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孩子早戀怎么辦

中學(xué)生潛能訓(xùn)練營(yíng)過后,我們的學(xué)員有許多變的更開朗和自信了,交際能力也更強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有很大的提高,自然很惹周圍的人喜愛。但是,隨之而來的事情也增多了。近來,我們接到很多家長(zhǎng)的電話,說是孩子出現(xiàn)了早戀問題。下面是我摘的323《大河報(bào)》的文章,希望為廣大家長(zhǎng)提供一個(gè)比較好的 解決途徑.


        321下午,鄭州市青少年宮一樓報(bào)告廳內(nèi),由本報(bào)、共青團(tuán)鄭州市委12355青少年維權(quán)及心理活動(dòng)咨詢中心聯(lián)合舉辦、以關(guān)注孩子早戀問題為主題的公益講座吸引了眾多家長(zhǎng)。

孩子為什么會(huì)早戀?發(fā)現(xiàn)孩子早戀,家長(zhǎng)應(yīng)如何對(duì)待?12355青少年維權(quán)及心理活動(dòng)咨詢中心副主任趙悅玲與眾家長(zhǎng)一起剖析,共同破解早戀難題。


孩子早戀家長(zhǎng)憂心

在講座現(xiàn)場(chǎng),記者見到了愁云滿面的李女士。據(jù)她介紹,她的兒子今年上初三,眼看很快就要參加中招考試了,這半個(gè)月以來,一向排在班里前五名的兒子成績(jī)卻一直往下掉。李女士偷偷觀察了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn):兒子的書包里多了很多小紙條,作業(yè)記錄本上也時(shí)常出現(xiàn)女孩子的字跡。他早戀了!

這讓李女士沒了辦法,“現(xiàn)在都是一個(gè)孩子,打不得罵不得。他有什么心事也不跟家里講,直接問又怕影響他情緒”。

記者還發(fā)現(xiàn),前來聽講座的家長(zhǎng)還有不少是子女并沒有出現(xiàn)早戀行為,只是剛發(fā)現(xiàn)了一些苗頭,特意前來取經(jīng)的。張女士說,她有一個(gè)13歲的女兒,曾經(jīng)使用過她的手機(jī),但后來會(huì)時(shí)不時(shí)收到“我喜歡你”這類的短信。“我也沒有說,直接就刪掉了。我不知道這種事情該怎么辦,覺得不讓孩子知道是最簡(jiǎn)單的辦法。”張女士說。


早戀成因?qū)<医馕?span lang="EN-US">

有關(guān)資料顯示,早戀有一個(gè)明顯的年齡特點(diǎn),以14~18歲居多,其中14歲為始發(fā)高峰期,到15歲有所下降,1617歲又出現(xiàn)一個(gè)新的高峰期。近年來,初一、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生也開始出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,并呈逐年上升趨勢(shì)。

趙悅玲說,青少年早戀的原因有很多,有生理和心理原因、家庭原因,也有學(xué)校原因和社會(huì)原因。中學(xué)階段的孩子除身高和體重急劇增加外,性成熟也是其生理發(fā)育的一個(gè)顯著特征,這時(shí)候的少男少女互相愛慕是一種很自然的情感流露。

拋開生理原因和不可短期改變的社會(huì)原因不說,家庭和學(xué)校的原因應(yīng)該引起關(guān)注。

大量研究資料發(fā)現(xiàn),許多出現(xiàn)早戀現(xiàn)象的孩子來自不良家庭。這樣的家庭或結(jié)構(gòu)缺失,或教育失當(dāng)。

結(jié)構(gòu)缺失家庭主要是單親家庭、再婚家庭或雙親缺失家庭。這樣的家庭由于孩子長(zhǎng)期缺少父愛、母愛和必要的家庭教育,在心理上會(huì)產(chǎn)生許多障礙和異常。當(dāng)他們遇到心目中的“白馬王子”、“窈窕淑女”或關(guān)心自己的異性,哪怕是年齡比自己大很多,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好感和依附感。這也是師生戀、傍大款等“異代戀”產(chǎn)生的原因之一。

教育失當(dāng)家庭則指有不端行為家庭、不和睦家庭、過于苛刻家庭或過于溺愛家庭。

學(xué)校方面,有些采取各種高壓手段,希望能夠扼制住早戀風(fēng),但是在學(xué)校和老師心目中都沒有一個(gè)明顯界限來區(qū)分早戀和正常的異性交往,因此有些正常的異性交往也被列入禁止之列。有時(shí)小題大做,對(duì)男女生交往大驚小怪,一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,便不分青紅皂白地譏諷、訓(xùn)斥、扼制,嚴(yán)重傷害了學(xué)生的自尊心,使學(xué)生出現(xiàn)逆反心理,有些同學(xué)甚至就真的破罐子破摔。相反,有的學(xué)校和老師對(duì)這個(gè)問題則采取另外一種極端態(tài)度,回避、置若罔聞,這樣也不好,容易導(dǎo)致早戀蔓延。


