè)月寶寶，提問的家長，是不是對孩子的大腦發(fā)育速度有什么誤解？
1歲以內(nèi)的孩子哭鬧，一定是因?yàn)樗纯唷⒒蛘咝枨蟮貌坏綕M足，是本能使然，而非我們想當(dāng)然的，孩子以哭作為要挾大人的手段。
而且事實(shí)上除了餓了、尿了、冷了之外，還有很多事情會讓不到1歲的孩子感到不舒服，比如：
到了生長的突增期，會產(chǎn)生生長性疼痛；
剛開始吃固體輔食的時(shí)候，孩子腸胃不適應(yīng)，覺得難受；
開始長牙了，因?yàn)檠例l會腫脹、大量流口水，孩子也會因此煩躁哭鬧。
如果你不明白孩子的生長歷程，不了解孩子的發(fā)育規(guī)律，就會不自覺地拿自己的成人思維代入：
認(rèn)為6個(gè)月的孩子吃飽喝足了還哭，就是脾氣大；
認(rèn)為2、3歲的孩子“不愛學(xué)習(xí)不愛識字”，就擔(dān)心他不是學(xué)習(xí)的料；
認(rèn)為安安靜靜坐一會是很簡單的事情，孩子做不到就是和自己對著干。
……
當(dāng)我們在心里塑造了一個(gè)高期待的“天使寶寶”，就會轉(zhuǎn)而對現(xiàn)實(shí)中不夠完美也不可能完美的孩子，充滿挑剔和焦慮。
不知道是不是因?yàn)槲覀冸x自己的童年太遠(yuǎn)，忘了當(dāng)初自己在家寫作業(yè)的時(shí)候，是怎么提心吊膽地，一邊偷偷看電視、一邊豎著耳朵聽動(dòng)靜的了。怎么輪到孩子，我們就這么苛刻呢？
事實(shí)上，這種育兒“大躍進(jìn)”的思維，不止咱們有，國外也不少。
早在2015年，美國一家早教機(jī)構(gòu)ZEROTO THREE就進(jìn)行了一項(xiàng)全國父母調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)父母都高估了孩子的自我控制能力，他們稱之為“期望差距”。
1. 控制“做壞事”欲望的能力
56%的父母認(rèn)為孩子在3歲前，就應(yīng)該能夠抵制做被禁止的事情的欲望。
36%的父母認(rèn)為孩子在2歲前就有這種自制力。
2. 懂得分享和有“輪流”的意識
43%的父母認(rèn)為孩子在2歲前就能與其他孩子分享并學(xué)會輪流。
3. 控制情緒的能力
24%的父母認(rèn)為孩子在1歲或更小的時(shí)候就有能力控制自己的情緒，比如，當(dāng)孩子感到沮喪時(shí)，Ta會克制住自己不發(fā)脾氣。
42%的人認(rèn)為孩子在2歲前就有這種能力。
父母對孩子期望過高會有怎樣的影響呢？
可能會導(dǎo)致父母的挫敗感和焦慮感，并且可能對孩子過分挑剔。
真相是這樣的
?孩子到3歲半到4歲之間才會發(fā)展出自控力，能夠穩(wěn)定使用自控力的能力則需要更長時(shí)間，所以3、4歲的孩子坐不住，太正常了。
?孩子在3-4歲才會發(fā)展出分享技能，而我們恰恰容易在孩子不愿意分享的時(shí)候，給他貼上“自私”、“小氣”的負(fù)面標(biāo)簽。
?3歲半到4歲之前大部分孩子還不具備情緒控制的能力，一不順?biāo)饩腿鰸姶驖L，也不一定就要從此給人家宣判“任性”、“魔鬼”。
更何況，在這點(diǎn)上必須多說一句，孩子不順心的時(shí)候哭鬧，你在面對他這種讓你不順心的情況時(shí)，你自己的憤怒、不耐煩情緒是不是也很難控制住？咱們成年人將心比心一下，會發(fā)現(xiàn)有時(shí)候比孩子也強(qiáng)不了多少，自己都做不到的事情，何必太為難孩子?