針對(duì)早戀專家支招

此次講座,專家提出了早戀孩子的“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”,讓人耳目一新。

據(jù)介紹,羅密歐與朱麗葉相愛,由于雙方世仇,他們的愛情遭到雙方家族的極力反對(duì)和阻礙。但壓迫并沒有使他們分手,反而使他們愛得更深,直到殉情。而所謂“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”,就是在一定范圍內(nèi),父母或長(zhǎng)輩越干涉兒女的感情,年輕人之間的愛情卻會(huì)越深。也就是說,如果出現(xiàn)干擾戀愛雙方愛情關(guān)系的外在力量,戀愛雙方的情感反而會(huì)更強(qiáng)烈,戀愛關(guān)系也會(huì)變得更加牢固,容易產(chǎn)生“越軌”行為。

專家以這一形象的解釋告訴家長(zhǎng),在面對(duì)孩子早戀時(shí),首先要試著去接納、平等、尊重地對(duì)待孩子。及時(shí)溝通,避免孩子產(chǎn)生抗拒心理。與此同時(shí),要弱化孩子的“戀愛意識(shí)”,告訴他們所謂的早戀是再平常不過的事情。趙悅玲指出,常見的一種誤區(qū)是,當(dāng)孩子給家長(zhǎng)說明一些情況時(shí),往往是孩子話還沒有說完,家長(zhǎng)就態(tài)度強(qiáng)硬、蠻橫地打斷孩子的話,果斷地指出:你是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),千萬不能談戀愛,如果談戀愛就怎么怎么的。其實(shí),家長(zhǎng)的話在無意識(shí)中引導(dǎo)了孩子去談戀愛,是典型的“貼標(biāo)簽”行為。正確的做法,是先等孩子把話說完,然后就這個(gè)問題和孩子討論,先聽聽孩子的想法,比如“你打算怎么處理這件事”或者“你對(duì)這個(gè)事情有什么想法”。孩子能給家長(zhǎng)說這些事,既是對(duì)家長(zhǎng)的信任,同時(shí)也是在尋求家長(zhǎng)的幫助。這是一個(gè)很好的親子溝通的機(jī)會(huì)。通過交流,可以掌握孩子的心理和情感動(dòng)向,家長(zhǎng)也可以把自己的想法和情感經(jīng)驗(yàn),和孩子做一個(gè)交流。這種建立在平等、尊重基礎(chǔ)上的交流,能夠讓孩子獲得很好的安全感。

如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)有了早戀行為,也不要太著急,要先接納孩子的行為,然后細(xì)心觀察,夫妻商量或請(qǐng)教專家后,再采取一定的干預(yù)行為。

趙悅玲還特別強(qiáng)調(diào)了父親在家庭中對(duì)孩子的引導(dǎo)作用?!案赣H往往比母親更理智、更大氣。他能夠傳遞給孩子一種力量和秩序,這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常重要?!贝送?,家長(zhǎng)還要多帶孩子一起參加活動(dòng),多陪伴孩子,使孩子從父母身上獲得正常的情感體驗(yàn)。

“早戀不是洪水猛獸,越是壓抑,它就越膨脹,偷偷摸摸的愛情反而讓孩子覺得更具誘惑力,所以要允許青少年與異性有適當(dāng)?shù)慕佑|。建議青春期孩子的父母多讀一些心理學(xué)方面的書,了解孩子在各個(gè)年齡階段心理發(fā)展的狀態(tài)。而要想和孩子多交流,就必須能和孩子打成一片。和他們一起玩游戲就是一個(gè)很好的方法。大人有時(shí)也要保持一顆童心?!壁w悅玲說。

一些家長(zhǎng)的對(duì)策也值得我們借鑒

 

和兒子的“女朋友”做朋友

□顧湘詩(shī)(40歲,編輯)

我一直覺得中學(xué)生戀情沒什么值得大驚小怪的。讓我擔(dān)心的是,孩子害怕來自父母和老師的指責(zé),將我們當(dāng)做第一提防對(duì)象,在似懂非懂的情況下斷章取義地理解愛情,或者在碰到問題后,首先想到的是向同樣一知半解的同學(xué)求助,使得沒問題變成了有問題,小問題變成了大問題。

所以,我一直在努力做一個(gè)開明的媽媽,無論兒子犯了什么錯(cuò)誤,我都盡量克制自己不發(fā)火,心平氣和地和他談,已經(jīng)上初中的兒子于是也就和小時(shí)候一樣愿意和我交流。

上個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)兒子有了自己的小秘密。直覺告訴我,兒子青春期的愛意開始萌動(dòng)了。當(dāng)時(shí),《向左走,向右走》剛上映,我聽到兒子在電話里說去看電影什么的,就買了兩張票送給他,假裝漫不經(jīng)心地說:“去約小姑娘吧?!眱鹤佑煮@又喜,我接著說:“老媽是那種古板的人嗎?有了女朋友也不讓我知道,是不是品位太差怕我嘲笑?”兒子立刻反駁。

此后,兒子打電話不再背著我,并將小姑娘的情況跟我說了個(gè)大概。我的估計(jì)沒錯(cuò),兩個(gè)孩子不過是彼此欣賞,比較談得來罷了。

一天,我對(duì)兒子說:“我請(qǐng)你和你的女朋友吃西餐好不好?我們這期雜志的主題是‘流行’,我想請(qǐng)你的女朋友告訴我一些現(xiàn)在小女生的時(shí)尚觀點(diǎn)。”一頓飯,女孩子被我這個(gè)阿姨的魅力吸引,告別的時(shí)候,小女孩還有些意猶未盡,我順勢(shì)邀請(qǐng)她常來我們家玩。

后來,兒子說,小女孩很羨慕他有這么好的媽媽。再后來,女孩常常和兒子一起回家做功課,偶爾會(huì)和我聊聊天,碰到什么煩心事也會(huì)跟我說。我也就將她當(dāng)做自己的女兒、朋友,將我的一些經(jīng)驗(yàn)和理解告訴她。我們成了無話不談的朋友。

自此我知道,兒子的“戀情”已被我成功改變了軌道??墒?,我顯然也低估了兒子的智商,一天,兒子對(duì)我說:“媽媽,你是個(gè)陰謀家,你不動(dòng)聲色地‘兵變’了我的朋友?!蔽艺霝樽约赫医杩?,兒子又說:“我喜歡你的方式,你是一個(gè)可以信賴的朋友。”

 

順其自然慢慢引導(dǎo)

霍江燕(教師)

對(duì)于處在青春妙齡的少男少女來說,心中對(duì)愛的渴望及“春心萌動(dòng)”是正常現(xiàn)象,是生理發(fā)展的必然階段,絕非人為可以禁錮。

但同時(shí)也要意識(shí)到,男女之間并非只有愛,更多的還是友誼。有時(shí)候,孩子之間可能只是單純的喜歡和一些好感而已,父母卻強(qiáng)把“早戀”的罪名加上去,促使孩子真的加入“早戀”的隊(duì)伍。

對(duì)于孩子,不要一味地禁止,十幾歲的孩子正處于逆反期,有自己獨(dú)立的思想,不再像小時(shí)候那樣輕信大人的話。所以,這時(shí)候只能慢慢引導(dǎo)孩子,用孩子的語言、成人的思想平等地和孩子溝通、交流。

女兒也會(huì)和我聊起班上的男孩,有她喜歡的,有喜歡她的。我心里也很著急,表面上卻不動(dòng)聲色,只是很簡(jiǎn)單地問:“他成績(jī)?cè)趺礃??”如果說一般,我會(huì)略帶諷刺地說:“哦,原來只是一個(gè)花瓶啊,光好看學(xué)習(xí)不好有啥用??!女兒啊,有點(diǎn)水平好不好?要喜歡也要喜歡一個(gè)學(xué)習(xí)好、各方面都出色的嘛,這樣才配得上你啊!”丫頭聽了,夸她呢,心花怒放,馬上和我站在一條戰(zhàn)線上:“是哦,他不夠出色哦,算了,不喜歡他好啦。”如果對(duì)方是成績(jī)好的男孩,我就會(huì)說:“那你成績(jī)要超過他啊,否則他會(huì)看不起你,那你不是很難受?”

其實(shí),孩子就是孩子,很單純,情感也很單純。他們的“早戀”僅限于能多說上兩句話、多看上兩眼,強(qiáng)加壓制,只會(huì)更多激發(fā)他們心中的情感,讓他們更強(qiáng)烈地想去“早戀”,倒不如順其自然,慢慢引導(dǎo),讓他們安然度過這個(gè)青澀的歲月。

 

看著“花季”走過花季

    □樊文萍(46歲,會(huì)計(jì))

《十六歲的花季》相信大家都看過,女兒到了這個(gè)年紀(jì),進(jìn)了高中,我擔(dān)心她也過早地陷入感情的漩渦。

女兒很喜歡看這個(gè)片子,每次她看的時(shí)候,我就會(huì)和她一起看,還和她一起討論劇情。

白雪和歐陽是班上的學(xué)習(xí)尖子,被同學(xué)們看做一對(duì),我就問女兒,你們班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)是不是也會(huì)被人家誤會(huì)?。颗畠哼B聲說:“是的是的,就連我和幾個(gè)男生一起出黑板報(bào)也被人議論,但我只是欣賞那些男同學(xué)的書法或者繪畫啊,有什么大驚小怪的?”