所以，看吧，其實(shí)很多養(yǎng)育焦慮都源自我們對孩子生長規(guī)律的不熟悉，所以多讀書，多看靠譜的公眾號，少看不靠譜的文章和視頻，少看別人家的孩子，能減少很多不必要的焦慮，也能放過對自家孩子“挑鼻子挑眼”，等你有了充足的知識儲備之后，從前你以為的孩子的“作妖行為”，其實(shí)發(fā)現(xiàn)都很正常。
2 覺得孩子天賦異稟？先冷靜冷靜
剛剛說的是因?yàn)橛齼浩诖^高，繼而對孩子的一些不是問題的問題，橫挑鼻子豎挑眼、焦慮過度的情況。
事實(shí)上，我們還很容易存在這樣一種心態(tài)：看到孩子某些方面比較突出，就產(chǎn)生孩子天賦異稟、將來必成大器的“浪漫幻想”。
誰都是第一次做父母，見到孩子的進(jìn)步總是驚喜又驚奇，有一位朋友，曾經(jīng)有天特別欣喜地和我說：“我們家孩子學(xué)我，居然自己把電視打開了，真是聰明！”
覺得孩子手長腳長，就早早送孩子去跳芭蕾、打籃球，希望能跳進(jìn)國家大劇院，或者打進(jìn)NBA；摸到孩子手指指節(jié)長，就下定決心培養(yǎng)出第二個(gè)郎朗。
當(dāng)然，還有些更“唯心主義”的判斷——
抓周的時(shí)候見孩子抓了博士帽，認(rèn)為孩子將來必定是清華北大的料子；
抓到錢袋子，認(rèn)為孩子將來有望成為馬云或是王健林；
最讓我印象深刻的，是一次坐車經(jīng)過一家酒店，門臉橫幅上赫然寫著：熱烈祝賀美國首位華人女總統(tǒng)李XX滿月快樂！
當(dāng)時(shí)我就震驚了！
有句話說得特實(shí)在：每個(gè)父母都認(rèn)為自己的孩子是天才，直到開了第一次家長會……
我也不想做杠精，初次做父母，面對一個(gè)新鮮的、有巨大發(fā)展可能性的小生命時(shí)，我們難免會有這樣或那樣的聯(lián)想。
能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)固然很好，有各種美好的祝愿更是無可非議，但如果對孩子報(bào)以巨大期待、定位過高，過度拔高孩子的天分的話，未來遭受自己難以接受的挫敗感的幾率確實(shí)要更大些，對孩子的成長也不會是一件好事。
3 在發(fā)掘潛能和順勢而為之間找到平衡
無論是對孩子不報(bào)任何期望，還是對孩子有太多不合理的期望，都可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生很多行為問題。
如果你循循善誘、期待不過高、焦慮不過大，那么孩子的興趣和天分，很有可能成長為他的長處；而如果你一開始就抱著極大的期望、掘金一樣的氣勢，“壓榨”孩子，天分反而會成為孩子的恐懼。
每種情況下的訣竅都在于找到一個(gè)平衡點(diǎn)。
??橫軸是壓力，縱軸是表現(xiàn)，壓力過高或過低，表現(xiàn)都會比較差）
而至于孩子一些稍顯落后的地方，我們甚至要“降低期待”，每個(gè)孩子的各個(gè)部分發(fā)展有快有慢，不可能做到絕對均衡。一個(gè)孩子可能是班里第一個(gè)學(xué)會騎兩輪車的，但在寫作文上可能真的不太靈光；一個(gè)孩子可能回回?cái)?shù)學(xué)考滿分，但在控制發(fā)脾氣方面卻有很長的路要走。
所以孩子任何的閃光點(diǎn)，或是暫時(shí)落后的地方，父母能做的最好最簡單的事，就是保持冷靜。希望孩子樣樣都好，這本就不現(xiàn)實(shí)。
把目光多放在孩子的長處而非短處上，一個(gè)積極健康的心態(tài)比任何能力、技能都來得重要。父母們不要眼光短淺地只看得到孩子眼前那點(diǎn)事。
4 如何調(diào)整期待、淡定養(yǎng)娃？
那么，我們該如何保持淡定不焦慮呢？可以試試下面這些方法：
1. 循序漸進(jìn)，注重過程而不是成功的結(jié)果。如果孩子無法達(dá)到你的期望，你應(yīng)該嘗試著幫助他，而不是要求他，立即達(dá)到你認(rèn)為這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該達(dá)到的水平。
例如，你希望2歲的孩子能夠安靜坐在那兒聽你讀20分鐘書，但是很明顯你的孩子做不到這一點(diǎn)，那就從5分鐘開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，爭取在半年之內(nèi)，把時(shí)間延長到20分鐘，而不是期待著過一星期孩子就能完全改變。
2. 時(shí)刻謹(jǐn)記，孩子不能達(dá)到期望這件事會讓你產(chǎn)生壓力和焦慮。所以至關(guān)重要的是，情緒歸情緒，和孩子一起做事歸做事，在面對孩子怎么什么都做不好的崩潰時(shí)，一定要默念：崩潰是正常的，孩子也是正常的，放輕松。
最后，推薦一套家安利了無數(shù)次的書——《你的N歲孩子》。
這套書是美國格賽爾人類發(fā)展研究所，在耶魯大學(xué)對數(shù)以千計(jì)的孩子進(jìn)行了40年觀察和研究的成果。
對你了解當(dāng)前孩子年齡段普遍的認(rèn)知、社交、情感發(fā)展規(guī)律有非常大的幫助，幫助你更了解孩子，理解并欣賞他們的行為，并減少自己的焦慮。
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每日話題
你曾對孩子有什么不切實(shí)際的期待嗎？
后來是如何解決的？
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文章來源 |文章授權(quán)轉(zhuǎn)載自常青藤爸爸（ID：ivydad_ivydad）。主理人常爸，本公眾號由耶魯畢業(yè)、在世界著名投資銀行高盛工作多年、目前在哈佛大學(xué)讀教育學(xué)碩士的奶爸創(chuàng)立，旨在分享科學(xué)育兒知識、推薦優(yōu)質(zhì)教育資源。提供大量幼兒英語啟蒙和國學(xué)啟蒙在線資源。
參考來源丨https://pieceofcakeparenting.com/fussy-6-month-old-baby/
https://www.healthychildren.org/English/agesstages/toddler/Pages/Developmental-Milestones-2-Year-Olds.aspx
https://www.brighthorizons.com/family-resources/building-relationships-with-babies
https://www.parents.com/baby/development/talking/9-ways-to-help-your-childs-language-development/
https://www.parents.com/toddlers-preschoolers/everything-kids/are-you-expecting-too-much-from-your-toddler/
https://www.zerotothree.org/resources/1424-national-parent-survey-overview-and-key-insights
https://slate.com/human-interest/2008/11/why-parents-expect-too-much-from-their-kids.html
https://www.mindtools.com/pages/article/inverted-u.htm
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