看到歐陽在健身房門口等白雪一起回家,我也試探著問:“你們也這樣嗎?”女兒滿不在乎地啃著蘋果:“才沒有呢,我都是和幾個(gè)小姐妹一起回家?!笨纯磁畠旱纳袂椋幌裨谌鲋e,我稍稍放了心。

吃飯的時(shí)候,我又問起女兒,陳非兒和袁野是不是在戀愛?女兒想了一會(huì)兒:“其實(shí)也沒有吧,他們都是上海知青的子女,比較容易相互理解、產(chǎn)生共鳴,老師的緊張反而讓他們不自在了?!鳖D了頓,她又說:“他們之間相互吸引肯定是有的,在續(xù)集里他們還是情侶,可高中時(shí)代的感情并不一定是愛情……”

女兒說:“我要像白雪那樣,大學(xué)畢業(yè)以后去當(dāng)節(jié)目主持人。”我趕緊在一邊叮囑:“那現(xiàn)在要抓緊好好學(xué)習(xí),才能考上大學(xué)呀?!?br>就這樣,邊看“花季”邊旁敲側(cè)擊,我終于幫助女兒順利度過了“危險(xiǎn)”的花季。

                  “響鼓不用重槌敲”
                       □繆云(51歲,工程師)

女兒上高中時(shí),曾非常喜歡班上的一個(gè)男孩,那個(gè)男孩我知道,成績(jī)出眾、人品也好。女兒每次考試成績(jī)都不如他,先是佩服,后來就變成了朦朧的感情。

女兒非??鄲?,有罪惡感,就講給我聽。我說:“你的眼光還挺不錯(cuò)嘛,媽媽也欣賞這個(gè)男孩,不過我想他一定能考上某某大學(xué),你與其整天猶豫該不該告訴他你的心事,不如抓緊高中最后的時(shí)間好好準(zhǔn)備高考,只有自身?xiàng)l件優(yōu)越了,別人才有選擇你的可能。”

“響鼓不用重槌敲”,女兒后來與男孩自覺保持了距離,最后兩人都考上了同一所大學(xué),女兒的成績(jī)更是好得出人意料。半年后的一天,女兒告訴我,那個(gè)男孩主動(dòng)向她表白了。原來他也一直喜歡女兒,而且發(fā)現(xiàn)女兒“一天比一天優(yōu)秀”。

現(xiàn)在,經(jīng)歷了6年的愛情長(zhǎng)跑,女兒和男友已準(zhǔn)備結(jié)婚。他們經(jīng)常把我當(dāng)做民主家長(zhǎng)的典范向別人炫耀。


自揭“老底”與兒子交流
 □劉旭揚(yáng)(47歲,醫(yī)生)

老婆悄悄告訴我,兒子最近好像有了什么“情況”,經(jīng)常有個(gè)女孩子打電話找他。

周末,我?guī)鹤尤ゴ虮}g球,休息的時(shí)候,我略有感慨地說:“像你這么大的時(shí)候,老爸在學(xué)校里可是運(yùn)動(dòng)健將,不知道多少女生對(duì)我有好感呢。”他好像很感興趣,急切地問:“說來聽聽,我一定不向老媽告密?!?/span>

于是,我和他談起了自己的初戀,最后問他在學(xué)校里有沒有喜歡的女孩。他開始還有些不好意思,后來還是說了。他喜歡班上的一個(gè)女孩,那女孩是班里的文藝委員。

我舒了一口氣,說出來就好,也不枉我把自己的“老底”交代了。并提醒他要以學(xué)習(xí)為重,談戀愛現(xiàn)在還不是時(shí)候。沒想到這小子笑了笑說:“你放心,爸,我心里有數(shù),知道孰輕孰重,會(huì)處理好這些問題的?!?/span>

 

其實(shí)孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象也從另一方面說明孩子的人格魅力被人所欣賞接納,家長(zhǎng)應(yīng)該首先為孩子高興,當(dāng)成一種“甜蜜的憂愁”來接納孩子的這一現(xiàn)象,然后應(yīng)用我們成年人的“智慧”,把孩子疏導(dǎo)到我們大人渴望的道路上,讓孩子平穩(wěn)地度過花季、雨季!

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